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有關(guān)聲音作文5篇-資料下載頁

2024-11-16 00:15本頁面
  

【正文】 鬧市,這里沒有戰(zhàn)爭的摧殘。這里是天堂嗎?不,在人間,而且就在你我身邊──這里是大自然。躺在巨樹的陰影下,不知不覺已融入了這沒有硝煙的國度里。我愿化作一只春鳥,飛翔在天際,用清脆甜蜜的歌喉,贊頌對(duì)大自然的熱愛。俯看世界,傾聽生命,萬紫千紅的鮮花,點(diǎn)綴著綠茵的草原;誰說天山?jīng)]有花,正有一朵雪蓮冷艷地吐露春日的嫩紅。風(fēng),拂紅我的軀體,一絲暖流沁入我心……我愿化作一株夏榕,將根須牢牢固定在土壤里,防止它們被風(fēng)與水帶去。仰望浮云,享受陽光。偶爾一份甘露無意中落在肩膀上,送來炎夏的第一場淋浴,無比爽快,無比清涼……我愿化作一片秋葉,金燦燦地為大自然多添一份色彩,多增一道風(fēng)景。遙望遠(yuǎn)方,聆聽自然,任由動(dòng)物踩在我的身上沙沙作響。隨著干潔的秋風(fēng)緩緩飄落樹腳,化作泥土,又回到我的故鄉(xiāng)。我愿化作一枝冬梅,在寒冷的氛圍里為世間提供幾點(diǎn)溫暖的艷紅。近看風(fēng)雪感受冬陽。天地一片蒼茫,山河只剩冰川。這時(shí)幾片雪花落在我身上,將我微微壓彎,只見魚兒自在地在冰河里暢游,雷鳥已換上純白的新裝……白天不懂黑夜的美,卻讓月光灑下澄黃的影,給大自然留有休息的時(shí)間……擾人清夢的,是巨型機(jī)器的轟鳴,是挖掘土地的喧鬧,是建筑工程的吵雜,是汽車引擎的噪響。是無休止的物質(zhì)追求,讓人們失去了理智,恩將仇報(bào)。森林減少了,草原退化了,溫度上升了,臭氧層破了──地球受不了???酸雨、水土流失、土地荒漠化、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧等已嚴(yán)重地向人類發(fā)出最后通牒了!面對(duì)這么美好的大自然,你們?nèi)绦娜λ囊徊菀荒?,一鳥一獸嗎?面對(duì)生我育我的大自然,你們?yōu)槭裁床粸樽约旱臍缧袨槎呃⒛??要知道嗎,宇宙只有一個(gè)地球。是幾千萬分之一的機(jī)率,才蘊(yùn)育出如今美好的世界。我們理應(yīng)榮幸,并且充滿感激。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。讓彼此結(jié)成一股力量,去保護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡,保衛(wèi)我們的家園吧!聲音作文 篇4冬雪融化,萬物復(fù)蘇,沉睡了一個(gè)冬天的大地漸漸睜開了眼,到處顯得那么有活力。春姑娘也放開了歌喉,準(zhǔn)備高歌一曲。一天,我們一家人來到了森林里。在森林里,我聽到了那新生的樹枝隨風(fēng)搖曳,發(fā)出一種“沙沙”的聲音,這是它在像春天發(fā)出祝愿:保佑它不被壞人所折磨。它揮舞著那幼嫩的枝丫,投向那春天的懷抱。我抬頭一看,是那無家可歸的?r雀在空中徘徊?!皣\嘰喳喳”的聲音在這時(shí)顯得特別悅耳。這是對(duì)冬天告別對(duì)新春到來的熱情,歡迎新春的到來。春天到了,這些天空中的小精靈經(jīng)過了一個(gè)冬天的醞釀和準(zhǔn)備,終于迎來了它們歡樂的時(shí)刻。聽一聽這聲音,這是鳥兒對(duì)春天的贊揚(yáng)。春雨又在下了,我們打開了傘,春雨打在樹葉上,泉水解凍了,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。大家都說“春雨貴如油”我仿佛聽到了莊稼在土里發(fā)芽的聲音,我投入到春雨的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成了灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是?l然下落,好像既沒有留念,也沒有放棄似的。春天的聲音熱情而慷慨;春天的聲音柔和而舒心;春天的聲音是世界上最美好的聲音,需要我們細(xì)細(xì)的品味。聲音作文 篇5每一個(gè)人都有自己發(fā)愛好,可以說,每一個(gè)人都是“天才”,世界上最偉大的愛迪生曾經(jīng)說過:“個(gè)性就是差別,差別就是創(chuàng)造?!