【正文】 投入4萬元鋪草磚和校園綠化美化建設；投入12萬元建籃球場、塑膠跑道、沙坑、添置單杠、籃球架、乒乓球臺等體育設施；同時還把教育方針、中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等內容貼在醒目的地方。目前學校校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設施，整體美觀莊嚴。校舍建筑面積2334平方米，達到辦學規(guī)模相應標準。班班有標準教室，課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。行政和教師辦公室一間，使用面積達到辦學規(guī)模相應標準。廁所使用方便符合衛(wèi)生標準，蹲位基本滿足師生的需求。我校著眼發(fā)展，面向未來，努力為師生創(chuàng)設工作學習環(huán)境，近年來，我們共投入近20萬元用于購置現(xiàn)代化電子教學設備，現(xiàn)建有計算機網(wǎng)絡教室1間，面積80平方米，15臺電腦，信息技術教育滿足“二人一機” 教學；多媒體教室一間，還有科學實驗室和科學儀器室各一間。實驗室及附屬用房等設施配置均分別達到《福建省完全小學教育技術裝備標準Ⅱ（試行）》、基本要求。一間綜合實踐活動室，各室設施設備配置均達到《福建省完全小學教育技術裝備標準Ⅱ（試行）》基本要求。學校的實驗教學儀器達到《福建省小學數(shù)學科學教學儀器配備標準（試行）》第二種方案配備要求，分組實驗能保證按4人一組進行實驗操作，配有與學校規(guī)模相適應的專職實驗教師一名。學校設有藏書室和學生閱覽室一間共80平方米。學校藏書6481冊，生均48冊，配備一名兼職管理員。學校設有音樂教室一間、美術室一間，面積達到要求。體音美器材室設施設備配置分別達到《福建省完全小學教育技術裝備標準Ⅱ（試行）》標準。學校建立教育教學設施設備管理使用制度，并抓好落實。教育教學設施設備使用率高，完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。我?，F(xiàn)有住宿生91人，這些孩子大部分離家較遠，或是留守兒童，為此我校努力為學生營造良好的生活環(huán)境，學校的學生宿舍樓設計科學合理，便于安全疏散，通風、采光良好；電路、消防設施符合要求，晚上路燈明亮。為更好地指導住宿生的學習、生活，學校配備了兩名生活指導老師，規(guī)范住宿管理。學生廚房、膳廳寬敞明亮，學校切實用好寄宿生生活補助費，辦好學校食堂，盡力做好學生的后勤保障工作。按照食品衛(wèi)生要求做好食堂的衛(wèi)生工作，采購索證、48小時留樣??食堂安全衛(wèi)生，深受好評。二．師資隊伍建設1．建設一個作風民主，素質過硬，團結高效的領導班子是規(guī)范學校管理，提高辦學質量的關鍵。我校領導班子，現(xiàn)有校長1人，副校長2人，教導主任、總務主任、少先隊大隊輔導員各一人，領導班子成員全部獲得中級職稱，其中4人大專以上學歷。學校實行校長負責制，班子成員分工明確，互相溝通，團結協(xié)作，待人真誠，嚴格自律，敬業(yè)愛崗，并非常重視自身素質的提高。堅持每周一次行政會議，學習、研討和布置每周工作；堅持下班聽課，參與課改和日常教育教學工作。學校積極推進學校民主管理進程，扎實推進校務公開，對內，學校重大事項均在全體教職工會上通報和公開，特別是在績效工資分配方面，充分照顧廣大教職工的利益。全體行政優(yōu)先考慮老師會怎么想，不存半點私心，廣泛聽取意見，充分討論，不斷完善方案、制度，受到教職工和廣大群眾的好評。2．開展校本培訓，校本教研工作，促全體教師專業(yè)成長。當前，擺在我們面前的一大任務是實施新課程，全面推進素質教育。為了適應新形勢，我們采取了各種措施，不斷提高教師的業(yè)務水平。首先，我們以集中學習的方式提高教師的理論水平。學校以教研組為學習單位，堅持每周一次組織教師進行理論學習，要求教師學習后寫好隨筆或心得。我們還非常重視組織教師收看實小教學視頻直播，及時將開課信息告訴教師，并在周一前做好觀看安排。為了保證每位教師能按時觀看，每次由各教研組負責點名，觀看后組織教師討論和專人點評。學校定期開放電腦室，讓教師們利用課余時間上網(wǎng)自學和查找資料，為教師們提供業(yè)務學習的陣地。其次，我們以培訓的方式提高教師業(yè)務素質。學校積極鼓勵教師通過函授、自學考試、網(wǎng)絡教育、電大學習等多種途徑，提高自己學歷層次。我校還扎實開展普通話訓練和信息技術全員培訓。