【導(dǎo)讀】句子多讀幾遍,做到不錯讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。再說說課文主要寫了什么?看到課題,你想說什么?大聲讀好下面的生字,注意每一筆在田字格里的位置。它們倆相遇了會發(fā)生什么事?什么叫“找碴兒”?“故意找碴兒”又是什么意思?讀一讀,想一想。您在上游,我在下游,水是不。你總是個壞家伙!我聽說,去年你經(jīng)。常在背地里罵我,是不是?可能的,去年我還沒出生呢!心翼翼地據(jù)理申辯的語氣。狼猛地朝小羊撲過去,兩只尖尖的爪子,一下子按住了小羊。狼正在張嘴叫時,從村子里竄出一只大獵狗來。羊知道大獵的耳朵最靈,聽見它的叫聲,又聽見狼的叫聲,一定會馬上來救它的。小羊和大獵狗看見狼逃走了,高高興興地回家了。小羊手疾眼快,猛一閃,狼撲了一個空。又一次向小羊撲去,抓住了小羊。到這里來喝水的。小羊這是第一次說謊,心里更慌,身上更加發(fā)抖。狼以為小羊是毒性發(fā)作而發(fā)抖,丟下小羊走了。