2007年小學(xué)英語教研工作計劃-資料下載頁
2024-11-16 00:27本頁面
【正文】 ”。組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。區(qū)四年級英語教學(xué)研討活動 十一月份：參加市英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動和外出聽課學(xué)習(xí)區(qū)五年級英語教學(xué)研討活動。區(qū)五年級學(xué)生朗讀比賽、六年級學(xué)生書寫競賽對部分年級、班級進(jìn)行英語分析性檢測市對部分學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)常規(guī)調(diào)研 十二月份：參加市召開的基地現(xiàn)場會,了解小學(xué)英語學(xué)科基地研究情況。區(qū)英語歌詠選拔賽，優(yōu)勝校參加市第二屆小學(xué)英語歌詠比賽。區(qū)四年級學(xué)生聽力競賽 一月份：做好各年級英語期末復(fù)習(xí)檢測工作征集優(yōu)秀英語教學(xué)論文第五篇：小學(xué)英語教研工作計劃教研組工作計劃（20172018學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實區(qū)教體局及教研室工作要點，以質(zhì)量求生存，以品牌樹形象，積極創(chuàng)新教研方式，啟動課程整合研究，優(yōu)化課程實施，打造教研特色，全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以“同課異構(gòu)，有效課堂”為主題，展開磨課活動。加強信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。，爭取考試取得優(yōu)異的成績。三、工作重點與措施進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率。指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)行，控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽力水平。抓好英語起始教學(xué)。三四年級學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語，一定要學(xué)生樹立英語是說會的，不是教會的意識。英語老師要采取切實有效的措施，抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學(xué)中去，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。做好培優(yōu)補差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。(1)嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說能力的培養(yǎng)，同時，堅持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機會。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯題集的習(xí)慣。(2)結(jié)合各班實際，仔細(xì)研究教材，制定切實可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計劃。(3)對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。(4)定期與家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反饋記錄，爭取得到家長的支持與配合。四、具體工作： 二0一七年九月：學(xué)習(xí)《章丘市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》組織集體備課，推行電子備課組織學(xué)習(xí)小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)并展評 十月：組織作業(yè)展評活動組織同課異構(gòu)聽課活動組織英語教師說課比賽 十一月：組織高年級學(xué)生英語朗誦比賽 十二月：組織低年級學(xué)生英語書寫展示比賽 二0一八年一月：學(xué)期教研工作總結(jié)章丘區(qū)繡江小學(xué)英語教研組2017年9月教研組工作計劃（20172018學(xué)第一學(xué)期）章丘區(qū)繡江小學(xué)英語教研組2017年9月
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