【正文】 是初三了，知不知道？現(xiàn)在是緊要關(guān)頭，要抓緊時間全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破，落實(shí)科學(xué)學(xué)習(xí)的觀念對不對啦？你們現(xiàn)在也不小了，讀了這么多年的書還用的著我來提醒你們一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰?。∧銈冞@種做法是極端的不對懂不懂??！”（班主任深吸一口氣）D你再睡覺，讓物理老師用拳頭在你身上產(chǎn)生5kpa的壓強(qiáng)，看看到底是誰不識相是誰皮癢?。―抱頭。作頭疼欲裂狀）C你喜歡看漫畫是吧，好啊你再看就讓美術(shù)老師發(fā)動全班畫你的素描看誰畫的逼真動人！還有你B！我跟你說過多少次了，教室里不準(zhǔn)帶你那種電子產(chǎn)品，整天就知道聽歌，歌詞到是背得滾瓜爛熟啊，看看你的英語聽寫看，簡直不堪入目?。。贸鲆槐救遣娌娴挠⒄Z聽寫向觀眾展示，B作羞澀狀）（班主任回頭狠很地掃描一圈BCD，轉(zhuǎn)過身，搖頭）嘆氣道“同學(xué)們，你們說，他們是不是該各自給我一份800字的語言通順流暢、字跡清晰端正、認(rèn)識深刻改過自新的檢討書？”（臺下“要！”）BCD搖頭擺手“諸位高抬貴手，不要啊——”班主任憤憤地收拾東西轉(zhuǎn)身離開“放學(xué)之前交到我辦公室明白了嗎？”（哀怨聲四起）B（走到教室門口朝辦公室方向張望，確認(rèn)老師已經(jīng)走遠(yuǎn)）“我靠，還有沒有天理?。∮质菣z討！又是800字，每天這樣寫一篇作文早就滿分了！我不想，我不想、不想讀書?！盌“別再做無謂的掙扎了！身體是革命的本錢，同志們先讓我繼續(xù)睡會兒覺?！盇“哎，朽木不可雕也！孟子曾經(jīng)說過：天降大任于是人也，必先苦其心志?！盋“你倒是站著說話不腰疼，不過你既然這么能扯淡，我們的檢討——嘿嘿，就請你——”（BCD三人圍住A，A大叫“不要啊”轉(zhuǎn)身逃跑。BCD追上前去，下場）（下課鈴聲響起，教室里BCD都忙著整理書包）B“美好的一天又過去啦！親愛的演唱會我來啦！”（從抽屜深處拿出一袋薯片）C（順手拿起B(yǎng)的薯片）“又可以回家看漫畫連載啦！”D（奪過C的薯片）“終于可以回家好好覺啦！”三人齊“今兒個老百姓啊，真呀真高興啊，左手一書包啊右手一薯片，三人共同把家還啊把家還?！盇（從書堆里緩緩抬頭，掐指一算）“我個人覺得你們還是一邊走一邊唱比較好。我有一種不詳?shù)念A(yù)感?！盉“別懸乎拉有什么說什么行嗎老人家？”A“你們今天的檢討交了沒有??？老師說讓你們放學(xué)前?！盋“老師說什么拉我怎么不知道？你記錯了吧！”（示意D接話）D“對啊對啊，我們昨天剛交過檢討吶，我看你是做題目把腦子做傻了吧?！保ㄓ行┬奶摰乜匆谎跙）B“我看像。再說了，老師早就下班回家啦，哪還能記得我們幾個的破事兒啊。”“誰說我不記得了？我在辦公室等了你們好久，以為你們已經(jīng)回家了呢，原來還在這開檢討會議，真是太令老師感動了?！保˙CD驚訝地朝后門看去，接著回頭瞪一眼A）：“烏鴉嘴！”（A飛速整理完書包，逃出教室）B“老師您太辛苦啦，怎么到現(xiàn)在都不回家呀？”C“對啊對啊您看天都快黑了?！盌“我們家今天晚上都事兒，那老師我就先走了?！盉C同時說道“我們家今天晚上也有事，我們也先?！