【正文】 開設(shè)學(xué)校：南京大學(xué)、廈門大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。(2)研究?jī)?nèi)容：研究詞典學(xué)本身的理論，語言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究，探討用語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、翻譯學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。(3)就業(yè)方向：詞典研究中心、辭書出版社。(4)所學(xué)課程：詞典學(xué)概論、語義學(xué)與詞典釋義、翻譯與雙語詞典、詞典編纂方**、計(jì)算語言學(xué)與計(jì)算詞典學(xué)、詞典學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀、語言學(xué)研究方**、英美詞典概況等。(1)開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)等。(2)研究?jī)?nèi)容：培養(yǎng)適應(yīng)全球傳播競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際新聞與跨文化傳播人才，要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)精通英語，熟練掌握國(guó)際新聞傳播理論與業(yè)務(wù)。(3)就業(yè)方向：國(guó)內(nèi)外各大新聞媒體。(4)所學(xué)課程：高級(jí)英語新聞采訪、高級(jí)英語新聞寫作、高級(jí)英語報(bào)刊編輯、高級(jí)英語新聞編譯、英語播音與主持、英語網(wǎng)絡(luò)傳播、英語紀(jì)錄片制作、英語經(jīng)典新聞作品分析、傳播學(xué)理論、國(guó)際新聞研究等。(1)開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、天津外國(guó)語學(xué)院、南開大學(xué)等。(2)研究?jī)?nèi)容：這是實(shí)踐性很強(qiáng)的研究方向，主要學(xué)習(xí)英漢、漢英的同聲翻譯。(3)就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門、大型企事業(yè)單位和高校等。(4)所學(xué)課程：英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替?zhèn)髯g、漢英交替?zhèn)髯g、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等(1)開設(shè)學(xué)校：上海外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、北京第二外國(guó)語大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等。(2)研究?jī)?nèi)容：以人類學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論為依托，比較中外文化不同的價(jià)值觀與行為模式，研究中外經(jīng)濟(jì)合作中出現(xiàn)的跨文化交際問題，培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和能力，系統(tǒng)掌握跨文化交際知識(shí)的高級(jí)復(fù)合型人才。(3)就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門、大型外企和高校等。(4)所學(xué)課程：英語口語、高級(jí)英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會(huì)與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語言交際研究等。(1)開設(shè)學(xué)校：對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)等。(2)研究?jī)?nèi)容：培養(yǎng)具有較強(qiáng)商務(wù)英語交際能力，系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)知識(shí)，畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級(jí)復(fù)合型人才。(3)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)面很廣，既有在外經(jīng)貿(mào)、國(guó)際商務(wù)中從事翻譯工作的，也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國(guó)際商務(wù)的實(shí)際業(yè)務(wù)工作的。(4)所學(xué)課程：高級(jí)英語口譯、高級(jí)英語筆譯、商務(wù)談判（英）、高級(jí)英語、國(guó)際貿(mào)易理論、管理學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷（英）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、國(guó)際投資等。(1)開設(shè)學(xué)校：上海交通大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。(2)研究?jī)?nèi)容：研究包括傳統(tǒng)和理論語言學(xué)的許多分支以及詞典學(xué)、語言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯學(xué)、文本處理、數(shù)據(jù)庫存取、口頭與書面語言的處理等領(lǐng)域。(3)就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)行業(yè)、軟件開發(fā)公司等。(4)所學(xué)課程：計(jì)算語言學(xué)概論、詞類自動(dòng)標(biāo)注、基于上下文無關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計(jì)句法分析、搭配的統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學(xué)、機(jī)器翻譯研究等。當(dāng)然，并不是每一個(gè)院校都會(huì)開設(shè)以上幾種專業(yè)方向。所以，在報(bào)考學(xué)校之前，考生除了要考慮自己的理想和興趣外，還要綜合考慮自己的能力、實(shí)力和知識(shí)結(jié)構(gòu)，這就需要考生更加關(guān)注自己所青睞的院校，必要時(shí)可咨詢老師，選擇適合自己的學(xué)校和方向。