者臘小學班班通項目實施情況匯報[最終定稿]-資料下載頁
2024-11-16 00:22本頁面
【正文】 “班班通，堂堂用”的目標。第五篇：全南縣第二小學班班通項目自查報告全南縣第二小學班班通項目自查報告我校的農村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體教學設備項目已經安裝完成并進行使用，根據上級文件精神，現將我校的設備自查情況匯報如下：一、提高認識，認真落實我校對班班通項目給予了高度重視，認真領會上級主管部門的文 件精神，把做好班班通項目工作擺上重要位置，狠抓落實。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署班班通項目有關工作。、明細管理為了更好地運用班班通設備，發(fā)揮班班通項目的優(yōu)勢，經校行政會研究決定，成立了以曾偉生校長為組長，李水平書記、廖莉萍副校長為副組長的班班通管理機構，電教處主任黃天標負責管理學校班班通項目培訓、管理工作。我校還依據上級的要求和結合我校實際情況制定了相關規(guī)章制度，并把班班通項目的應用情況融入到日常的教學中，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、明細管理。為了做好班班通項目，我們明確職責分工。在設備安裝期間學校高度重視，提前做好教室的電源線路、安全防盜前期準備工作。在設備使用期間的同時，我們更注重設備的維護，我校的管理人員，每周對設備都進行一次維護，確保我校設備的正常使用。電教處黃天標親自對全校教師進行了相關的培訓工作，并取得了良好的效果。、實事求是、合理規(guī)劃我校在班班通設備自開始使用以來，學校給予了足夠的重視。從領導到教師，從培訓到運用，從服務到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平有了長進，課堂教學效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不再空洞了，教育科研的資料更加豐富了。我們的教師每學期都有教學計劃，開展教學研究，上公開課或匯報課前都能做到電子備課。二、存在的主要問題通過教師們的使用之后反映和管理員的檢查，存在一定的問題。年齡大的一些科任老師由于他們家中沒有電腦，信息技術水平又有限，個別學科的課件資源網上又少，所以他們使用班班通上課的積極性不高。投影機投影到屏幕上偏高或偏低。有些線路還外露。三、整改措施針對以上存在的問題，是加大教師們培訓力度，組織開展培訓教學活動，確保每一位教師都能會用，用好班班通設備進行教學，真正發(fā)揮班班通項目的作用，為教育教學服務?？傊?，班班通項目的推廣，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城市之間的教育實現了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質的一項重要舉措。在各級領導與教育部門大力支持下，我校班班通工作開展得扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務于教學。為了更好的發(fā)揮班班通項目在我校教學中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學中應用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務平臺，使班班通項目更好的服務于我校的教育教學工作。全南縣第二小學
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