到現(xiàn)在為止，我校已有7名教師取得大專以上文憑，全部人通過普通話水平測試達二級乙等以上水平，我們還組織教師認真完成福建省遠程教育培訓任務和輔導員培訓工作。我校組織教師積極參與片、縣教研活動，使教師及時獲得教改信息，教學理念不斷更新，以校本教研提升教師的專業(yè)水平，扎實開展教師專業(yè)化崗位練兵，積極舉辦課題研討活動，促進了教師的專業(yè)成長。3．師資隊伍學科配套,結構合理,能滿足教育教學需要。我校專任教師學歷達標率100％，專任教師一專多能，都能適應兩門以上學科教學，教師考核評價制度完善，機制健全，獎懲合理，業(yè)務檔案完整。100%教師具備相應教師資格。三．教育管理和質量。學校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進實施素質教育，校風、教風、學風良好。重視校園文化建設，校園育人環(huán)境良好，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀嚴明，組織活潑。學校管理體現(xiàn)制度化、科學化。1．德育工作重視德育工作，加強德育隊伍建設，加大德育實踐力度，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想道德品質。加強心理健康教育，設立心理輔導室，定期開展教育培訓。德育工作體現(xiàn)針對性、互動性和實效性。（1）發(fā)揮德育主渠道、主陣地作用，抓實德育工作。我校在開足、上好德育課程的同時，加強學科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用，結合主題班隊會、紀念活動、重大節(jié)日等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，增強德育的感染力和實效性；同時利用國旗下講話、心理健康咨詢活動等形式拓展德育活動，從而更好地把德育工作落實到位。（2）加強班主任隊伍建設。我們充分認識到班主任是一個班的組織者、教育者和指導者，是學生學習、生活的領路人，是學校實施教育、教學的得力助手，是班級管理的“核心”和“靈魂”，在德育工作中起著非常重要的作用。學校將教育反思作為班主任的基本研究行為，以班主任校本培訓為載體，引導班主任通過教育案例分析反思自己的教育行為，凸顯情景性、問題性、典型性和真實性，提高班主任的工作能力。（3）加強班集體建設。以“文明班級”評比為抓手，切實加強班集體建設。充分發(fā)揮教育合力，以多種活動為契機，打造濃厚的班級文化氛圍。通過班主任會議，交流、推廣管理經(jīng)驗，建設“班風正、學風好、班級文化鮮明”的班集體。（4）重視少先隊工作。學校能依據(jù)兒童年齡特點開展少先隊活動，有計劃地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好少先隊干部培訓，促進少先隊工作全面提升。（5）強化文明禮儀教育。學校從最基本方面抓起，如站好隊、走好路、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等，通過學習、示范訓練，讓良好的習慣真正內化成為學生的自覺行為。（6）關注學生心理健康。學校充分利用心理咨詢室，加強學生心理健康輔導。通過講座、咨詢等多種形式對學生進行心理健康教育，培養(yǎng)了學生健康向上的心態(tài)，增強了學生的社會適應能力與抗挫能力。2．教學工作教學管理體現(xiàn)制度化、規(guī)范化。學校領導充分認識到教學常規(guī)管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學常規(guī)管理是規(guī)范教師行為，促進教師成長，建設優(yōu)秀教師群體的重要措施。（1）制定科學有效的管理制度。學校嚴格按照《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》的要求，以課改精神為指導，以學校、教師、學生發(fā)展為目的，以素質教育為目標，建立健全符合素質教育要求的學校教育教學管理制度。（2）建立正常的教學秩序，教學管理規(guī)范、有序。我們充分認識到建立正常的教學秩序，保證教學工作的正常運轉，是小學教學常規(guī)管理的重要內容，也是實施素質教育、提高教學質量的基本保證。①學校嚴格執(zhí)行省頒義務教育課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴格按照課程計劃規(guī)定的周課時總量和各學科課時量安排教學，不隨意增減課程、調整課時。