【正文】 投入4萬元鋪草磚和校園綠化美化建設(shè)；投入12萬元建籃球場、塑膠跑道、沙坑、添置單杠、籃球架、乒乓球臺等體育設(shè)施；同時還把教育方針、中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等內(nèi)容貼在醒目的地方。目前學(xué)校校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴(yán)。校舍建筑面積2334平方米，達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。行政和教師辦公室一間，使用面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。廁所使用方便符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，蹲位基本滿足師生的需求。我校著眼發(fā)展，面向未來，努力為師生創(chuàng)設(shè)工作學(xué)習(xí)環(huán)境，近年來，我們共投入近20萬元用于購置現(xiàn)代化電子教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間，面積80平方米，15臺電腦，信息技術(shù)教育滿足“二人一機” 教學(xué)；多媒體教室一間，還有科學(xué)實驗室和科學(xué)儀器室各一間。實驗室及附屬用房等設(shè)施配置均分別達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ（試行）》、基本要求。一間綜合實踐活動室，各室設(shè)施設(shè)備配置均達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ（試行）》基本要求。學(xué)校的實驗教學(xué)儀器達(dá)到《福建省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種方案配備要求，分組實驗?zāi)鼙ＷC按4人一組進(jìn)行實驗操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的專職實驗教師一名。學(xué)校設(shè)有藏書室和學(xué)生閱覽室一間共80平方米。學(xué)校藏書6481冊，生均48冊，配備一名兼職管理員。學(xué)校設(shè)有音樂教室一間、美術(shù)室一間，面積達(dá)到要求。體音美器材室設(shè)施設(shè)備配置分別達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ（試行）》標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率高，完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。我?，F(xiàn)有住宿生91人，這些孩子大部分離家較遠(yuǎn)，或是留守兒童，為此我校努力為學(xué)生營造良好的生活環(huán)境，學(xué)校的學(xué)生宿舍樓設(shè)計科學(xué)合理，便于安全疏散，通風(fēng)、采光良好；電路、消防設(shè)施符合要求，晚上路燈明亮。為更好地指導(dǎo)住宿生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校配備了兩名生活指導(dǎo)老師，規(guī)范住宿管理。學(xué)生廚房、膳廳寬敞明亮，學(xué)校切實用好寄宿生生活補助費，辦好學(xué)校食堂，盡力做好學(xué)生的后勤保障工作。按照食品衛(wèi)生要求做好食堂的衛(wèi)生工作，采購索證、48小時留樣??食堂安全衛(wèi)生，深受好評。二．師資隊伍建設(shè)1．建設(shè)一個作風(fēng)民主，素質(zhì)過硬，團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子是規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有校長1人，副校長2人，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員各一人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部獲得中級職稱，其中4人大專以上學(xué)歷。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，班子成員分工明確，互相溝通，團結(jié)協(xié)作，待人真誠，嚴(yán)格自律，敬業(yè)愛崗，并非常重視自身素質(zhì)的提高。堅持每周一次行政會議，學(xué)習(xí)、研討和布置每周工作；堅持下班聽課，參與課改和日常教育教學(xué)工作。學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，扎實推進(jìn)校務(wù)公開，對內(nèi)，學(xué)校重大事項均在全體教職工會上通報和公開，特別是在績效工資分配方面，充分照顧廣大教職工的利益。全體行政優(yōu)先考慮老師會怎么想，不存半點私心，廣泛聽取意見，充分討論，不斷完善方案、制度，受到教職工和廣大群眾的好評。2．開展校本培訓(xùn)，校本教研工作，促全體教師專業(yè)成長。當(dāng)前，擺在我們面前的一大任務(wù)是實施新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了適應(yīng)新形勢，我們采取了各種措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。首先，我們以集中學(xué)習(xí)的方式提高教師的理論水平。學(xué)校以教研組為學(xué)習(xí)單位，堅持每周一次組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，要求教師學(xué)習(xí)后寫好隨筆或心得。我們還非常重視組織教師收看實小教學(xué)視頻直播，及時將開課信息告訴教師，并在周一前做好觀看安排。為了保證每位教師能按時觀看，每次由各教研組負(fù)責(zé)點名，觀看后組織教師討論和專人點評。學(xué)校定期開放電腦室，讓教師們利用課余時間上網(wǎng)自學(xué)和查找資料，為教師們提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的陣地。其次，我們以培訓(xùn)的方式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵教師通過函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、電大學(xué)習(xí)等多種途徑，提高自己學(xué)歷層次。