痹S多人認(rèn)為,自己不如某某某聰明,認(rèn)為自己笨,加上許多人這么認(rèn)為后,都去問身邊的人,得知身邊的人希望自己變成什么樣,或者希望自己想誰誰誰一樣,那些人知道了,從而模仿聰明人的一切活動(dòng),這樣的后果就是導(dǎo)致對(duì)自己失去信心,掩蓋了自己應(yīng)有的愛好,失去了自己成大器的機(jī)會(huì),讓我來告訴這些人:你不要把生命浪費(fèi)在去變成別人希望你變成的樣子,你就是你自己,你永遠(yuǎn)無法變成別人,更沒有必要變成別人的樣子,你要試著了解你自己,做你自己,想要知道這一點(diǎn),就要聆聽自己內(nèi)心的聲音。籃球飛人喬丹成名前,在一家二流職業(yè)棒球隊(duì)打棒球,成績一般,后來只好悻悻而歸。可是他卻在籃球方面發(fā)揮了他的天才。可見一個(gè)人要成功,必須找到自己能力和職業(yè)的結(jié)合點(diǎn)。要找到這個(gè)結(jié)合點(diǎn),必須要你自己去發(fā)現(xiàn)??墒?,有些人往往有很多愛好,他想要把這些愛好都做得很完美,可是他們不知道,想要每件事情都做好的人,往往一件事也做不好。每一個(gè)人會(huì)有許多愛好,可是一個(gè)人的精力有限,不能將這些愛好都做的面面俱到,十分完美,反而弄巧成拙,每一樣愛好對(duì)你的職業(yè)或?qū)W習(xí)都沒有很大作用。所以說,將愛好劃分等級(jí),不做完美主義者。當(dāng)然,也不能一樣愛好也不追求完美。首先,將自己的愛好列出來,如果超過五項(xiàng),就盡量合并或刪除,然后開始行動(dòng),光一時(shí)行動(dòng)可不行,想要成功,必須持之以恒。不論是愛好還是學(xué)習(xí),都不能半途而廢,因此當(dāng)你決定了自己的愛好,不管有多累都要努力堅(jiān)持,直到做到最好。不要埋怨環(huán)境與條件,應(yīng)該努力尋找有利條件,一片樹葉總有露珠養(yǎng)著,人人都會(huì)有完全屬于自己的一片天地!一旦找到了自己的愛好所在,一定要將自己的愛好一一列舉,從自己最拿手的開始做,堅(jiān)持到底,穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有這樣才能取之所長、避之所短,通過奮斗取得成功!第五篇:聲音作文【精選】聲音作文5篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的聲音作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。聲音作文 篇1昨天,我意外地在小區(qū)里聽到這樣的吆喝聲:“磨剪子嘞,戧菜刀嘞”老爺爺?shù)穆曇粢謸P(yáng)頓挫,洪亮而有力,那一聲聲的吆喝中,我仿佛感到自己身處在老北京的胡同小巷中,身旁是灰的瓦,腳下是黑的路,頭上是藍(lán)色的天,而磨剪子的老爺爺正騎著一輛墨綠色的自行車向我駛來,我對(duì)他笑,他也對(duì)我笑,等他的身影慢慢消失在灰色的小巷里,只有那一聲聲的“磨剪子嘞”縈繞耳畔。我想留住這聲音,因這聲音里有古老的情懷,有著一個(gè)美好的時(shí)代的烙印,這樣的聲音是有“味道”的,似一壇好酒,歷史悠長而回味無窮,這是歷史的味道,我想也是人文情懷的味道。但是,這樣的聲音已經(jīng)在這個(gè)喧囂的時(shí)代中消失很久了?,F(xiàn)在我們聽到的聲音不過是馬路上汽車的轟鳴,電視里吵鬧的怪笑,公司里人們不懷好意的竊竊私語,家里人不滿的抱怨這樣的聲音似乎都是黑色的,只能讓人感到壓抑,感到窒息。我們在埋怨為什么這個(gè)時(shí)代只有汽笛的轟鳴,而樹梢上婉轉(zhuǎn)的鳥啼去向了何方?我們在希望聽到孩子們的歡笑,聽到淳樸的吆喝聲而不是樓上鄰居吵架,孩子哭鬧的聲音,甚至,我們在訴求,訴求電視新聞里不要再報(bào)道醫(yī)鬧事件,不要再報(bào)道礦工死傷我們不滿于這個(gè)時(shí)代的聲音,懷念過去的聲音,卻不知道正是我們讓這個(gè)時(shí)代充滿了這樣的聲音,充滿了悲傷和怨氣。這些聲音是什么味道?是農(nóng)民工伯伯汗水的咸澀?是失去了親人的家屬們淚水的酸楚?是得到不公正待遇的打工子弟憤怒的辛辣?還是地鐵上“低頭一族”的漠然的冰冷苦澀?一個(gè)時(shí)代,可以有千百種聲音,一種聲音也可以有千百種味道,我不去希冀這個(gè)時(shí)代都發(fā)出一種美好向上的聲音,聽到的都是孩子們淳樸的笑聲,我只明白,我們不該讓老爺爺?shù)倪汉嚷曄?,不?yīng)該讓自行車的鈴聲消失,不應(yīng)該讓鳥兒們的鳴啼消失,不應(yīng)該讓人們之間互道一聲“謝謝”的聲音消失。我們需要留住這樣的聲音,留住聲音背后人文情懷的溫暖的“味道”。