小學(xué)數(shù)學(xué)聽課反思劉彥斌-資料下載頁
2025-11-07 00:06本頁面
【正文】 驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)上取得更好的成績(jī)。第五篇：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)聽課反思新華學(xué)?！墩J(rèn)識(shí)位置》聽課感悟湖田小學(xué)李敏2016年11月17日，張店區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)主題研究、整體構(gòu)建，靈活運(yùn)用教研活動(dòng)走進(jìn)張店區(qū)新華學(xué)校。我有幸參加了這次觀摩活動(dòng)，聽了張楠老師的《認(rèn)識(shí)位置》 這節(jié)課，我感受頗深，現(xiàn)結(jié)合自己的教學(xué)談?wù)勛约旱母惺?。一、亮點(diǎn)學(xué)習(xí)同是講一年級(jí)的課，張楠老師的這堂課讓我自愧不如。張楠老師運(yùn)用多種有趣的游戲形式，讓學(xué)生從實(shí)踐到表象到深入的認(rèn)知。該堂課亮點(diǎn)很多，非常值得我去學(xué)習(xí)。具體優(yōu)點(diǎn)有：（一）重?cái)?shù)學(xué)與生活相結(jié)合。張楠老師的這堂課非常重視學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)知，從生活中的左右入手，再把左右這個(gè)概念抽象化。將知識(shí)與生活相結(jié)合，這樣符合學(xué)生的認(rèn)知范圍，容易讓學(xué)生接受而且還容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與的積極。在教學(xué)中我們應(yīng)注重多與學(xué)生的生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律相接軌才不致脫離學(xué)生。（二）重視學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。聽優(yōu)質(zhì)課最大的感觸就是，新華小學(xué)的學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力非常好，課堂上對(duì)于數(shù)學(xué)問題的思考和數(shù)學(xué)思維的表達(dá)讓老師們眼前一亮。我們常說，一堂課最精彩的地方不是老師的講授而是學(xué)生的表現(xiàn)。（三）重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的探究性。執(zhí)教的老師在教學(xué)過程中都注重了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，注重讓學(xué)生對(duì)新知識(shí)進(jìn)行探究從而獲取新知識(shí)。張楠老師利用小組合作的形式同位交流的形式讓自主動(dòng)手探索數(shù)學(xué)知識(shí)。（四）不拘泥于教材，創(chuàng)造性的使用教材。從這幾節(jié)課我們應(yīng)很容易的看出來張老師的上課不再像以前那樣照搬教材了，而是都創(chuàng)造性的有目的的選擇教材。精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)有趣的小游戲，使教學(xué)內(nèi)容即依附于課本又高于課本。二、2個(gè)改進(jìn)聽了本次課收獲很大，為了更好的將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的教學(xué)中。我將從以下幾方面改善我的教學(xué)。（一）聽課之前做好知識(shí)的研究這次優(yōu)質(zhì)課雖然講的是一年級(jí)的內(nèi)容，我自己也講過。但是當(dāng)真正去跟其他學(xué)校老師討論這堂課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這堂課認(rèn)知的不足。我雖然聽課前對(duì)這些知識(shí)做了一定的了解，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有深入研究接觸知識(shí)，再去聽優(yōu)秀教師講課，我們才會(huì)有更多收獲，以后在聽課前做好準(zhǔn)備。（二）聽課后對(duì)于學(xué)到的知識(shí)做系統(tǒng)的反思和備課聽了很多次課了，我們往往會(huì)犯這樣一個(gè)小錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)聽著這節(jié)課，覺得很好。但是聽過之后就忘了，下次自己再講這樣的一堂課，還是沒有思路。俗話說學(xué)以致用，學(xué)到的東西沒有運(yùn)用那這個(gè)學(xué)習(xí)就沒有任何意義。所以聽課后一定要做好系統(tǒng)的備課，把聽過的課自己再反思一遍，取其精華，寫出一個(gè)適合自己的備課。三、心得體會(huì)聽了張楠老師的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，使我親眼看到他的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，頗有感觸。通過張老師的課堂教學(xué)，讓我直觀的看到名師的教學(xué)方法和教學(xué)過程，啟迪我在今后的教學(xué)中，如何進(jìn)行課堂教學(xué)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)。
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