我校還扎實開展普通話訓(xùn)練和信息技術(shù)全員培訓(xùn)。到現(xiàn)在為止，我校已有7名教師取得大專以上文憑，全部人通過普通話水平測試達(dá)二級乙等以上水平，我們還組織教師認(rèn)真完成福建省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)任務(wù)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。我校組織教師積極參與片、縣教研活動，使教師及時獲得教改信息，教學(xué)理念不斷更新，以校本教研提升教師的專業(yè)水平，扎實開展教師專業(yè)化崗位練兵，積極舉辦課題研討活動，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。3．師資隊伍學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理,能滿足教育教學(xué)需要。我校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，專任教師一專多能，都能適應(yīng)兩門以上學(xué)科教學(xué)，教師考核評價制度完善，機制健全，獎懲合理，業(yè)務(wù)檔案完整。100%教師具備相應(yīng)教師資格。三．教育管理和質(zhì)量。學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。重視校園文化建設(shè)，校園育人環(huán)境良好，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀(jì)嚴(yán)明，組織活潑。學(xué)校管理體現(xiàn)制度化、科學(xué)化。1．德育工作重視德育工作，加強德育隊伍建設(shè)，加大德育實踐力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)。加強心理健康教育，設(shè)立心理輔導(dǎo)室，定期開展教育培訓(xùn)。德育工作體現(xiàn)針對性、互動性和實效性。（1）發(fā)揮德育主渠道、主陣地作用，抓實德育工作。我校在開足、上好德育課程的同時，加強學(xué)科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用，結(jié)合主題班隊會、紀(jì)念活動、重大節(jié)日等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，增強德育的感染力和實效性；同時利用國旗下講話、心理健康咨詢活動等形式拓展德育活動，從而更好地把德育工作落實到位。（2）加強班主任隊伍建設(shè)。我們充分認(rèn)識到班主任是一個班的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)路人，是學(xué)校實施教育、教學(xué)的得力助手，是班級管理的“核心”和“靈魂”，在德育工作中起著非常重要的作用。學(xué)校將教育反思作為班主任的基本研究行為，以班主任校本培訓(xùn)為載體，引導(dǎo)班主任通過教育案例分析反思自己的教育行為，凸顯情景性、問題性、典型性和真實性，提高班主任的工作能力。（3）加強班集體建設(shè)。以“文明班級”評比為抓手，切實加強班集體建設(shè)。充分發(fā)揮教育合力，以多種活動為契機，打造濃厚的班級文化氛圍。通過班主任會議，交流、推廣管理經(jīng)驗，建設(shè)“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明”的班集體。（4）重視少先隊工作。學(xué)校能依據(jù)兒童年齡特點開展少先隊活動，有計劃地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好少先隊干部培訓(xùn)，促進(jìn)少先隊工作全面提升。（5）強化文明禮儀教育。學(xué)校從最基本方面抓起，如站好隊、走好路、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等，通過學(xué)習(xí)、示范訓(xùn)練，讓良好的習(xí)慣真正內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。（6）關(guān)注學(xué)生心理健康。學(xué)校充分利用心理咨詢室，加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。通過講座、咨詢等多種形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強了學(xué)生的社會適應(yīng)能力與抗挫能力。2．教學(xué)工作教學(xué)管理體現(xiàn)制度化、規(guī)范化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理中最基礎(chǔ)、最重要的工作。加強教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師成長，建設(shè)優(yōu)秀教師群體的重要措施。（1）制定科學(xué)有效的管理制度。學(xué)校嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的要求，以課改精神為指導(dǎo)，以學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展為目的，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立健全符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校教育教學(xué)管理制度。（2）建立正常的教學(xué)秩序，教學(xué)管理規(guī)范、有序。我們充分認(rèn)識到建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，是小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。①學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴(yán)格按照課程計劃規(guī)定的周課時總量和各學(xué)科課時量安排教學(xué)，不隨意增減課程、調(diào)整課時。特別的是綜合實踐活動、科學(xué)、體育、音樂、信息技術(shù)等課程的全面合理開設(shè)，保證了學(xué)校教學(xué)活動正常開展和素質(zhì)教育的全面實施。