【正文】 高，人人受益。本學(xué)期各備課組組長及教研組長將進(jìn)行不定期檢查教師備課與上課及作業(yè)批改、訂正反饋情況。第四篇：聞集中學(xué)英語教研組計(jì)劃兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語學(xué)科的特點(diǎn)，以英語校本教研活動為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究新課程改革和英語高效課堂，落實(shí)有效教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語教學(xué)工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1．總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語 教學(xué)質(zhì)量。2．各年級具體目標(biāo)如下：七年級：注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，平時(shí)注重口語的訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。八年級：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，密切關(guān)注中考動向，為實(shí)現(xiàn)2014年中考的新突破打好基礎(chǔ)。三、工作重點(diǎn)本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的教研組活動都能達(dá)到研究和高效的目的，努力使每一位教研組成員都有收獲。四、具體措施，不斷更新教育教學(xué)理念。組織本教研組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。3．加強(qiáng)集體備課，要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關(guān)話題，展開討論，做到定時(shí)定點(diǎn)，并有活動記錄。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。4．進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。5．按計(jì)劃上好研究課，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，及時(shí)組織評議，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。6．組織初三年級的英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2014年英語中考的相關(guān)政策，積極參加上級組織的中考備考會、調(diào)研會，及時(shí)了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息，深入研究近幾年的中考英語試題，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí)，要在落實(shí)基礎(chǔ)知識到位的同時(shí)，抓好聽、說、寫等綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練?？茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，按計(jì)劃，又要隨機(jī)應(yīng)變，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過好每一關(guān)，尤其是基礎(chǔ)關(guān)，做題技巧關(guān)。7．繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平。兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃2014年2月第五篇：2013年秋季麻州中學(xué)英語教研組計(jì)劃2013年秋季麻州中學(xué)英語教研組計(jì)劃一、工作目標(biāo)根據(jù)會昌縣教研室本學(xué)期的教研計(jì)劃及學(xué)校和各科室工作計(jì)劃安排要求，加強(qiáng)校本、校際教研，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論, 積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，開展課題研究等活動，更新教學(xué)理念。為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)展開工作。二、主要工作及措施（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教育理念，做好讀書筆記。（2）掌握所教英語學(xué)科、學(xué)段的知識，了解所教學(xué)科前沿性知識、課表及相關(guān)學(xué)科知識，通過聽課、與教師說課、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況。（3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以教研活動為主，通過開展活動，說課、研究課、集體備課，使個(gè)人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升。（4）搞好學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究。（5）落實(shí)好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控。（6）積極組織教師參加片區(qū)教研活動，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。（二）扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革一、以落實(shí)五環(huán)節(jié)為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持隨機(jī)抽查考核制度。(1)備課。教研組將重點(diǎn)對備課組學(xué)習(xí)和導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況進(jìn)行檢查，期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動。(2)上課。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗；堅(jiān)決杜絕無案上課和不帶教案上課，充分利用好班班通。大力落實(shí)推廣新的教學(xué)模式，每一個(gè)教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。(3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置要精心合理，大力提倡分層練習(xí)，增加開放性的綜合練習(xí)。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一，教師批改要規(guī)范，字跡要端正。有鼓勵(lì)性的評語。(4)輔導(dǎo)。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率，確保合格率超過各學(xué)段要求的指標(biāo)。(5)考核評價(jià)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié)，教研組長不少于30節(jié)，通過教研活動將聽課反饋及時(shí)與執(zhí)教者交換意見，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)總結(jié)。教研組長要做好組織和記錄工作。（三）組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動。本學(xué)期，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動，讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。（六）加強(qiáng)英語教研組自身的建設(shè)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強(qiáng)化檔案意識，及時(shí)搜集整理科學(xué)建檔保存。英語教師網(wǎng)、英語學(xué)科網(wǎng)等網(wǎng)站有試題、課件、論文和作文等教育教學(xué)資源下載，歡迎你光臨!三、本學(xué)期活動安排：時(shí)間 內(nèi)容9月份份（第一周）安排上好開學(xué)第一課，制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃（第三周）制定教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃、組織一人一課教研活動。10月份（第五周）國慶放假。（第七周）繼續(xù)一人一課教研活動（第九周）組織好課題研究事宜11月份（第十一周）期中考試質(zhì)量分析、組織好學(xué)校和聯(lián)校的片區(qū)教研活動。（第十三周）組織學(xué)校的學(xué)生英語學(xué)科競賽活動12月份（第十五周）完成相關(guān)校本課題相關(guān)事宜（第十七周）組織教師撰寫教學(xué)論文1月份（第十九周）作業(yè)評比、期末復(fù)習(xí)（第二十一周）期末成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析、教研組工作總結(jié)四、工作計(jì)劃安排和人員說明：教研組活動定在單周，周一下午第一節(jié)課初二年級辦公室。2（1）教研組組長：肖山有(2)教研組成員：七年級：饒秀娣、劉清平、王杏、凌敏、屠杰欽、池香花、陳云峰、肖 慧、王淑華、董小珠。八年級：管君、文興來（校長）、宋燁、王蘋、熊春霞、陳勇、鄒澤敏、鐘娜、王僡璐。九年級：寧琴琴、鄒彬、劉善有、鐘芳、肖山有、朱俐、謝麗珍、葉琳霞。2013年09月13日