卑嘀魅巍皠e急別急。先把檢討交了再走也來得及呀?！保ㄈ顺聊魂嚕〥（作出重大決定狀）“老師，實(shí)話告訴您吧，我們仨都沒把檢討寫好?！保˙C點(diǎn)頭默認(rèn)）D繼續(xù)說道“其實(shí)在初中這三年里，您讓我們寫的檢查少說也有幾十篇了。別說是我們自己，就連您恐怕也知道我們要寫的東西是什么了吧?！盉（小聲道）“其實(shí)您要是一時記不起來沒什么關(guān)系，溫故知新，看看我們昨天的檢討，那反映的就是我們此時此刻內(nèi)心澎湃洶涌的思緒啊?！卑嘀魅涡Α澳銈冞@幫小鬼。C“而且我們每天有那么多作業(yè)，還得花時間來想檢討怎么寫。還不如多看點(diǎn)漫畫——哦不不不，還不如多背幾個英語單詞呢?！卑嘀魅巍耙悄阏孢@么想那可就皆大歡喜了。老師小的時候啊。”B（小聲對C說）“完了完了，都開始回憶過去了，咱們今天可是沒希望在天黑前回家了?！保–示意B少說幾句，D愁眉苦臉）班主任“咳咳！你們想象不到我們是怎么讀書的。為了省錢每天走很遠(yuǎn)的路去學(xué)校，餓了就只是隨口吃一個家里帶去的饅頭，哪像你們現(xiàn)在條件這么好，餓了吃薯片、渴了喝牛奶（BCD捂嘴笑）。那時侯的學(xué)費(fèi)雖然只有幾塊錢，可能甚至不夠你們一天買零食的零花錢，但也要讓我的父親為此做好長一段時間的苦力或者接下各種我們絕對不會答應(yīng)讓他去做的工作。有一年他甚至為了給我買一個跟別人一樣的新書包而去買血?！盌“真是此一時彼一時啊?！卑嘀魅巍澳銈儸F(xiàn)在有這么好的條件卻不知道要珍惜，實(shí)在是太可惜了。你們自己想想應(yīng)該怎么做吧?！保ㄞD(zhuǎn)身欲離去）BCD“謝謝老師！我們知道該怎么做了！”（第二天早上，BCD來到教室）A問“有什么不開心的事情啊，說出來讓我們大家伙兒開心一下唄！”B、C、D橫了A一眼，整理一下儀容，清了清嗓子，拿起書當(dāng)話筒，大聲深情地唱道“如果學(xué)習(xí)用功點(diǎn)，那就對得起爸媽。當(dāng)年游戲機(jī)漫畫書就不要再想了，先把語文學(xué)學(xué)好欠再讓數(shù)學(xué)過了關(guān)，別退縮，別膽怯，一定會有美好的明天！”A認(rèn)真傾聽，若有所思狀“朽木可雕也?！保ㄩ_始上課了）語文老師“有哪位同學(xué)能給大家介紹一下蘇軾的生平？”B把手舉過頭頂，胸有成竹地答道“蘇軾，字。著有?！崩蠋熌康煽诖簟昂?，很好，十分非常特別地好！真是士別三日，即當(dāng)刮目相看??！”C聲情并茂地吟誦“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。哎，A你為什么不前來看?！盌并不理會，喃喃道班主任從門外走過，心里暗暗說“這小子有出息”（中考前）班主任對B C D說“以后考上好大學(xué)，找到好工作別忘了請我吃頓飯，我要去學(xué)校對面那家韓國料理”ABCD齊聲說“老師你也忒黑了吧，上次我們剃頭才欠了你20塊”班主任“呵呵，好好休息，都把牙給我刷干凈了，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)！”考后A“皇天不負(fù)有心人”B“太上老君大顯靈”C“觀音佛祖發(fā)慈悲”D“齊天大圣耍猴威”“終于考上湖中了，哈哈哈?！翱瓤瓤缺澈笥锌人月曧懫稹薄澳巧叮銈冞€要請我吃飯。”班主任說ABCD手捧四個饅頭，“祝老師生活蒸蒸日上！”（劇終）