初三表態(tài)發(fā)言-資料下載頁
2024-11-15 23:53本頁面
【正文】 實(shí)的工作。作為初三人，我們注重情懷，我們關(guān)愛有法；我們努力做到用心琢磨，潛心研究，因材施教，科學(xué)備考，嚴(yán)格要求，全面提高。我們將繼續(xù)高舉黃校長(zhǎng)提出的“凝心聚力搞教學(xué)、旗幟鮮明抓質(zhì)量”；我們還將繼續(xù)遵照高校長(zhǎng)提出的“抓兩頭，促中間”的教學(xué)方針，有針對(duì)性的開展教學(xué)，力求在明年中考中，在政策不變的情況下，各項(xiàng)指標(biāo)不低于2017屆，全市前10榜上有人。最終，我們將用實(shí)力證明什么是望塵莫及，什么是無可超越，什么是非我莫屬，什么是舍我其誰。第五篇：在全鎮(zhèn)初三教師會(huì)上的表態(tài)發(fā)言在全鎮(zhèn)初三教師會(huì)上的表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：一、明確目的要求，強(qiáng)化緊迫意識(shí)。一是制定獎(jiǎng)罰制度，提高教師的責(zé)任意識(shí)。二是通過開初三教師會(huì)和座談會(huì)等形式，讓干部教師深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)峻形勢(shì)，鼓勵(lì)大家以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，排除一切消極因素和干擾，下茬立誓提高教育教學(xué)質(zhì)量，竭盡全力讓學(xué)生進(jìn)步，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。三是把“教育教學(xué)質(zhì)量” 提到最顯著位置，作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)尺。讓教師形成緊迫意識(shí)，積極投身于提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐中，鍛煉自己，完善自己。二、強(qiáng)化制度，狠抓落實(shí)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)包班。包班領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé)檢查、督促所包班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活；二是加強(qiáng)常規(guī)管理工作。在常規(guī)管理上做好“三個(gè)落實(shí)”即：各項(xiàng)制度要落實(shí)，要強(qiáng)化學(xué)校管理，做到說服教育與制度管理相結(jié)合，自覺遵守與強(qiáng)制要求相結(jié)合，懲罰過錯(cuò)與獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)相結(jié)合；各級(jí)責(zé)任要落實(shí)，要落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，既有明確分工，又有緊密合作，要做到權(quán)、責(zé)分明，事事有人做，事事有人管；各項(xiàng)活動(dòng)要落實(shí)，在學(xué)習(xí)上組織練考，品德上開展理想前途教育、禮儀教育、考試誠信教育等教育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)中，注重營養(yǎng)供給和早操鍛煉。三、重視教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高教學(xué)成績(jī)。工作措施：一是加強(qiáng)練考管理。教師要精心準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，突出考點(diǎn)，注重知識(shí)聯(lián)系，舉一反三；對(duì)練考中學(xué)生的做題、教師的批閱、講評(píng)、成績(jī)匯總、學(xué)生的評(píng)后卷進(jìn)行檢查。二是發(fā)揮教師的群體作用，強(qiáng)化以班主任為組長(zhǎng)，科任教師為成員的班級(jí)管理小組，分工負(fù)責(zé)，各負(fù)其責(zé)；同課頭教師要經(jīng)常商討復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法，集思廣益。三是強(qiáng)化鞏固效果。一方面強(qiáng)化講評(píng)效果，另一方面強(qiáng)化對(duì)講評(píng)后試題的鞏固反思。四、提倡鉆研，出奇制勝。在最后的十五天時(shí)間，提倡教師充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，出狠招、出成績(jī)?？傊?，我們會(huì)全力以赴，破釜沉舟，努力提高中考成績(jī)，扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面
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