詩人穆旦在《隱現(xiàn)》中曾說:“我們有機(jī)械和制度卻沒有文明,我們有復(fù)雜的情感卻無處歸依,我們有很多聲音卻沒有真理,我們來自同一個(gè)良心卻各自藏起”,在這個(gè)科技快速發(fā)展,人情卻逐漸冷漠的時(shí)代,我們著實(shí)應(yīng)該喚醒自己溫暖的心靈,不要讓某些冷冰冰的現(xiàn)實(shí)刺傷了我們原本熱情的心,也不要等待著,讓良知最后宣判了我們心靈的“死刑”。我相信,這個(gè)時(shí)代一定仍會(huì)有聲音喚醒夢中人,讓我們再次體悟到,那聲音背后,溫暖人情的味道。聲音作文 篇2我不喜歡雨,卻格外喜歡聽雨的聲音。雨并不是想下的時(shí)候就下的,求不得,便等,這天空也要看臉色,指不定哪天就下了。有時(shí)候雨來的靜悄悄,“可聽聞過昨夜又是一程春雨,想必在風(fēng)雨中,你可安好?”小聲的雨,又在深夜之時(shí),落下的聲音猶如碎稀的腳步,知道是要走的,留不住便靜聽。淅淅瀝瀝,如絲般將在窗上、頂上、花壇上,你不知,他不知,無聲無息地滋潤了土壤,為春天的到來接風(fēng)洗塵。如此這番,倒也不奇怪人們將情投入雨中,若是睡著,那惆悵思緒早已編織成夢網(wǎng),隨春雨而去,化為風(fēng)吹散了。細(xì)雨是柔和的,但我更喜歡大雨,那樣瓢潑,灌耳的雨聲是我所崇敬的。在桌前看書,雨猛地灌入而下,打亂了書中內(nèi)容,威嚴(yán)地敲打著窗。窗外的雨滴,一滴滴清晰,漸漸順勢而下,響聲沉悶,卻使人格外安心。雨一發(fā)不可收拾之時(shí),又頓時(shí)停下,你聽著雨聲,也會(huì)意猶未盡。這雨多樣,但總必是下著,無論是輕聲細(xì)雨的春雨,還是滂沱,傾盆的大雨,看似渺小,實(shí)質(zhì)上不容小覷,那石子路被沖刷,有了許多小坑,近看,是雨的痕跡,微不足道,久之竟傷害漸深,想必也是滴水石穿的道理。聽著千姿百態(tài)的雨聲,緩緩地聽,這雨似乎在一瞬間變得強(qiáng)大,這雨聲也變得有力量,不由地敬佩起來。聲音作文 篇3世界上的聲音真是多種多樣,有“轟隆隆”的雷聲,有“叮鈴鈴”的上課鈴聲,還有“嘰嘰喳喳”小鳥的`叫聲,“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說的聲音都跟這些無關(guān),它是一種“啊啊啊”的聲音。暑假里的一個(gè)午后,我打開美術(shù)材料袋,拿出彩紙、剪刀等工具,準(zhǔn)備制作我的讀書推薦卡。構(gòu)思了好一會(huì),終于想出了我要制作的圖案,我推薦的圖書是《昆蟲記》,那就弄個(gè)昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會(huì)神的開始畫邊框,涂色彩。不知什么時(shí)候,隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲,我靜下心來仔細(xì)聽,聲音越來越大,是妹妹的聲音,妹妹剛剛還安靜的睡在床上,這會(huì)應(yīng)該是睡醒了,我趕緊跑過去看下,原來妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我,我剛在做作業(yè)的時(shí)候,妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想,妹妹一定是想找我玩耍了,我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩,可是我遞一樣到妹妹手上,她就扔一樣,看來對(duì)我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍,妹妹又開始“啊啊啊”叫開了,還拉住我的衣服不放,難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說,“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”,太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩,可妹妹還是扔了。正當(dāng)我丈夫和尚摸不著頭腦,絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候,妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了,還把人撲了過來,我接過妹妹,放在我的腿上,這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了,“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。