老師建議：英語專業(yè)研究生的就業(yè)方向 ://.2011年04月26日 11:40跨考網(wǎng)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，找準(zhǔn)自己的就業(yè)方向日益重要。學(xué)生生涯的終點(diǎn)是事業(yè)生涯的起點(diǎn)，我們的求學(xué)規(guī)劃也應(yīng)該和自己的職業(yè)生涯規(guī)劃統(tǒng)一。目前英語專業(yè)研究生就業(yè)已經(jīng)不再是“皇帝的女兒不愁嫁”，但在各個(gè)專業(yè)就業(yè)情況都不理想的情況下，相較而言，英語專業(yè)研究生還是“有路可走”的。從最傳統(tǒng)的角度來看，翻譯方向就業(yè)情況最好，就業(yè)面比較廣，主要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟(jì)、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學(xué)等工作。中國(guó)現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬人，翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)達(dá)50萬人，而有關(guān)抽樣調(diào)查顯示該數(shù)字可能達(dá)到100萬人。當(dāng)然最高端的同聲傳譯、會(huì)議口譯等翻譯職位也急需高端人才，同聲傳譯更是以每天3000元～7000元的高價(jià)位居“金領(lǐng)”地位。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量較大、人才緊缺的專業(yè)翻譯人才主要有以下5個(gè)方向：會(huì)議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯。語言學(xué)對(duì)口的就業(yè)方向是研究機(jī)構(gòu)、文化單位、高校和中專等院?；蛘邎?bào)社等出版單位，目前市場(chǎng)上的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也需要大量語言學(xué)人才。當(dāng)然，語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果自身具備一定素質(zhì)也可以從事翻譯類工作，或者進(jìn)入企事業(yè)單位、跨國(guó)公司。英美文學(xué)和英美國(guó)家文化的就業(yè)表面上很狹窄，一般是從事大學(xué)教學(xué)和翻譯、研究等工作，這就意味著考博是條重要出路。但是，英語文學(xué)和英美國(guó)家文化的學(xué)習(xí)提高了自身多方面的能力，從事報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)等具備文化內(nèi)涵的欄目的策劃和組織工作，旅游文化、對(duì)外貿(mào)易公司的組織和宣傳工作，以及文化相關(guān)的翻譯、出版和研究工作都是可行的，其他的外事管理和文化交流等方面的工作也都可以考慮。此外，老師建議報(bào)考英語專業(yè)的考生若想有一個(gè)更好的職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該樹立3種新觀念。英語并不像商業(yè)、教育一樣是社會(huì)上的一個(gè)行業(yè)，因此英語畢業(yè)生幾乎可以進(jìn)入任何行業(yè)。但是這種進(jìn)入是有條件的，你光會(huì)語言還不夠，你最好把英語跟某個(gè)專業(yè)融會(huì)貫通，比如英語和時(shí)尚文化結(jié)合、英語與機(jī)械類結(jié)合、英語與管理結(jié)合、英語與出版結(jié)合、廣告結(jié)合等?？傊鞔_目標(biāo)，對(duì)自己的發(fā)展前景有個(gè)大致的范圍界定，然后朝這個(gè)目標(biāo)努力，拓寬知識(shí)面，積累更多的實(shí)踐能力。不少考生認(rèn)為英語本科畢業(yè)生就業(yè)面廣，凡是和英語相關(guān)的工作都可以嘗試，但是讀研究生選定一個(gè)方向之后似乎就業(yè)面窄了許多。實(shí)際上這是一種誤解，人一生中面臨就業(yè)的情況就一次或者少數(shù)幾次，對(duì)每一個(gè)個(gè)體來說并不需要多么寬的就業(yè)面，真正適合你的崗位也就那么少數(shù)幾個(gè)。讀研提升了就業(yè)的層次，在這個(gè)層次上競(jìng)爭(zhēng)者的數(shù)量比本科要少，工作的性質(zhì)要好。比如一場(chǎng)大型會(huì)議的翻譯、一本重要書籍的翻譯，人們往往并不放心交給本科生去做。而且，層次變高后，工資待遇、工作條件也會(huì)相應(yīng)地提高。英語語言學(xué)可能比英美文學(xué)的就業(yè)面寬，但是后者開設(shè)院校較少，而且一個(gè)學(xué)習(xí)比較扎實(shí)的英語文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生往往比一個(gè)學(xué)習(xí)情況一般的英語語言學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況樂觀?！坝⒄Z”在找工作如今的學(xué)生沒有趕上好時(shí)代，以前凡是學(xué)英語甚至凡是大學(xué)生，找工作一找一個(gè)準(zhǔn)，凡是“英語”都能找工作。通過百度可以發(fā)現(xiàn)，不少考生都是考慮英語有什么就業(yè)方向？英語語言學(xué)有什么就業(yè)方向？英美文學(xué)有什么就業(yè)方向？然后哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)方向就業(yè)范圍廣、薪水條件好就向哪個(gè)方向報(bào)考。實(shí)際上，會(huì)議翻譯就業(yè)“不錯(cuò)”，并不表示你報(bào)考會(huì)議翻譯相關(guān)方向就會(huì)就業(yè)不錯(cuò)。張老師建議從另一角度思考這一問題：我在哪些領(lǐng)域就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，我通過英語這個(gè)工具向這一個(gè)領(lǐng)域靠近需要哪些過程，通過哪些努力可以找到理想的工作。比如我想從事公務(wù)員的相關(guān)工作，而且我的英語能力不錯(cuò)，打算報(bào)考英語研究生，不論是選擇翻譯、語言學(xué)、文學(xué)方向，最終都能提高語言能力和綜合素養(yǎng)，但是自己還需要根據(jù)自身的弱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，比如還需要補(bǔ)全管理學(xué)和實(shí)事政治的相關(guān)知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，需要參加研究生會(huì)等活動(dòng)鍛煉溝通能力等?？傊?，“英語”能找到工作并不代表你能找到工作，“英語”找工作難并不代表你找工作難。