②抓實教學(xué)常規(guī)，樹立正確的質(zhì)量觀，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，成為學(xué)校始終不渝的追求。教學(xué)環(huán)節(jié)的管理是整個常規(guī)管理的核心部分，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變觀念，樹立高度的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。學(xué)校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績的考查考核與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度，嚴(yán)格考核辦法，確保了學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序。（3）課堂教學(xué)生動活潑。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能認(rèn)真鉆研教材，精心備課，在課堂教學(xué)過程中積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生主動參與。教師在課堂教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生命，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，將多元的學(xué)習(xí)方法引入課堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺。大部分教師在課堂教學(xué)中能重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，重視學(xué)生的個性張揚，珍惜學(xué)生的獨特感悟。（4）教研制度科學(xué)完善。學(xué)校能建立以校為本，自上而下的教學(xué)研究制度，制定促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，鼓勵教師參與教學(xué)改革，從改革實踐中提出教研課題。建立以校為本教研制度，真正確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機制，激勵機制和保障機制。充分發(fā)揮教師個人，教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用，形成對話機制，營造求真，務(wù)實，自由，融洽的教研氛圍，為教師交流信息，分享經(jīng)驗，發(fā)展專業(yè)，展示成果提供了廣闊的平臺。（5）教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到基本要求。我校學(xué)生期末考試學(xué)科及格率達(dá)80%以上，全科及格率達(dá)70%以上，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)85%以上。達(dá)到教育教學(xué)質(zhì)量基本要求。3．安全工作我校牢固樹立師生生命安全第一的意識，堅持不懈把學(xué)校安全管理抓緊抓實抓好。按“一崗雙責(zé)”的原則，健全學(xué)校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，層層簽訂《安全工作責(zé)任書》，責(zé)任落實到人，促進(jìn)綜治安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，認(rèn)真制訂應(yīng)急避險和疏散預(yù)案，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作，每學(xué)年都組織了應(yīng)急演練。切實加強學(xué)校校舍、線路、食品衛(wèi)生、交通、汛期安全的排查和防范，每天有檢查及記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，我們還辦好心理咨詢室，積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。實行保安24小時值班巡查制度及上學(xué)、放學(xué)、課間重點時段由行政帶班、組織保安、值日教師巡查制度；對進(jìn)入校園人員實行登記制度。我校還積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，在上學(xué)年縣局舉行的學(xué)校安全工作主體責(zé)任級別評定中，我校獲B級。4．普及程度工作我校積極做好義務(wù)教育宣傳工作，積極動員適齡兒童入學(xué)。我校認(rèn)真貫徹實施新《義務(wù)教育法》堅決按免試、就近入學(xué)的原則實行按學(xué)生戶籍所在地或住宿地劃片招生，不放棄一個孩子，即使殘疾兒童也全部入學(xué)；對外來人員子女，熱情幫助他們解決入學(xué)問題，不收取任何費用。確保了適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，學(xué)校適齡兒童入學(xué)率100％，在校生年輟學(xué)率為0，畢業(yè)率達(dá)100％。大力宣傳并認(rèn)真落實黨和國家對農(nóng)村小學(xué)實行的減免學(xué)費、書費、對住宿生實行生活補助的惠民政策。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是提升學(xué)校的品味適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。作為學(xué)校責(zé)無旁貸！我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足，但我們將通過爭創(chuàng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校這樣一個有意義的工作歷程，不斷總結(jié)、完善，進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念，進(jìn)一步弘揚辦學(xué)精神，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)路子，進(jìn)一步打造學(xué)校特色，端正辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。上杭縣溪口鄉(xiāng)大洋壩小學(xué)2011年6月