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小學(xué)五年級下期末語文復(fù)習(xí)資料[共5篇]-資料下載頁

2024-11-16 00:06本頁面
  

【正文】 唱片兒 看 kān 看守 k224。n 看待宿xi249。星宿 xiǔ 半宿s249。 宿舍 強 qi225。ng強力 qiǎng強迫 ji224。ng 倔強盡 j236。n盡頭 jǐn 盡管 沒 m233。i沒有 m242。淹沒哄 hǒng 哄騙 h242。ng 起哄 掙 zh232。ng 掙錢 zhēng垂死掙掙 著 zh249。 著名 zho穿著 興 x236。ng 掃興 xīng興奮鉆 zuān 鉆探 zu224。n 鉆床 遂su237。 不遂 su236。 半身不遂召 zh224。o召集 sh224。o姓召漂 pi224。o 漂亮piǎo漂白 piāo漂流 圈 ju224。n豬圈 juān把雞~起來 quān圓圈 別 bi233。別離 bi232。別扭模 m243。 模范 m 模具籠 l243。ng牢籠lǒng 籠統(tǒng)佛 f243。佛像 f彷佛模 m239。 模型 m 模樣樂 l226??鞓?yu226。 清平樂 嚼 ju227。 咀嚼 ji225。o 嚼舌 應(yīng) yīng 應(yīng)該 y236。ng 應(yīng)聲 都 dū 都督 dōu都是 為 w227。i 為難 w226。i 因為 將 jiāng 將軍 ji224。ng 大將 和 h227。 和平h226。附和 干 g224。n干部 gān干凈 挑 tiāo挑水 tiǎo挑戰(zhàn) 莞 wǎn莞爾一笑 guǎn 東莞 結(jié) jiē 結(jié)果 ji227。 結(jié)網(wǎng) 夾 jiā 夾攻 ji225。夾 泊 b239。 淡泊 pō 湖泊 供 gōng 供給 g238。ng 口供 鋪 p249。鋪面 pū鋪床 磨 m239。 磨刀 m238。磨坊 似 sh236。 似的 s236。 相似縫f233。ng 縫合f232。ng 縫隙喪 sāng 喪亂s224。ng 喪失sang 哭喪著臉曾 c233。ng 曾經(jīng) zēng姓曾 嘩 hu225。喧嘩 huā雨嘩嘩地下 行 h225。ng 外行 x237。ng 行走剝 bāo剝皮 bō 剝削禁 jīn不禁 j236。n 禁止大 d224。大夫 d224。i 大夫強 qi225。ng強大 qiǎng強迫蒙 m227。ng啟蒙 měng蒙古相 xiāng相信 xi224。ng相片調(diào) di224。o調(diào)動 ti225。o調(diào)節(jié)朝 ch225。o朝代 zhāo 朝霞折 sh227。折本 zh227。折紙勒 lēi 勒緊 l226。 勾勒載 zǎi 登載 z224。i 裝載薄 b225。o紙薄 b239。稀薄藏 c225。ng 礦藏 z224。ng 寶藏悶 m226。n悶悶不樂 mēn悶熱系 j236。 系鞋帶 x236。 關(guān)系二形近字集錦渲()蹄()羞()跤()崖()撫()紹()僵()喧()啼()差()膠()涯()扶()招()疆()陷()蓑()遮()醉()媚()卸()漠()襖()焰()衰()蔗()碎()眉()御()寞()沃()袍()禍()陶()防()絞()梁()詣()乃()炮()鍋()淘()妨()較()粱()諧()奶()辱()慌(唇()謊(陪()硝(賠()消(獰()淌(擰()躺(妒()延(爐()廷(媳()騷(熄()掻(戎()鴕(戒()駝(侵()篙(寢()蒿(棵()搪(稞()塘(踉()頑(糧()玩(憧()憬(撞()影(馳()磨(弛()摩(悍()獷(焊()曠()敝()蔽()碳()炭()揪()瞅()寨()賽()帕()泊()貿(mào)()貨()棹()桌()奄()淹()撓()繞()郭()敦()監(jiān)()尷()壁()璧()矩()炬()謠()搖()瞪()蹬()吶()納()脊()背()喚()奐()媼()溫()繡()銹()烽()峰()漿()槳()彬()杉()豬()諸()囚()因()跺()躲()呻()神()綻()定()暇()瑕()繞()嬈()咀()阻()詢()署()薯()傅()縛()瀾()斕()荊()刑()臣()巨()胯()挎()饞()攙()板()扳()頗()破()?。ǎ┪海ǎ┱ǎǎ疲ǎ┠迹ǎ┠梗ǎ┓伲ǎ簦ǎ┰p()作()織()漫()幔()淮()準()藍()籃()祭()察()郎()朗()稍()艄()媒()煤()漂()瓢()努()弩()剔()惕()熔()溶()沛()肺()援()緩()賊()賤()咆()泡()奠()尊()臉()斂()禱()濤()猙()掙()澄()登()跪()詭()怯()劫()挺()艇()瓤()錦()棉())))))))))))))))))))))旬()))熾()嚷()三、近義詞集錦打量(端詳)標致(美麗)破綻(馬腳)欺負(欺侮)趁勢(趁機)吩咐(囑咐)規(guī)矩(規(guī)則)威嚴(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)銜接(連接)難堪(尷尬)刻薄(薄情)操心(操勞)考究(講究)道歉(賠禮)耽誤(延誤)凝結(jié)(凝固)膽怯(膽?。┣∏。