美術寫生心得合集五篇-資料下載頁
2024-11-15 22:55本頁面
【正文】 ！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉化成優(yōu)點，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學校留了下來，讓我倍感榮幸。在這幾天里，也讓我感受到了同學們真誠的關愛。遠離了家門，在外生活，難免會碰到釘子，在我們寢室就有一位同學不幸得了重感冒。整個寢室的同學都非常關心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時不時打探病原的消息，關心至極。一周下來，五個人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，跟讓彼此的心進了。如果說物質是可以用單位計價的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。一周的時間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺?；蛟S打動我的不僅僅是那里自然美好的風景，而是一周我體會到的情感：師生情、同學情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會越走越遠，回過頭來望向寫生，他已駐我們的心底第五篇：寫生心得2011寫生進行時 年11月4 日至6日，羅莊區(qū)教育局組織全區(qū)27名中小學美術教師外出到平邑大洼寫生。深秋季節(jié)的大洼，色彩絢麗多彩，色調(diào)輕松明快，可寫可畫的風景不計其數(shù)，老師們奮筆疾畫，時間流逝的太快，瞬息，活動就接近尾聲。但本次活動帶給老師們的是心靈的洗禮，感悟自然的同時，聆聽心靈與自然的對話，用手中的筆寫景畫意。附錄：開始的開始第一天，乘車在霧中兩個小時抵達目的地。馬上開始，尋景，拍景，速寫，色彩，面對古樸的石橋，潺潺的流水，層巒疊嶂的群山，炫爛的秋葉，怎能不動容？雨中寫意第二天，早早出行，手中的筆不再羞澀，開始揮灑自如，紙上靈性流動的線條，絢麗的色彩，是對畫者最好的回報。一陣急雨飄然而至，不急，不急，撐開手中的傘，繼續(xù)畫我在雨中，雨在畫中，即景即情，雨中寫意不舍的是別離第三天，越過山泉，一路的風景，一花一草都入景，一路拍景，留戀忘返。一戶老宅，留住我們的步伐，打開速寫本，用手中的畫筆描繪眼前的景物，灶臺，籃筐，磨盤，老屋，時間就此凝固，一切回到那古老悠長的歲月，耳邊的潺潺流水聲，是大自然最好的音樂下午，踏上歸途，看著漸行漸遠的風景，說不清的感覺，不舍，抑或難忘，抑或
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