聲音真是個(gè)奇怪的東西,它能傳遞信息,表達(dá)情感,“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音,它讓我明白了我是一個(gè)姐姐,要好好照顧妹妹,陪著妹妹一起長大。聲音作文 篇4小時(shí)候,我是一個(gè)很笨的女孩兒,學(xué)習(xí)中困難重重。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都害怕回家,因?yàn)榈搅思叶吙倳?huì)傳來父親獅子般的吼聲,母親無奈的嘆息聲。有一次,我的思維在一道數(shù)學(xué)題中停住了,父親坐在我身邊喘著粗氣,似乎火山要爆發(fā)了。我預(yù)感到大禍將臨頭,便“嗚嗚”地哭起來。父親厲聲吼道:“不會(huì),自己想!在哪里跌倒,就要從哪里站起來,你懂嗎?”從此,每當(dāng)遇到挫折、失敗就想放棄時(shí),父親的這一聲音總在我耳邊響起……轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生,在學(xué)業(yè)上遇到的困難越來越多。期中考試后,物理老師講電學(xué)部分的綜合實(shí)踐題。那道題共有八小題,我一下子就錯(cuò)了五小條。物理老師看著我的試卷,沒好氣地對(duì)我說:“你最近學(xué)得不錯(cuò)啊,八小題錯(cuò)了五題。你不會(huì),別人怎么會(huì)的呢?”我的臉頓時(shí)紅了,并突感渾身燥熱。我知道自己物理學(xué)得不好,為這事好幾天都郁郁寡歡。不想說話,不想吃飯,一有空就拼命攻物理??墒牵瑤滋煜聛?,物理還是沒有長進(jìn)。一想到老師那天說的幾句話,我?guī)缀踅^望了,喪失全部的信心了。我漫步在校園里,心里頹喪極了。找不到人傾訴,索性躺在操場的草坪上,閉上眼回憶過去。這時(shí),耳邊仿佛又傳來父親的獅吼聲:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來,你懂嗎?”我“唰”地一聲坐起來。對(duì),從哪里跌倒,就要從哪里站起來。我不能放棄,絕對(duì)不能放棄,我要找出學(xué)不好物理的原因,采取有針對(duì)性的措施。操場邊的小樹搖晃著身軀,似乎也在告訴我:在哪里跌倒,就從哪里站起來。我笑了,心里灑滿陽光,奮斗之歌又在心中唱響……如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切,因?yàn)橛羞@樣一種聲音——在哪里跌倒,就要從哪里站起來——在不斷地激勵(lì)我。聲音作文 篇5“許琳希,這周末有空嗎?我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)你那‘可憐’的數(shù)學(xué)吧!”姐姐扶了扶眼鏡說,一臉博學(xué)地樣子?!芭叮 蔽覠o可奈何只好答應(yīng)下來。三月的一個(gè)周末下午,“你把這張?jiān)嚲碜鲆幌??!苯憬氵呎f邊把那“恐怖”的數(shù)學(xué)試卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利誘”之下,不得不拿起筆開始做試卷。姐姐出去一下,我立馬停住筆,“我怎么這么命苦?”我對(duì)著試卷小聲地念叨著?!斑恰遍_門聲傳到我耳朵里,我趕緊拿起筆做題目,假裝剛剛什么也沒發(fā)生?!霸S琳希,我一出去你就不安分了,在門口都聽見你在自言自語,快點(diǎn)做?!苯憬闩瓪鉀_沖地說。我趕緊加快速度做完了試卷?!?!”姐姐冷冰冰地說。一會(huì)兒,聲音又響起來了,“這道題是……”姐姐一句句講解,我認(rèn)真聽講,還不時(shí)在筆記本中寫著公式、解題過程。我信心滿滿迎接期中考試。在期中考試時(shí),看著那一道道數(shù)學(xué)題我不再像以前那樣一頭霧水,而是倍感親切。做完試卷,我開始認(rèn)真檢查,而不是像以前那樣不管不顧。幾天后,卷子發(fā)下來,考到了93分。在那一瞬間,我的腦海中出現(xiàn)了楊老師曾經(jīng)說過的那句話:當(dāng)你成功了,全世界都會(huì)和顏悅色。我感覺世界美好了許多,數(shù)學(xué)老師也和藹可親了。后來,姐姐的講評(píng)聲,我不再感覺得煩躁,而是感覺這聲音是如此動(dòng)聽??!
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