20xx年秋期數(shù)學(xué)教研總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 23:31本頁(yè)面
【正文】 帶來(lái)一定困難，另一方面，我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量在城區(qū)小學(xué)一直有較明顯的優(yōu)勢(shì)，和極好的傳統(tǒng)，這又是我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。為把本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作做到實(shí)處，做出成績(jī)，特制訂以下教研工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標(biāo)：規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。深入課堂教學(xué)研究，認(rèn)真扎實(shí)實(shí)踐縣教研室推廣的小學(xué)數(shù)學(xué)生本育人“導(dǎo)——學(xué)——練——理”四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上，三、四年級(jí)90%以上，五、六年級(jí)90%以上，全校優(yōu)秀率高于40%。三、工作重點(diǎn)：開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，不斷提升學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。通過聯(lián)片教研活動(dòng)、縣級(jí)培訓(xùn)及比賽活動(dòng)，和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。組織數(shù)學(xué)骨干教師編寫我校的數(shù)學(xué)閱讀校本讀本。注意跟蹤觀察指導(dǎo)新上崗教師的課堂教學(xué)工作，保證各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作順利有效開展。四、工作措施：（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。備課：本學(xué)期我縣在四——六年級(jí)創(chuàng)新使用權(quán)限統(tǒng)一的通案，也對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)，我們學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師備課工作的要求核管理。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄?？己耍焊倪M(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要努力嘗試評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，認(rèn)真記錄，聽后能及時(shí)反思交流。（三）通過多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，組織教師積極參加賽課比武，觀摩示范等活動(dòng)，要求每位教師本學(xué)期都上一節(jié)公開課，35周歲以下老師至少有一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)課例。積極組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，并作好反饋工作。提升改善每次外出學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，注意向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)方法，也努力在交流互動(dòng)中提升學(xué)校知名度。不斷加強(qiáng)本校的組內(nèi)和校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)，帶動(dòng)新老師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)所有教師在課堂教學(xué)能力方面的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1