【正文】 兒園和班級組織的各種形式的活動，共同進(jìn)步。在家園聯(lián)系方面多給家長發(fā)布一些對幼兒有幫助的文章。在接送孩子的時多與家長溝通，了解孩子在家的情況，給家長講孩子在園的情況。為。（八）、安全工作幼兒園的安全教育是很重要的一個環(huán)節(jié)。班級教師在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到安全工作到位，并采取一系列措施，做好安全防范工作。認(rèn)真的做好晨間接待和檢查工作，鼓勵幼兒愉快的接收晨檢。做好戶外場地的檢查、活動場地、機(jī)械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，定期做好消毒工作，注意環(huán)境衛(wèi)生，做好預(yù)防傳染病的工作。三、其他四、具體工作安排 九月份。：我是大班哥哥姐姐、我是中國人 十月份“十一”國慶節(jié)。定期召開家長會聽取家長意見和建議，：多彩的秋天 十一月份，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉。，加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。：我是故事王 十二月份。：聯(lián)絡(luò)你我他新年快樂 一月份。：冬天的故事沙區(qū)愛心樹幼兒園2014—2015學(xué)年大三班第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表九月份：健康領(lǐng)域身體保?。骸缎⌒男』瘘c》 《胖胖和瘦瘦》 《運動前后》 《游路上》 身體鍛煉：《看誰跳得高》 《障礙我不怕》 《打門球》《過烽火線》 科學(xué)領(lǐng)域：數(shù) 學(xué)：《大家愛鍛煉》 《運動場上》 《圓片寶寶手拉手》 《上上下下的電梯》科 學(xué)：《氣溫記錄》 《動物和天氣》 《會變臉的云》 《做氣象記錄》語言領(lǐng)域：《專心致志》 《一去二三里》 《皮皮鼠吃跳跳糖》 《做大狗好還是做小狗還》社會領(lǐng)域：《我會這樣做》 《我真棒》 《我是爸媽的小幫手》 《祖國媽媽過生日》藝術(shù)領(lǐng)域：音樂：《幸福拍手歌》 《進(jìn)行曲》 《北京的金山上》 《賣報歌》 美術(shù)：《格爾尼卡》 《秦童》 《各種表情的人》 《玩游戲真開心》 十月份 健康領(lǐng)域身體保?。骸稉Q牙慶祝會》 《泡泡，漂漂，晾起來》 《長長的海帶》 身體鍛煉：《金雞獨立》 《小火箭》 《雜技運動會》 科學(xué)領(lǐng)域： 數(shù)學(xué)：《我們的好鄰居》 《男生與女生》 《漂亮的馬甲》 科學(xué)：《水杉與銀杏》 《莖的吸水功能》 《螞蟻》 語言領(lǐng)域：《搖籃》 《家》 《我家小水塘》社會領(lǐng)域：《他們的生活真有趣》 《特別的地方》 《香香的茶》 藝術(shù)領(lǐng)域：音樂：《快樂的啰嗦》 《大中國》 《森吉德瑪》 美術(shù)：《打預(yù)防針》 《相框》 《京劇臉譜》 十一月份 健康領(lǐng)域身體保健：《芝麻開門》 《有用的安全標(biāo)志》 《地震來了我不怕》 《澀澀的眼睛》身體鍛煉：《勇敢地小奇兵》 《小小軍樂隊》 《牧馬人》 《慶祝會》 科學(xué)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)：《糖果有多少》 《豆寶寶排隊》 《撒花片》 《分水果》 科學(xué)：《做陀螺》 《有趣的手影》 《花與果》 《種子的排列》 語言領(lǐng)域：《我們的祖國真大》 《秋天的顏色》 《憫農(nóng)》 《拍手歌》 社會領(lǐng)域：《中國功夫》 《快樂重陽節(jié)》 《圖書的故事》 《爸爸的生日》藝術(shù)領(lǐng)域：音樂：《小樹葉》 《木瓜恰恰恰》 《披斗篷的小孩》 《葡萄收》 美術(shù)：《唐裝》 《制作唐裝》《少數(shù)民族服裝》《拖鞋裝飾》 十二月份 健康領(lǐng)域身體保?。