ㄇ『茫┠暎┿裤剑ㄏ蛲┲保ń辜保┥套h(商討)允諾(承諾)隆重(莊重)抵御(抵擋)削弱(減弱)推卻(推辭)緊急(緊迫)懲罰(處罰)吩咐(叮囑)嚇唬(恐嚇)詭計(陰謀)盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)猙獰(兇惡)熱鬧(喧鬧)響亮(洪亮)天涯(天際)舒服(舒坦)灑脫(瀟灑)矗立(聳立)歡騰(歡躍)繁華(繁榮)清晰(清楚)分辨(爭辯)表白(表明)迅速(敏捷)實驗(試驗)威脅(要挾)高傲(驕傲)勾勒(勾畫)樂趣(情趣)癡迷(著迷)驅(qū)逐(驅(qū)除)安靜(清靜)充滿(布滿)幸虧(幸好)喧鬧(喧囂)閃爍(閃耀)戲耍(玩耍)瞎鬧(亂鬧)存心(故意)懲罰(處罰)輕盈(輕巧)天賦(稟賦)營養(yǎng)(養(yǎng)分)強盛(強大)侮辱(欺侮)吩咐(囑咐)欺騙(哄騙)規(guī)矩(規(guī)則)招待(款待)迎接(歡迎)濃厚(深厚)乘機(趁機)聰惠(聰敏)溫柔(溫情)猛烈(強烈)純潔(純凈)凝視(注視)擔心(擔憂)休養(yǎng)(療養(yǎng))剛強(堅強)焦急(焦慮)崎嶇(坎坷)封鎖(封閉)特別(格外)收拾(整理)愛惜(疼惜)信心(信念)照料(照顧)安頓(安排)彌漫(充滿)嚴厲(嚴峻)咆哮(怒吼)驚慌(驚惶)擁戴(擁護)放肆(放縱)逼近(迫近)祭奠(祭祀)請求(懇求)爽快(直爽)心急如焚(心急如火)絞盡腦汁(想方設(shè)法)精神飽滿(精神煥發(fā))一本正經(jīng)(道貌岸然)喜出望外(喜從天降)四、反義詞集錦陌生(熟悉)膽怯(勇敢)刻?。▽捄瘢┭胖拢ㄋ讱猓┧貎簦r艷)仔細(粗心)慌忙(從容)標致(丑陋)聰惠(愚蠢)侮辱(尊重)故意(無意)沙?。ㄇ宕啵┓潘粒s束)脆弱(堅強)粗糙(細膩)嚴厲(慈祥)飽滿(干癟)增強(減弱)低沉(響亮)衰弱(強化)崎嶇(平坦)溫暖(寒冷)剛強(脆弱)熱鬧(冷清)響亮(低吟)動搖(堅定)嚴肅(隨便)稀?。夂瘢┦。ǔ晒Γ└衫洌駸幔┡停隹欤┣宕啵ㄉ硢。┖诎担ü饷鳎┖唵危◤?fù)雜)妨礙(促進)柔軟(堅硬)強盛(弱?。┳鹬兀ū梢暎┗璋担ü饷鳎┐直厝幔﹦倧姡ù嗳酰┢閸纾ㄆ教梗﹫猿郑ǚ艞墸┰鰪姡p弱)低沉(響亮)衰弱(強壯)驚慌(鎮(zhèn)靜)干凈(骯臟)膽怯(勇敢)懲罰(獎勵)遲延(提前)酥軟(堅硬)饑渴(飽暖)炎熱(寒冷)明白(糊涂)美麗(丑陋)殘破(完整)簇擁(散開)消失(顯現(xiàn))緊張(松弛)流動(靜止)茂盛(稀疏)無限(有限)放誕無禮(彬彬有禮)小心翼翼(漫不經(jīng)心)了如指掌(一無所知)雪中送炭(雪上加霜)商旅不絕(人跡罕至)安居樂業(yè)(流離失所)理直氣壯(理屈詞窮)放誕無禮(彬彬有禮)五、句子集錦(反問句改陳述句)淮南的柑桔,又大又甜??墒沁@種桔樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的積,難道不是因為水土不同嗎?,不正是伶俐可愛的小燕子嗎? ,這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎? ,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這難道不是十分清楚的道理嗎? ,他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢? ?六小開展的師生才藝表演活動難道不好看嗎?難道頑強拼搏的運動員不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?現(xiàn)在的條件這么好,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?,所有的困難不是都可以解決了嗎? ,怎么會懼怕反動軍閥?(陳述句改反問句)。,吸水器不出水,就白白浪費這壺救命之水。,就沒有我們今天的幸福生活。,肚子準會長蛔蟲。,我不能離開手術(shù)臺。,大家很高興。,沒有什么事情做不成。10邱少云嚴格遵守紀律的革命精神,值得我們學(xué)習(xí)。,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。改為雙重否定句香港回歸偉大的祖國,我們感到無比自豪。您為我們付出了這樣高的代價,足以表達您對中國人民的友誼。每個小孩子都喜歡小動物。我對同學(xué)們的勇敢精神,從心底里感到無限的敬佩。信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界。這是偉大的奇觀。你應(yīng)該知道這件事。我們建成了希望小學(xué)。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。星期天,我們必須去看排球賽。1報紙的誘惑力如此之大,每日都要讀它。11他這樣做雖然過分了點,但還是有道理的。1問題還沒有弄清,但已經(jīng)有了一點兒頭緒。1寫得不怎么樣,但還是有希望的。,迎接晏子。,要和爸爸媽媽商量商量。,我們必須去看排球賽。,這真叫人為難。六、修辭集錦比喻是用具體、淺顯的,人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。擬人就是把物當作人寫,賦予它們?nèi)说乃枷敫星?,和人一樣會說話、有感情。夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小,使其更鮮明,更突出。反問是用疑問的形式表達比肯定更強烈的情感。設(shè)問也就是明知故問、自問自答。把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個或三個以上的短語、句子排列起來,就是排比。(一)、把下列句子改為擬人句。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。小草兒發(fā)芽了。百靈鳥在樹枝叫。太陽慢慢地從東邊升起來了。(二)、把下列句子改成比喻句。海浪激起的泡沫,美麗極了。割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。(三)、判斷下列句子是否是比喻句。邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()她長得很像我鄰居的小妹妹。