【正文】 量問(wèn)題。五、關(guān)心青年、服務(wù)青年健康向上的文體活動(dòng)拉近彼此心靈、豐富多彩積極向上的文體活動(dòng)，鍛煉員工健康的體魄、培養(yǎng)青年人的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。青年走訪，與青年人交流、了解青年人的思想動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)青年人好學(xué)習(xí)、肯干活的風(fēng)尚。轎車一廠臨時(shí)工所占比例將越來(lái)越大，未來(lái)將超過(guò)50%，絕大多數(shù)是青年，是一支不可忽視的力量，挖掘臨時(shí)工中技術(shù)和管理方面的先進(jìn)人才，從面帶動(dòng)這個(gè)群體，培養(yǎng)他們與企業(yè)共同發(fā)展的責(zé)任感，使臨時(shí)工也成為團(tuán)員青年的一支活躍力量，從而使轎車一廠成為朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)青年人的需求深入開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，在群眾中樹(shù)立團(tuán)員的威信，讓團(tuán)員在各項(xiàng)工作中沖到前邊來(lái)，而不是站在后邊，及時(shí)把團(tuán)組織各時(shí)期的工作計(jì)劃、各類活動(dòng)宣傳出去，展示出去，起到對(duì)團(tuán)組織的鞭策作用，為一線員工發(fā)出旗幟鮮明的信號(hào)，形成一種品牌，顯示出團(tuán)組織的號(hào)召力。千里之行，始于足下。專注做好每一件事，讓青春留下永恒的印跡，展示轎車一廠青年全新的風(fēng)采，是我們不變的承諾，是我們一廠5200名團(tuán)員青年的共同宣言。我們將在踐行公司黨委“三翻番，兩提高”和“兩最”目標(biāo)的基礎(chǔ)上，以“愛(ài)車、懂車、會(huì)造車，造出價(jià)值經(jīng)典乘用車”為載體，帶領(lǐng)團(tuán)員青年“以樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、健康向上的精神風(fēng)貌，建設(shè)一個(gè)崇尚質(zhì)量改進(jìn)、追求制造效率，以制造轎車為榮的員工隊(duì)伍！”共青團(tuán)一汽—大眾汽車有限公司轎車一廠委員會(huì)第五篇：工作展望工作展望懷揣著夢(mèng)想，我走進(jìn)了大學(xué)校園。為了自己有很好的發(fā)展，我努力學(xué)習(xí)。那么現(xiàn)在，應(yīng)該是清楚一些很重要問(wèn)題的時(shí)候了，不是關(guān)于成績(jī)，不是關(guān)于課業(yè)問(wèn)題。而是我的未來(lái)究竟想干什么，我的夢(mèng)想究竟是什么？我應(yīng)該怎么努力勝任我夢(mèng)想中的工作，為其工作終生。不要像小時(shí)候那么天真了，滿腦的夢(mèng)想。還記得小時(shí)候最想當(dāng)?shù)木褪强茖W(xué)家?，F(xiàn)在，我是一名電子信息工程專業(yè)的大學(xué)生，那么現(xiàn)在我展望什么工作來(lái)發(fā)揮我所學(xué)的或是我還要學(xué)的知識(shí)？問(wèn)題真的又實(shí)際又虛幻。想了想，首先我對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面非常感興趣，又加上我的專業(yè)涉及通信以及信號(hào)處理的知識(shí)。我想到了網(wǎng)絡(luò)通信方面的研發(fā)這項(xiàng)工作。一提起網(wǎng)絡(luò)我就想起交換機(jī)、路由器、服務(wù)器、防火墻、協(xié)議很多很多。其實(shí)已經(jīng)有一個(gè)企業(yè)是我向往的，那就是思科。思科系統(tǒng)研發(fā)，體現(xiàn)了思科持續(xù)加強(qiáng)在中國(guó)的戰(zhàn)略投入，以滿足中國(guó)、亞洲乃至于全球客戶不斷變化的需求。秉承思科系統(tǒng)公司全球性研發(fā)戰(zhàn)略的宗旨，研發(fā)公司，立志成為思科定位于為全球市場(chǎng)提供戰(zhàn)略性的、富于創(chuàng)新的、高品質(zhì)的技術(shù)、產(chǎn)品和解決方案的全球領(lǐng)先的研發(fā)機(jī)構(gòu)和卓越中心。思科，旨在扎根中國(guó)，連通亞洲，服務(wù)世界。我的工作過(guò)程可以是這樣，先是小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員，通過(guò)幾年的工作我能有資格進(jìn)入大中型企業(yè)，從事同樣的網(wǎng)絡(luò)管理工作，工資待遇等就可有明顯的提升。學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)成為普通的網(wǎng)絡(luò)工程師。然后成為側(cè)重于某一專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師，如網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)工程師、綜合布線工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師等。