茶漢素明德小學留守兒童工作總結(jié)20xx12共五篇-資料下載頁
2024-11-15 22:59本頁面
【正文】 貴的禮物。學校、老師和同學們的關愛是農(nóng)民工子女的精神食糧，能為他們開設一扇認識世界的窗口，樹立他們正確的世界觀、人生觀和價值觀。活動內(nèi)容：青年志愿者要結(jié)合農(nóng)民工子女的實際需求，重點開展以下四項工作：。組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)民工子女進行學習和功課輔導，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動，幫助他們提高學習成績和綜合素質(zhì)。組織青年志愿者陪同農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通，促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。組織青年志愿者為農(nóng)民工子女講授安全、自護和健康、衛(wèi)生等知識，提高他們的安全意識和自護能力，促進他們養(yǎng)成健康的生活習慣。發(fā)揮黨組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”的農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡，聯(lián)絡協(xié)調(diào)社會各界支持，開展圖書、玩具、文體用品、生活用品、親情電話卡、教學設備等物資、資金捐助，為農(nóng)民工子女創(chuàng)造更好的學習、生活條件。茶漢素明德小學2012年3月“關愛農(nóng)民工子女志愿活動”實施方案茶漢素明德小學2012年3月第五篇：茶漢素明德小學“留守兒童教育幫扶中心”成立掛牌儀式上的講話茶漢素明德小學“留守兒童教育幫扶中心”成立掛牌儀式上的講話寇生輝尊敬的各位領導，親愛的老師和同學們：大家好！今天，我們齊聚一堂，在這里舉行茶漢素明德小學“留守兒童教育幫扶中心”掛牌儀式。主要目的是為了進一步營造關愛留守兒童氛圍，加強關愛力度，創(chuàng)新關愛措施，扎實推進關愛留守兒童工作。在此，我代表學校向為培養(yǎng)教育兒童付出心血和汗水的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝，向全體留守兒童致以親切的問候！對下步工作，我提幾點希望：一、希望教師加強“留守兒童教育幫扶中心”親情聊天室的管理，提高親情聊天室的使用頻率和效益。讓每個孩子都能經(jīng)常和父母溝通交流，真正做到視頻聊天的同時，讓留守孩子們接受一次教育，陶冶一次情操，感受一次父母的親情關懷。也讓外出打工的人員了解遠在家鄉(xiāng)親人的生活和學習情況，消除他們的后顧之憂，更加安心的工作，為我們創(chuàng)造更多的社會財富。二、希望老師們加強留守兒童學習和生活的引導。留守兒童正處在成長發(fā)育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識與價值觀上的引導和幫助，成長中缺少父母情感上的關注和呵護。因此，在日常生活中，老師要對留守兒童給予更多的關愛，關心他們的飲食起居和安危冷暖；在學習教育上，更要高度重視留守兒童的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀和價值觀。學校的每位老師要切實負起責任，做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。2012年9月7日
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