【導(dǎo)讀】讓我們唱吧,跳吧跳吧,來到田野,草地和樹林,你的歌聲,多么美妙,冬天過去,春天來到。
【總結(jié)】小朋友們，勞動是很光榮的，也是很快樂的，所以，讓我們從小就學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧！
2024-12-12 16:33
【總結(jié)】高音彈撥類樂器，外形如琵琶，略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂器，也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂器。最早的柳琴構(gòu)造非常簡單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國老百姓稱它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快，音域廣，音量大，效果熱烈而粗狂，在樂隊中擔(dān)任主旋律聲部，有很佳的效果。
2025-11-08 09:00
【總結(jié)】第2課放牧第一課時：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會在“l(fā)a”手勢的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主
2025-11-19 10:30
【總結(jié)】新人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》，能唱準(zhǔn)第二、三段的節(jié)奏，能用柔和的聲音演唱，并用動作來表現(xiàn)歌曲。?，通過生活體驗尋找大自然的各種音響，并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2025-11-08 13:41
【總結(jié)】小學(xué)音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學(xué)執(zhí)教者：董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-12 16:32
【總結(jié)】星光恰恰恰星光恰恰恰動起來星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星，靜靜的夜里數(shù)星星，長長的銀河呀天邊掛，春夏秋冬看北斗星。拍拍手
2024-12-11 15:59
【總結(jié)】5－5－·5－5－1－
【總結(jié)】干凈整潔的理發(fā)店水噴霧吹風(fēng)剪刀X—XXXXXXX—風(fēng)感受旋律和節(jié)奏??
【總結(jié)】音樂知識：拍號：３／４讀法：四三拍節(jié)奏：（１）ｘｘｘｘｘ|ｘｘｘ（２）ｘｘｘｘx|ｘｘxｘx|ｘ３／４小步舞曲（Minuet）源于一種法國古老的民間舞曲——土風(fēng)舞，17世紀（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅，逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步
2024-12-11 15:57
【總結(jié)】永定河XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙
【總結(jié)】中小學(xué)課件只怕不抵抗A中小學(xué)課件教材分析?《只怕不抵抗》是人音版教材三年級第六冊第六課里由冼星海創(chuàng)作的一首反映抗日戰(zhàn)爭時期的革命兒童歌曲。這首歌是G大調(diào)，四二拍，歌曲以進行曲的節(jié)奏、平穩(wěn)級進和跳進交替出現(xiàn)的旋律，描繪了兒童團員們不畏強暴，英勇殺敵的戰(zhàn)斗精神。歌曲為三段體結(jié)構(gòu)，第三樂段是第一樂段的變化重復(fù)。最后兩句“
【總結(jié)】小學(xué)一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學(xué)設(shè)計商州鎮(zhèn)曬金小學(xué)教師：李蘭平教學(xué)目標(biāo)：《粉刷匠》，能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學(xué)重點：感受并能表現(xiàn)勞動的快樂，表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學(xué)難點：通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學(xué)生對do,re
2025-11-10 07:24
【總結(jié)】本課件由《EduOffice音樂教學(xué)備課軟件》制作?！禘duOffice音樂教學(xué)備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實用、易用的音樂教學(xué)備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學(xué)資源混合編輯排版等功能；樂譜播放支持128種音色，任意位置播放，及移調(diào)播放等；
【總結(jié)】人音版小學(xué)一年級音樂下冊《游戲：拍皮球》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲等相關(guān)活動，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受、創(chuàng)作能力。2、通過學(xué)生愉快地參與音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運動、熱愛生活的情感，善于積累生活中的音樂。教學(xué)重難點：附點節(jié)奏、后十六分音符教具準(zhǔn)備、皮球、歌詞圖片、教學(xué)過程：一、
2025-11-10 02:08
【總結(jié)】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認知目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教學(xué)重點與難點：
2025-11-19 04:15
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