骸洞蠹襾礤憻挕贰丢氉运X好》《足尖的舞蹈》《成長小記錄》 身體鍛煉：《翻山越嶺》《取地圖》《跳房子》《成雙成對》 科學(xué)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)：《分南瓜》《漂亮的果葉項鏈》《桌子有多長》《秋天的昆蟲》 科學(xué)：《種子的傳播的方式》《子兒的愿望》《做種子的標(biāo)本》《潛望鏡》 語言領(lǐng)域：《小老鼠和打老虎》《野貓的城市》《其實我很喜歡你》《城里來了大恐龍》社會領(lǐng)域：《感恩》《逛菜場》《我們來聚會》《我們身邊的廣告》 藝術(shù)領(lǐng)域：音樂：《拔根蘆柴花》《都睡著了》《逛公園》《花兒朵朵》 美術(shù)：《各種各樣的帽子》《陶瓷花瓶》《泥貼瓶》《靜物》 一月份 健康領(lǐng)域身體保?。骸犊鞓泛锏牟豢鞓贰贰逗倮锏囊惶臁?身體鍛煉：《小小坦克兵》《夾包跳》《蜈蚣爬》 科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)：《節(jié)日在幾月》《給汽車編車牌號》《服飾特征》 科學(xué)：《做一個小鼓》《母雞啄米》《動物怎么過冬》語言領(lǐng)域：《鼠小弟的小背心》《送給蛤蟆的禮物》《倉吉造字》 社會領(lǐng)域：《生活中的標(biāo)志》《我來說新聞》《我是環(huán)保小衛(wèi)士》 藝術(shù)領(lǐng)域音樂：《蘋果送給老師嘗》《聰明孩子笨老狼》《國旗多美麗》 美術(shù)：《水果》《一瓶花》《秋色》2014年9月1日第五篇：小班班級教養(yǎng)計劃2009年下半年小三班班級教養(yǎng)計劃教育過程中應(yīng)依據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的興趣與特點，靈活、綜合的組織和安排個方面的教育內(nèi)容，使幼兒獲得相對完整的經(jīng)驗。幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，幼兒的學(xué)習(xí)是綜合的、整體的。本學(xué)期共有十六周的課，主要通過五個主題來實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。五個主題如下：第一主題：健康領(lǐng)域教育活動 第二主題：語言領(lǐng)域教育活動 第三主題：社會領(lǐng)域教育活動第四主題：科學(xué)領(lǐng)域教育活動（數(shù)學(xué)、科學(xué)）第五主題：藝術(shù)領(lǐng)域教育活動（音樂、美術(shù)）幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇劃分為健康、科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)五個方面，各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等。各領(lǐng)域目標(biāo)如下：一、健康（一）、健康能正常地參加集體活動，愿意和小朋友共同游戲，學(xué)習(xí)與小朋友友好相處。學(xué)習(xí)模仿操，能認(rèn)真地做操。學(xué)會走、跑、跳、投擲、鉆爬的基本動作，初步掌握動作的要領(lǐng)，能按老師的要求活動。（二）、活動能力學(xué)習(xí)洗手的正確方法，知道飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴養(yǎng)成按時睡覺的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)正確穿、脫衣服的方法。養(yǎng)成良好的大小便習(xí)慣，知道大小便要去廁所。（三）、自我保護(hù)懂得玩大型玩具要注意安全，學(xué)會謙讓和等待。游戲時能注意安全，會保護(hù)自己。知道不能隨便將物品放入嘴里。老師的要求活動。二、科學(xué) 科學(xué)喜歡自己，了解自我，知道自己的感官及身體各部位的名稱、功能。發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，體驗天氣的變化與自身的關(guān)系。