【導(dǎo)讀】連乘、乘加、乘減的計算。學(xué)校圖書室的面積是85平方米,把不對的改正過來。你能想到哪些方法?
【總結(jié)】乘加、乘減教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會乘加和乘減的計算。2.進一步掌握相鄰兩句口訣的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移的思維能力。教學(xué)重點學(xué)會乘加和乘減的計算。教學(xué)難點用乘加的方法推導(dǎo)乘減的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1.師生口訣對口令。2.把加法算式改寫成乘法算式。2+2+2+2+2=(
2025-12-04 00:51
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)連乘、乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)連乘、乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》五年級(上冊)第11頁例7。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握小數(shù)的...
2025-09-24 14:27
【總結(jié)】口算:120-15×7=162÷18+76=25×6×2=144÷(30-18)=1200-200÷40=68×5+110=1585300121195450你是怎樣計算的?探究一當(dāng)幾個加數(shù)相同時,求和可以
2025-11-08 01:57
【總結(jié)】小數(shù)的運算順序××300說一說每個題的運算順序12×3×6050×7+85150×4-100××6050×+×4-小數(shù)的運算順序跟整數(shù)一樣××300
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用我們學(xué)過的知識計算嗎?×3=?×3(元)8×3(角)2
2025-12-04 00:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。/千克/千克買3千克要多少錢?10.53.5+++=3.53.5(元)×3=?=3元5角3
2025-12-04 20:01
【總結(jié)】下一頁教學(xué)目標(biāo)?⒈要求同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則,能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊同學(xué)們能夠體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動本身的樂趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。你會列算式計算下面兩幅侗錦的面積嗎?××列式為:
2025-12-02 14:09
【總結(jié)】2021/1/19小數(shù)乘小數(shù)夏樓學(xué)校:張偉廣人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊課件2021/1/192021/1/19米31米2021/1/192021/1/19&
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈使同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則,能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學(xué)們能夠體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動本身的樂趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。()()()(),說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦??24
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?4404004000X2=
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。:比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力。下面是小明房間的平面圖,房間長⒊6米,寬⒉8米。3.6米
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈使同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則,能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學(xué)們能夠體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動本身的樂趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí)因數(shù)33030030
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。:比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力。。()()()()
【總結(jié)】第一篇:《連乘、乘加、乘減》的教學(xué)設(shè)計(推薦) 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,能正確地進行計算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 教學(xué)重點:小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序...
2025-09-24 14:58
【總結(jié)】第一篇:連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計教案(模版) 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能: 使學(xué)生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 使學(xué)生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法,正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計...
2025-09-27 23:52