特別的是綜合實踐活動、科學、體育、音樂、信息技術等課程的全面合理開設，保證了學校教學活動正常開展和素質教育的全面實施。②抓實教學常規(guī)，樹立正確的質量觀，以質量求生存，以質量謀發(fā)展，成為學校始終不渝的追求。教學環(huán)節(jié)的管理是整個常規(guī)管理的核心部分，是提高教育教學質量的基礎工程，學校領導積極轉變觀念，樹立高度的責任意識和質量意識。學校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生成績的考查考核與評價等教學環(huán)節(jié)提出明確具體的質量要求，并建立了考評制度，嚴格考核辦法，確保了學校教學行為規(guī)范有序。（3）課堂教學生動活潑。學校教師教學態(tài)度認真，能認真鉆研教材，精心備課，在課堂教學過程中積極鼓勵和引導學生主動參與。教師在課堂教學中能關注學生的學習生命，關注學生的個性發(fā)展，關注學生良好的學習習慣養(yǎng)成，將多元的學習方法引入課堂，為學生的學習提供了廣闊的平臺。大部分教師在課堂教學中能重視對學生學習方法的引導，培養(yǎng)學生良好的思維品質，引導學生從多角度思考問題，重視學生的個性張揚，珍惜學生的獨特感悟。（4）教研制度科學完善。學校能建立以校為本，自上而下的教學研究制度，制定促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，鼓勵教師參與教學改革，從改革實踐中提出教研課題。建立以校為本教研制度，真正確立科研興校的辦學理念，建立教學研究的導向機制，激勵機制和保障機制。充分發(fā)揮教師個人，教師集體和教研專業(yè)人員等校內外各方面的作用，形成對話機制，營造求真，務實，自由，融洽的教研氛圍，為教師交流信息，分享經(jīng)驗，發(fā)展專業(yè)，展示成果提供了廣闊的平臺。（5）教育教學質量達到基本要求。我校學生期末考試學科及格率達80%以上，全科及格率達70%以上，《國家學生體質健康標準》合格率達85%以上。達到教育教學質量基本要求。3．安全工作我校牢固樹立師生生命安全第一的意識，堅持不懈把學校安全管理抓緊抓實抓好。按“一崗雙責”的原則，健全學校綜治安全領導機構，層層簽訂《安全工作責任書》，責任落實到人，促進綜治安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，認真制訂應急避險和疏散預案，積極開展防災減災宣傳教育和應急演練工作，每學年都組織了應急演練。切實加強學校校舍、線路、食品衛(wèi)生、交通、汛期安全的排查和防范，每天有檢查及記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，我們還辦好心理咨詢室，積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。實行保安24小時值班巡查制度及上學、放學、課間重點時段由行政帶班、組織保安、值日教師巡查制度；對進入校園人員實行登記制度。我校還積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，在上學年縣局舉行的學校安全工作主體責任級別評定中，我校獲B級。4．普及程度工作我校積極做好義務教育宣傳工作，積極動員適齡兒童入學。我校認真貫徹實施新《義務教育法》堅決按免試、就近入學的原則實行按學生戶籍所在地或住宿地劃片招生，不放棄一個孩子，即使殘疾兒童也全部入學；對外來人員子女，熱情幫助他們解決入學問題，不收取任何費用。確保了適齡兒童全部入學接受義務教育，學校適齡兒童入學率100％，在校生年輟學率為0，畢業(yè)率達100％。大力宣傳并認真落實黨和國家對農村小學實行的減免學費、書費、對住宿生實行生活補助的惠民政策。義務教育標準化學校的建設是一項推進學?？茖W化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是提升學校的品味適應現(xiàn)代教育的需要。作為學校責無旁貸！我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足，但我們將通過爭創(chuàng)義務教育標準學校這樣一個有意義的工作歷程，不斷總結、完善，進一步明晰辦學理念，進一步弘揚辦學精神，進一步拓寬辦學路子，進一步打造學校特色，端正辦學方向，規(guī)范辦學行為，努力提高教育教學質量，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學校。上杭縣溪口鄉(xiāng)大洋壩小學2011年6月