()看他的樣子,好象有什么喜事似的。()蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()真的,再沒有像馬一樣忠實的動物了。()舊上海是冒險家的樂園。()我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。()春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()(四)、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號內(nèi)。豆大點的人也想造反。()春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。()學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。()一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。()這件事怎能不是你的錯呢?()危樓高百尺,手可摘星辰。()花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞。()老師是園丁,我們是花朵。()學(xué)如逆水行舟,不進則退。()幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。()1牛群出草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。()1一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。()1是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?是田間玩耍的孩子們。()1興安嶺多會打扮自己呀:青衫作伴,白樺為裙,還穿著繡花鞋?。ǎ?不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()1隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。()1在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。()1生物真是人類的好老師?。。ǎ┎辉倌懬拥男“拙眨靥鹚鼈兊念^。()2你難道要違背人類的真理嗎?()2森林里的害蟲大量繁殖,成群地向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心。()2像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?()2有翠綠,有淡青,有金黃,也有火一般的紅色。()2太陽沖破了云霞,跳出了海面。()2桂子花開,十里飄香。()2他在呼喚什么?在呼喚和平。()2桂林的山,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。()2成千上萬的笑雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的地方,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。()3駿馬和大牛都有時靜立不動,好像在回味著摹的無限樂趣。()3只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。()3山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。()七、關(guān)聯(lián)詞集錦用關(guān)聯(lián)詞語的句子,一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系,正符合我們表達的需要。常見的幾種關(guān)系:并列關(guān)系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……因果關(guān)系:因為……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因為……條件關(guān)系:只要……就……;只有……才……;無論……都……;不管……總……轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是……;盡管……還是假設(shè)關(guān)系:如果……就……;即使……也……;要是……就……選擇關(guān)系:不是……就是……;是……還是……取舍關(guān)系:與其……不如……;寧可……也不……遞進關(guān)系;不但……而且……;不僅……還……一、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。彭德懷殺死心愛的大黑騾子。不讓一個戰(zhàn)士掉隊。做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。你每天堅持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。學(xué)習(xí)的道路上會有很多困難。困難不能阻擋我們爭取進步的決心。他不了解諸葛亮借船有什么用。他回來報告周瑜,果然不提借船的事。五壯士痛擊追上來的敵人。五壯士有計劃地撤退。敵人不在身后。他們可以追
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