最后，可進(jìn)階到專家級(jí)別，如IT項(xiàng)目經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)主管或者技術(shù)專家等。選擇這個(gè)工作不僅是喜歡他，更有，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類生活的巨大影響，并且今后影響將更加巨大。網(wǎng)絡(luò)將涉及到各個(gè)方面和行業(yè)。離我們最近的零售有著很好的未來(lái)。隨著零售主管未來(lái)戰(zhàn)略的出爐，對(duì)客戶的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)異常激烈，新店的開(kāi)設(shè)也會(huì)如火如荼地展開(kāi)。零售商正在尋求各種途徑開(kāi)發(fā)新的客戶，同時(shí)從現(xiàn)有客戶身上獲得更多銷售機(jī)會(huì)。IT 在支持上述任務(wù)方面能夠起到舉足輕重的作用。無(wú)邊界網(wǎng)絡(luò)打破了零售網(wǎng)絡(luò)中影響效率、生產(chǎn)力和贏利能力的邊界任何現(xiàn)代商店人員眾多, 設(shè)備復(fù)雜, 都需要需要訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。教育是影響未來(lái)的，培育未來(lái)的創(chuàng)造者需要網(wǎng)絡(luò)科技的熏陶，在教育方面網(wǎng)絡(luò)更應(yīng)該是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。如今，學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)經(jīng)受著來(lái)自兩個(gè)方面的壓力：一方面是預(yù)算的降低，一方面是對(duì) 21 世紀(jì)勞動(dòng)者教育期望的提高。下一代學(xué)習(xí)方式，采用安全的移動(dòng)服務(wù)和引人入勝的富媒體學(xué)習(xí)環(huán)境；體現(xiàn)于將學(xué)生、教員、職工、家長(zhǎng)和社區(qū)其他成員整合到教育過(guò)程中。政府部門(mén)和金融的通訊在未來(lái)要求將會(huì)越來(lái)越高。通過(guò)共享基礎(chǔ)設(shè)施和業(yè)務(wù)服務(wù)。改進(jìn)市民服務(wù)，在日常和緊急行動(dòng)中提高公共安全和保障。通過(guò)為任何位置的人員安全地提供實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、可實(shí)施的信息，來(lái)保護(hù)市民。在發(fā)生惡劣天氣、流行病或緊急情況時(shí)，能夠保證政府職能正常行使。新的網(wǎng)絡(luò)展望使我更對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程這項(xiàng)工作有了更多的使命感。總的來(lái)講，通過(guò)位置服務(wù)實(shí)現(xiàn)透明移動(dòng)性，隨時(shí)隨地獲得公共服務(wù)協(xié)助并進(jìn)行資產(chǎn)跟蹤。為本地網(wǎng)絡(luò)和整個(gè)云服務(wù)中的設(shè)備提供安全性。提供優(yōu)化的視頻應(yīng)用程序性能和 Web 服務(wù)，從而幫助實(shí)現(xiàn)提升的市民體驗(yàn)。提供基于策略的訪問(wèn)控制和身份感知網(wǎng)絡(luò)，從而在保護(hù)關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用程序的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)和協(xié)作。遵守當(dāng)前和未來(lái)法規(guī)要求。在今后兩年的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程中，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些關(guān)于網(wǎng)路方面、硬件編程以及模電數(shù)電的拓展知識(shí)。如果硬件方面有機(jī)會(huì)做技術(shù),這些知識(shí)非常有用。我可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。多動(dòng)手，練習(xí)軟硬件編程序。要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。信號(hào)與系統(tǒng),數(shù)字信號(hào)處理也需要精通,如果在網(wǎng)絡(luò)嵌入式程序開(kāi)發(fā)工作那就要多學(xué)一些單片機(jī),可編程邏輯器件與EDA相關(guān)的課程。不過(guò)學(xué)習(xí)什么都是要盡量拓展知識(shí)，多了解電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，貼近專業(yè)方向。