電氣工程及其自動化專業(yè)導論學習報告-資料下載頁
2025-11-06 22:44本頁面
【正文】 作。由電氣控制技術、運動控制、PLC應用技術、供電技術、電力系統(tǒng)繼電保護等組成方向主要課程。三是嵌入系統(tǒng)方向：注重對嵌入式系統(tǒng)設計與軟件設計能力的培養(yǎng)，理論結合實踐，通過課堂教學、實驗等多種形式的學習，培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)方向的專業(yè)人才；由嵌入式系統(tǒng)設計、嵌入式實時操作系統(tǒng)、DSP技術、先進顯示技術、控制電機等組成方向主要課程。我們學習主要課程有大學英語、大學物理、專業(yè)英語，工程應用數(shù)學、電工技術、電子技術、傳感器與檢測技術、微處理器技術、電氣控制技術、電機與控制系統(tǒng)、計算機編程、計算機技術系列課程、功率變換技術、計算機控制技術、機械工程基礎、控制理論與仿真、電氣工程、供電技術、過程控制與儀表、DCS系統(tǒng)與現(xiàn)場總線、嵌入式系統(tǒng)設計等。實踐性教學環(huán)節(jié)包括認知實習、各課程實驗、各類實訓及綜合性實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。也包括一些實驗課程有自動控制理論實驗、電力電子技術實驗、運動控制實驗、過程控制實驗、自動檢測與儀表實驗、計算機控制實驗、控制系統(tǒng)仿真實驗、網絡及多媒體實驗等。我們學校也和一些企業(yè)合作進行一些實習，如金工實習和大二結束的專業(yè)課實習，主要是培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新精神。、對自動化專業(yè)第二課堂的理解我們學校的第二課堂活動對提高大學生的創(chuàng)新意識，加強其知識應用能力和實踐動手能力具有重要作用，目的是培養(yǎng)應用型人才，同時第二課堂也是對第一課堂的補充，納入人才培養(yǎng)方案。第二課堂活動有610學分。我校學生在業(yè)余時間均可自愿報名參加各種類型的第二課堂活動。在校期間，需要累計取得專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的第二課堂學分數(shù)，方可獲得畢業(yè)證書。第二課堂活動包括參加各類科技創(chuàng)新活動、技能培訓、文化藝術和體育活動、社會實踐和社團活動等。拿到相應的證書，便可加相應的學分。我們系的有幾大比賽是比較重要的，電子設計大賽，智能車比賽等。我們應該積極地參加讓自己有所得。大學期間學習的目標與計劃學業(yè)是大學生立身之本，是大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質體系。具備和擁有好的學業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。首先我們應該樹立正確的學業(yè)觀，學習是大學生必須完成的任務，任何時候，我們不能忘了去學習。確定一個目標，并為此一點一點的努力實現(xiàn)它，當然我們還要處理好各種人際關系，參加各種集體活動。第五篇：電氣工程自動化專業(yè)自 薦 信尊敬的領導：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助，為了發(fā)揮自己的才能、實現(xiàn)自己的人生價值，謹向您毛遂自薦。我是一名即將畢業(yè)的電氣工程及其自動化專業(yè)本科生，屆時將獲得工學學士學位。大學四年，奠定了我扎實的專業(yè)理論基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。我性格開朗、待人熱情、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力動手能力強，易于接受新事物。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年中，憑著特有的堅韌和執(zhí)著，我系統(tǒng)學習了可編程控制器及其系統(tǒng)，自動控制理論，電力電子技術，單片機原理及應用，模擬電子技術，C語言編程，自動化儀表與過程控制；通過四年的大學本科教育，培養(yǎng)了我良好的道德修養(yǎng)、綜合素質和創(chuàng)新能力；品行端正，積極上進。此間，參加過多次課程設計和實習，使自己的動手能力有了很大的提高，也讓我進一步鞏固和掌握了專業(yè)知識。我已能夠較好地勝任電子電路設計，生產線的控制與維護等方面的技術性及管理性工作。我真心的希望能從事和參與這方面的工作，我相信執(zhí)著的追求和永不幻滅的熱情是最好的工作動力。同時，為了拓寬知識面，我閱讀了大量的課外書籍，因此我有很強的文字組織能力和語言表達能力。在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲,穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。而且在大學期間，我還多次參加勤工助學，有豐富的工作和社會經驗。在努力學習和自我充實的同時，我也贏得了老師和同學的好評。,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。即使貴單位認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴單位的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。感謝您的關注，期待您的答復！此致敬禮！吃苦趁年輕，用我的行動體現(xiàn)我的價值
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