喜歡身邊的動、植物，觀察其明顯特征。對常見的科學(xué)現(xiàn)象感興趣。對陀螺及其顏色好奇，能積極參與，觀察磁鐵、沉浮的現(xiàn)象，感知其簡單特性。會做簡單的科學(xué)小實驗。數(shù)學(xué)能獨立正確地按物體的名稱、大小、用途對物品的分類，并能說出分類的理由。認(rèn)識“1”和“許多”及其關(guān)系，能用手口數(shù)數(shù)，從左到右，以實驗進(jìn)行簡單地按數(shù)取物活動。認(rèn)識圓形、正方形，會命名、辨認(rèn)。能以內(nèi)感一一對應(yīng)的方法，比較物體的多、少、一樣多。能以自身為中心，區(qū)別上、下、里、外。三、社會能高高興興來幼兒園，愿意參加集體活動。初步懂得集體規(guī)則與自己行為的關(guān)系，能約束自己的行為，愿意遵守集體規(guī)則。喜歡家長、老師和小朋友，知道關(guān)心別人。對人有禮貌，能在日常生活中運用“早”、“好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。知道自己既有與別人相同的地方，也有不同的地方。四、語言喜歡聽兒歌，能主動和大家朗誦兒歌。養(yǎng)成在集體中傾聽的習(xí)慣。能在集體面前大膽，響亮地說話，會說短句。會觀察圖片，能看懂圖意。會按順序片列圖片，并能用短句，講述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)思維能力。學(xué)習(xí)仿編簡單詩歌。喜歡與小朋友交談，能用簡短的語言，表達(dá)自己的感覺與需要。會使用不同的語氣表現(xiàn)角色，會復(fù)述簡短的故事。喜歡看圖書，正確看書，整理書。學(xué)說普通話，糾正發(fā)音。1識讀漢字：43個五、藝術(shù) 音樂喜歡參加音樂活動，并保持愉快的情緒。學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音演唱歌曲，會與同伴一起演唱，學(xué)習(xí)接唱和對唱。學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲仿編歌詞。會跟著音樂的節(jié)奏作簡單的模仿動作或隨著音樂變化改變動作。認(rèn)識鈴鼓，碰鈴、圓舞板等打擊樂器的名稱、音色，能在老師的指揮下一起開始一起結(jié)束，初步體驗奏樂的樂趣。讓幼兒觀察周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)，傾聽自然界中的各種聲音，辨別誤區(qū)和搖籃曲等音樂作品，學(xué)習(xí)用體態(tài)、嗓音等表現(xiàn)自然界俄中有趣的聲音和現(xiàn)象。美術(shù)繪畫活動（1）、初步認(rèn)識繪畫的工具和材料，會用蠟筆、彩色鉛筆、棉簽等進(jìn)行涂色。（2）、學(xué)會辨別紅、黃、藍(lán)、綠、橙等幾種基本的色彩，并能說出名稱。（3）、能畫出豎線、橫線、斜線、曲線，并能表現(xiàn)線條的方向、粗細(xì)、疏密。（4）、學(xué)會用圓形、正方形、長方形、三角形等圖形等簡單地表現(xiàn)物體的輪廓，并能在涂染過程中把畫面畫滿。（5）、培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)展其觀察力、想象力和創(chuàng)造能力。手工能力 泥工（1）、認(rèn)識泥工的材料和工具的名稱，知道泥的性質(zhì)是柔軟的、可塑的。（2）、學(xué)會運用團(tuán)圓、搓、壓扁等一兩種技能塑造一些簡單形體。（3）、體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡?。紙工?）、學(xué)會將紙形或幾何圖形粘貼在紙的適當(dāng)位置，表現(xiàn)物體的形象。（2）、能將長條紙隨意撕成碎片，在設(shè)計好的圖形中粘貼。（3）、學(xué)會用三角形、正方形對角折、對邊折簡單的物體。（4）、培養(yǎng)幼兒動手操作的興趣與能力。2009年9月