【導(dǎo)讀】、協(xié)作,共同完成作品。,更加熱愛大自然。是否能與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。通過錄像、實(shí)物投影設(shè)備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動(dòng)的錄像。出示教師制作的小冰花,請(qǐng)學(xué)生看一看、摸一摸,引起學(xué)生興趣。說一說它是怎樣做成的。2-3人一組,制作小冰花的胚子。將冰花胚放到小碗或小盤里,拿到操場(chǎng)上使其上凍。樣的大地藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準(zhǔn)備的工具材料。用帶來的其它材料,把松樹打扮成圣誕樹。收拾整理,整隊(duì)回班。帶隊(duì)來到校園里?;貞浽?jīng)學(xué)過的課文“雪地里的小畫家”中小動(dòng)物是怎樣在雪地里作畫的。來的工具在沙地上仿造一下各種小動(dòng)物的腳印。學(xué)可以提出建議,使其思路更趨合理。教師要指導(dǎo)組長分配任務(wù),鼓勵(lì)每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)合作精神,還?!按蟮厮囆g(shù)展”,互相參觀。,是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。