防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象自檢自查報告-資料下載頁
2024-11-15 23:15本頁面
【正文】 面成長、抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣，特作自查如下：存在問題：家長對幼兒教育認識不足，總和一些私立園比較學(xué)了多少知識，所以我園在完成教材的基礎(chǔ)上又增強的背誦、計算、識字等，也是為了迎合家長。把孩子搞的像小學(xué)生一樣，忽視了幼兒的主體地位，沒有給他們一個快樂的童年，這對孩子是一種嚴重的摧殘。教師嚴重缺編、教師老齡化嚴重、專業(yè)水平低，都是制約幼教工作的重要原因，我園由三個班合為二個班，沒辦法只有復(fù)式班。因為幼兒年齡不同智力層次不同，沒法開展正常教育教學(xué)活動。對幼兒教育投入不夠，室內(nèi)外的軟硬件設(shè)施嚴重不足，活動材料不足，沒有辦法正常開展全班游戲及活動，為了長久的教育生存之計，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視學(xué)校的幼教工作。今后的改進及措施：領(lǐng)導(dǎo)樹立正確的辦園理念，科學(xué)的開展幼教工作，完善教研制度，提高教師的業(yè)務(wù)能力，充實新教師進幼兒園工作。多利用家長會、校訊通等形式向家長介紹學(xué)前教育的嚴重性，學(xué)前教育的原則、規(guī)程，讓家長對幼兒園加深認識。營造良好的學(xué)前教育氛圍，堅持以游戲為主要活動，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極交往能力與合作能力強健的體魄。從小會學(xué)習(xí)、會合作、會分享、會交往，幼兒階段主要是習(xí)慣的養(yǎng)成及智力開發(fā)，向家長講清好的習(xí)慣會讓人受益終生。今后不對幼兒進行任何考核，不留書面作業(yè)，還幼兒一個愉快開心的童年，使家長對幼教也有更好的認識。對教師加強培訓(xùn)，學(xué)習(xí)幼兒園一日常規(guī)細則，教育指導(dǎo)講學(xué)、工作規(guī)程，盡量多出去聽一聽、看一看，提高專業(yè)水平，讓孩子在音樂、游戲、體育游戲中快樂成長。幼兒工作必須把安全放在首位，嚴格執(zhí)行接送卡制度，不代接代送，簽好協(xié)議，做到手勤口勤，嚴格以法治學(xué)的原則?；顒佣鄻踊酁楹⒆觿?chuàng)造條件添加足夠的活動設(shè)施、區(qū)域活動材料，讓孩子們玩中學(xué)、學(xué)中樂，真正的做到寓教于樂。對幼兒加大投入力度，添置室外大型活動設(shè)施，為幼兒活動場地提供保障。為教育發(fā)展長遠考慮，幼兒教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展。教材及讀物應(yīng)訂購，但要符合實際、實用性強的，多動手、動腦的，智力開發(fā)的，習(xí)慣養(yǎng)成的，比如今年大班訂購的大閱讀比較實用。1多向家長傳授些新的育兒知識，多溝通，做到家園共育來達到我們一切為了孩子的上官地學(xué)區(qū)山嘴幼兒園 2012年5月12日
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