人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案絲綢之路4-資料下載頁
2025-12-02 14:40本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識“矗、凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2．能說出這條路被稱為“絲綢之路”的原因，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。的其他知識，能用簡潔的話介紹，從而培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)及語言組織、表達(dá)能力。駝與商旅；這條路，傳播了東方的古老文化；這條路，傳承了東西方的友誼與文明。方文明交往的通道。走近──絲綢之路。絲綢之路有什么價值或意。（一）體會絲綢之路東西方物質(zhì)文化交流的價值。找到中國使者為安息國帶去了“綾羅綢緞”，而安息國則將自已國家的”駝鳥蛋”，以及特色文化“魔術(shù)”、“雜技”等獻(xiàn)給了中國。小組內(nèi)進(jìn)行分角色朗讀，注意。1．其實，今天我們看到的這一幕，只是通過絲綢之路發(fā)生的一個小小的故事。袍進(jìn)入劇場，轟動一時，從而，出現(xiàn)了中國的絲綢熱效應(yīng)。一幕古老的風(fēng)景，重溫那動人的一幕幕。齊讀第一自然段與最后一自然段。
【正文】 的開辟者就是著名的 ──張騫。 4．齊讀課文 13 自然段 5．你有什么體會？ 6．再讀 13 自然段。 7．回答課前兩個問題 （ 1）為什 么稱作絲綢之路？ 因為在這條道路上，主要的貿(mào)易物品是絲綢。 （ 2）絲綢之路有什么價值或意義？ 絲綢之路是東西方物質(zhì)文明和精神文明交流的通道。同時板書。 四、小結(jié) 古代的絲綢貿(mào)易，駱駝與商旅的情形，我們沒有機(jī)會再看到。而現(xiàn)在矗立在西安市玉祥門外的巨型石雕，在默默地給我們講述著絲綢之路上那古老而美麗的故事。（出示掛圖）讓我們再來看看這一幕古老的風(fēng)景，重溫那動人的一幕幕。齊讀第一自然段與最后一自然段。 板書 東西方友誼交流之路 絲綢之路 東西方經(jīng)濟(jì)交流之路 東西方文化交流之路
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