【正文】 講活動(dòng)。學(xué)生的思維創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，營(yíng)造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和圖書(shū)閱覽室的育人職能。日下午二、三節(jié)課各班班主任帶參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室參加比賽。年級(jí)組?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)：一二年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；三四年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名；五六九年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。各選手演講得分為班級(jí)得分。依據(jù)班主任工作量化考核方案：一等獎(jiǎng)班主任計(jì)1分，三等獎(jiǎng)班主任計(jì)六、活動(dòng)要求本次活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，各班主任要高度重視，明確任務(wù)，認(rèn)真做好本次活動(dòng)的組織工作。各班要以演講比賽活動(dòng)為契機(jī)，采用多種形式，運(yùn)用多種手段廣泛深入開(kāi)展學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)，以達(dá)到比賽活動(dòng)的預(yù)期效果。一~九年級(jí)均可參加。演講時(shí)間3——演講內(nèi)容要切合主題，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。所有參賽學(xué)生必須脫稿，否則成績(jī)無(wú)效七、“我愛(ài)讀書(shū)”演講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：崔運(yùn)生 副組長(zhǎng)：程明紅 成 員：袁永芬 黃文亮 成員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織好本次演講比賽活動(dòng)參賽選手的報(bào)名、選拔、比賽工作。分鐘（不超過(guò)5分鐘）史桃麗 閆 凌西石門(mén)鐵礦學(xué)校2011年 月 5 趙曉蕾 牛麗紅 柳慧娟10 附：“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇五：愛(ài)崗敬業(yè)主題演講比賽活動(dòng)方案 “崗位責(zé)任”主題演講賽的籌備方案一、主題目的以“崗位〃責(zé)任”為主題，通過(guò)演講交流，強(qiáng)化責(zé)任心教育，提升員工執(zhí)行力，大力營(yíng)造忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，促進(jìn)“兩個(gè)整頓”活動(dòng)的深化開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的主人翁意識(shí)、工作責(zé)任心和企業(yè)歸屬感。二、時(shí)間地點(diǎn)本次演講賽擬定于9月29日上午8：50在賓館五樓會(huì)議室舉行（如有變動(dòng)另行通知）。(轉(zhuǎn)載于:讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案)三、參賽范圍本次演講比賽以分公司為單位，公司本部以部門(mén)為單位參加，由各分公司（部門(mén)）自定一名參賽選手，分公司（部門(mén)）負(fù)責(zé)人帶隊(duì)參賽。四、內(nèi)容要求各分公司（部門(mén)）的演講稿自擬，在演講稿撰寫(xiě)中可圍繞“關(guān)愛(ài)企業(yè)、珍愛(ài)崗位、履職盡責(zé)”的主線，宣講對(duì)“崗位〃責(zé)任”的認(rèn)識(shí)體會(huì)，也可講述本人或身邊他人愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的典型事跡；演講稿字?jǐn)?shù)在15002000字之間為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動(dòng)、文筆流暢，有較強(qiáng)的感染力、號(hào)召力和宣傳引導(dǎo)作用。五、獎(jiǎng)項(xiàng)賽制本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。比賽不分預(yù)、決賽，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，根據(jù)參賽選手得分排名評(píng)獎(jiǎng)。演講次序在賽前以抽簽方式?jīng)Q定。六、組織機(jī)構(gòu)評(píng)委組：由公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各分公司主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委，主要負(fù)責(zé)比賽評(píng)分、監(jiān)督仲裁等?；I備組：由公司總經(jīng)理工作部牽頭，其他有關(guān)部門(mén)配合，主要負(fù)責(zé)賽事籌辦、賽場(chǎng)布置、宣傳報(bào)道等。七、其它要求各分公司（部門(mén)）要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的同時(shí)，及時(shí)做好參賽準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。演講選手男女不限，要求選手普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，良有良好的精神風(fēng)貌，演講時(shí)間控制在5－10分鐘。各分公司（部門(mén)）務(wù)必于9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報(bào)公司總經(jīng)理工作部審查。第四篇：讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師”為導(dǎo)向，以“實(shí)效教學(xué)”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、活動(dòng)目的營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。三、活動(dòng)目標(biāo)1．把讀書(shū)與感悟結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)所讀書(shū)籍的充分理解。2．把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使教師提升理論和實(shí)踐水平，更好地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。3．在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書(shū)香型校園。四、活動(dòng)對(duì)象：全校所有在職教師：40周歲以下青年教師五、活動(dòng)口號(hào)：讀書(shū)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展六、活動(dòng)內(nèi)容和步驟利用寒假期間潛心閱讀學(xué)校推薦的《你為誰(shuí)工作》、《給教師的一百條新建議》、《三適連環(huán)教育》、《做專(zhuān)業(yè)的教師——課堂教學(xué)的55個(gè)細(xì)節(jié)》、《送給老師心靈的雞湯》的書(shū)籍中的其中一本。全體教師將自己在讀書(shū)中的收獲和感悟等寫(xiě)下來(lái)，形成書(shū)面材料（不少于500字），演講結(jié)束后上交主任室。根據(jù)本校實(shí)際，青年教師舉行讀書(shū)演講比賽（5分鐘之內(nèi)），評(píng)選優(yōu)秀演講，選出一名最優(yōu)秀的教師錄成光盤(pán)上報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校。讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。每位教師都應(yīng)把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校將對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰，評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人十人。優(yōu)秀演講個(gè)十人。第五篇：讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案新華路XX小學(xué)讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。二、活動(dòng)主題“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律，這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書(shū)，真好！》《讀書(shū)的滋味》《因?yàn)橛心?，所以快?lè)》《以書(shū)為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書(shū)》《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》《讀后感》……）三、活動(dòng)要求活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：12月412月29日班級(jí)初賽時(shí)間： 12月4日12月22日學(xué)校比賽時(shí)間： 12月22日12月29日參賽要求：（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫(xiě)演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。（2）要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。有感而發(fā)，可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：7名四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。評(píng)委打分只打小數(shù)點(diǎn)后一位（）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位（）；公布分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后二位（）五、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)小組：評(píng)委：六、記分員：七、學(xué)生管理；一年級(jí)： XXX 二年級(jí)：XXX 三年級(jí)：XXX 四年級(jí) ： XXX 五年級(jí)：XXXX 六年級(jí)：XXX八、后勤服務(wù)：XXX XXX（掛橫幅）