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社會(huì)工作碩士歷年真題-資料下載頁(yè)

2025-11-06 22:46本頁(yè)面
  

【正文】 主任的素質(zhì)要求。試析裴斯泰洛奇的“教育心理學(xué)化”思想。評(píng)述 1922 年“新學(xué)制”。論述在教育實(shí)踐中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。福建師范大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試卷 報(bào)考專業(yè)教育學(xué)碩士考試科目及代碼教育綜合333一.名詞解釋(每題5分,共30分)學(xué)習(xí)策略角色扮演法智者派壬戌學(xué)制性善論要素教育論二.簡(jiǎn)答題(每題10分,共40分)人身心發(fā)展規(guī)律及其意義課程內(nèi)容邏輯規(guī)定、形式關(guān)系學(xué)校教育,現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展特點(diǎn)教學(xué)中的討論法及其應(yīng)用要求三.分析論述題(每題20分,共80分)關(guān)于課改怎樣培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力中世紀(jì)大學(xué)特征及其意義福建船政學(xué)堂及其意義福建師范大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試卷 報(bào)考專業(yè)教育學(xué)碩士考試科目及代碼教育綜合333一.名詞解釋(6*5)朱子讀書法全人生指導(dǎo)導(dǎo)生制助產(chǎn)術(shù)形式訓(xùn)練說先行組織者二.簡(jiǎn)答題(4*10)人的身心發(fā)展特點(diǎn)學(xué)校教育制度及我國(guó)學(xué)校教育制度改革的方向教學(xué)評(píng)價(jià)的種類學(xué)生管理的內(nèi)容和要求三.分析論述題(4*20)學(xué)校德育的特點(diǎn)及獎(jiǎng)懲這一德育方法的運(yùn)用中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)和意義論述“庚款興學(xué)”論述需要層次理論和意義福建師范大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試卷 報(bào)考專業(yè)教育學(xué)碩士考試科目及代碼教育綜合333一、名詞解釋(6*5)三綱領(lǐng)八條目蘇湖教法騎士教育巴爾福法案自我效能感移情二、簡(jiǎn)答(4*10)班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)學(xué)生在教學(xué)中接受學(xué)習(xí)的基本階段簡(jiǎn)述知識(shí)對(duì)人發(fā)展的價(jià)值“長(zhǎng)善救失”的德育原則內(nèi)涵和要求三、論述題(4*20)論述現(xiàn)代教師角色發(fā)展的趨勢(shì)論述“五四”運(yùn)動(dòng)中平民教育思潮和科學(xué)教育思潮論述杜威的“做中學(xué)”理論分析影響問題解決的主要因素福建師范大學(xué)2015年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試卷 報(bào)考專業(yè)教育學(xué)碩士考試科目及代碼教育綜合333一、名詞解釋(6*5)遺傳素質(zhì)課程方案發(fā)展性原則學(xué)校德育校本管理二、簡(jiǎn)答題(4*10)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則嚴(yán)復(fù)的教育救國(guó)三育論盧梭的自然教育理論及影響自我效能感的定義及影響因素三、論述題(4*20)教學(xué)的意義和任務(wù)簡(jiǎn)述唐朝官學(xué)的教育管理制度結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)造性簡(jiǎn)述進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,發(fā)展及形象福建師范大學(xué)2016年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試卷 報(bào)考專業(yè)教育學(xué)碩士考試科目及代碼教育綜合333一.名次解釋(6*5)狹義教育教育社會(huì)流動(dòng)功能綜合實(shí)踐活動(dòng)教育制度課程標(biāo)準(zhǔn)形成性評(píng)價(jià)二、簡(jiǎn)答題(4*10)啟發(fā)性原則的含義及貫徹的基本要求東林學(xué)院的講會(huì)制度文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育的特征及影響美國(guó) 1958《國(guó)防教育》主要內(nèi)容三、論述題(4*20)班主任的素質(zhì)要求民國(guó)初年教育方針的歷史意義馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容并分析其教育的啟示意義歐洲文藝復(fù)興時(shí)人文主義教育特點(diǎn)福建師范大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試卷 報(bào)考專業(yè)教育學(xué)碩士考試科目及代碼教育綜合333一、名詞解釋(6*5)六藝教育大學(xué)院新教育運(yùn)動(dòng)自我效能感角色扮演法國(guó)防教育法二、簡(jiǎn)答(4*10)環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的作用教育的政治作用教育制度的特點(diǎn)教師勞動(dòng)的示范性三、論述(4*20)教學(xué)原則中循序漸進(jìn)的含義及基本要求夸美紐斯的教育適應(yīng)自然原則及對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育的啟示意義影響問題解決的因素論述幼童留美的歷史影響福建師范大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試卷 報(bào)考專業(yè)教育學(xué)碩士考試科目及代碼教育綜合333一、名詞解釋(6*5)素絲說熙寧興學(xué)國(guó)防教育法昆西教學(xué)法自我效能感最近發(fā)展區(qū)二、簡(jiǎn)答(4*10)評(píng)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)我國(guó)教育目的的基本精神長(zhǎng)善救失原則及基本要求教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)基本方式三、論述(4*20)結(jié)合實(shí)際評(píng)述我國(guó)教師勞動(dòng)的價(jià)值評(píng)述裴斯泰洛齊的要素教育論新文化運(yùn)動(dòng)影響下的科學(xué)教育發(fā)展結(jié)合實(shí)際分析影響解決問題的主要因素
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