小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-13 01:58本頁(yè)面
【正文】 題研究與實(shí)踐》省“十一”五規(guī)劃課題的研究工作，為學(xué)生進(jìn)入中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課題研究成員將參與學(xué)校名單、課題進(jìn)展情況及研究計(jì)劃和措施于9月上報(bào)完成、期末上交階段總結(jié)。五、加大網(wǎng)頁(yè)建設(shè)和管理力度，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教研工作中的作用。1．在開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)論文交流活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)專題研討活動(dòng)、小學(xué)實(shí)用課堂用語(yǔ)編輯活動(dòng)、熱點(diǎn)教學(xué)問(wèn)題探討等活動(dòng)。用戶名@密碼個(gè)。2．，引導(dǎo)教師運(yùn)用市教研網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。利用好我縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科博客..進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。3．哈市教育研究院運(yùn)用uc由兼職教研員輪流主持每月開(kāi)展一次網(wǎng)上教研活動(dòng)。開(kāi)展網(wǎng)上英語(yǔ)技能訓(xùn)練和教學(xué)專題研討、優(yōu)秀英語(yǔ)教師或?qū)W校經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。第一次網(wǎng)上教研時(shí)間為9月24日周三下午1：30。請(qǐng)各校積極組織教師參加。六、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、監(jiān)控研究。開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)交流活動(dòng)，學(xué)期末上交期中期末評(píng)價(jià)試題樣題和質(zhì)量分析報(bào)告。第四篇：2017英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃2017英語(yǔ)教研工作計(jì)劃一 指導(dǎo)思想和目標(biāo)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。二、具體措施（一）重視學(xué)習(xí)，更新觀念本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。組織本教研組教師撰寫論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。（二）、教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。（三）教研活動(dòng)教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。這學(xué)期，英語(yǔ)組將在“研”上下工夫。教學(xué)公開(kāi)課工作2017年2月： 組織全體教師討論制定教研組工作計(jì)劃2017年4月：組織全體英語(yǔ)教師參加中學(xué)師講課賽，并從中推選出一名一級(jí)教師參加片區(qū)講課賽。2017年5月6月七年級(jí)尹國(guó)蘭老師的校級(jí)公開(kāi)課 八年級(jí)王世軍老師的校級(jí)公開(kāi)課第五篇：20122013第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃20122013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以提升教師教學(xué)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師良好的Spoken English為本學(xué)期教研工作重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以培養(yǎng)綜合型人才。深入理解課例研修的內(nèi)涵，做好教材深度分析、精致教學(xué)的課例研修，提高教師的科研能力。二、工作思路：以課例研修的思路，在實(shí)踐中促進(jìn)教師教學(xué)能力的深入發(fā)展。將課例研修的理念與全區(qū)和片區(qū)的教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)教研互相促進(jìn)。三、具體內(nèi)容：以教材單元備課的教學(xué)為主題，以課堂教學(xué)為主陣地深入開(kāi)展課例研究活動(dòng)，為教師提升教學(xué)能力服務(wù)。有針對(duì)性地開(kāi)展四次常規(guī)教研活動(dòng)，扎實(shí)做好單元備課、細(xì)致教學(xué)的研究工作，提高教師會(huì)話教學(xué)的技能。認(rèn)真做好英語(yǔ)學(xué)科課題研究的指導(dǎo)工作，使得英語(yǔ)學(xué)科課題在本學(xué)期順利結(jié)題。力爭(zhēng)通過(guò)課題的實(shí)施，進(jìn)一步提升教師的教科研水平，為教師、教學(xué)服務(wù)。做好沙區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師的口語(yǔ)培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)教師的口語(yǔ)表達(dá)水平，增強(qiáng)教師的教學(xué)技能。做好“外教進(jìn)校園”工作，給學(xué)生創(chuàng)造接觸本土英語(yǔ)的環(huán)境。組織好四次片區(qū)教研活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建好沙區(qū)教研、片區(qū)教研和學(xué)校教研的三級(jí)教研管理模式。立足課堂教學(xué)，常抓教師基本功，倡導(dǎo)人人參與教研的理念，通過(guò)片區(qū)教研提高教師參與教研的積極性。
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