【正文】 教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識１、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)，以此增強學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生自我保護的能力，自覺做到學(xué)法、懂法、守法。同時，我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。２、以德育工作為目標(biāo)，抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機構(gòu)。學(xué)校成立了以徐龍校長為組長，副校長為副組長和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。②開展主題教育工作，推動團隊工作。開展養(yǎng)成教育。比如，我校利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強了學(xué)生的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，進行了正確的人生觀，世界觀和價值觀的教育；開展形式多樣的教育活動。比如組織學(xué)生進行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中；通過多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過宣傳欄、黑板報等多種形式，宣傳 主題教育；充分發(fā)揮團支部的組織作用。③抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地，加強學(xué)生的思想道德教育。比如，利用宣傳欄宣傳相關(guān)法律知識，黨的十八大精神等理論內(nèi)容；④繼續(xù)以美化、綠化管理為重點，教育學(xué)生愛護花草樹木，為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。３、以安全教育工作為重點，抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，管安全的黃貴忠副校長具體負(fù)責(zé)抓，將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如，建立了制定學(xué)校相關(guān)紀(jì)律制度，班主任工作制度等。比如，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。在活動期間,我校讓每個同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級開展主題班會,主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學(xué)生們的安全防范意識；開展以告學(xué)生家長書對學(xué)生及家長進行一次安全教育活動,累計向?qū)W生家長發(fā)放告學(xué)生家長安全書千余份；邀請法制副校長來我校做專題法制教育活動，并對就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進行解答，幫助師生解決法律疑難問題；４、以“法律進學(xué)校”為突破口，抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開全校師生大會，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳形式，定期對學(xué)生進行普法教育。利用周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④結(jié)合班級實際情況，舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識、提高分辨是非的能力。⑤充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)，要求每科任老師在課堂上必 須滲透2－3分鐘的與本課堂相關(guān)的法律知識，且在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機，抓好學(xué)生普法教育。強化綜合治理工作，確保校園財產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作，從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進一步明確安全目標(biāo)，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學(xué)生的安全意識、防范意識；②加大綜合治理工作力度，落實校園安全責(zé)任制；③建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環(huán)境；④加大檢查力度，堅持季度檢查與平時檢查相結(jié)合，重點對校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進行檢查，做到防患于未然。６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，每月都有一期新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查，作為班級考核、評文明班主要條件。７、利用重大節(jié)日，對學(xué)生進行相關(guān)的法律知識教育。我們在組織教師學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時，還利用世界環(huán)保日，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，并進行環(huán)保知識競賽和征文活動；利用禁毒日，我們請相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，對全面提高學(xué)生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。（三）、重視對學(xué)生家長進行法律知識的宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力。我們利用學(xué)校，加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放《告家長書》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。通過扎實開展上述“六五”普法宣傳教育活動，我?！傲濉逼辗üぷ?取得明顯成效:一是師生法律知識普及率有了很大提高；二是師生安全教學(xué)無事故，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、普法工作的體會、存在的問題及下一步工作打算工作體會：領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強，形成了普法工作的有效機制；普法內(nèi)容廣泛、重點突出，工作中結(jié)合學(xué)校的實際情況，在落實義務(wù)教育法方面使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育，控輟保學(xué)方面工作較為扎實，動員了全校師生員工，效果明顯，將“六五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰；將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長的切身利益緊密聯(lián)系起來；對學(xué)生進行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進學(xué)生法律意識和行為起到十分積極的作用。存在問題：由于受學(xué)?？陀^條件和經(jīng)濟的制約，普法教育落實的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對當(dāng)?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。３、下一步工作打算。我們要普法為契機，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求，進一步理順?biāo)悸罚葑ヂ鋵?，把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。進一步規(guī)范法制教育，認(rèn)真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”，要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進一步加強教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。興仁縣第六中學(xué) 2013年7月