【正文】 音樂，營(yíng)造出一種濃郁的南亞情調(diào)。就讓我們跟隨著接下來的這個(gè)舞蹈，與姑娘們一起走進(jìn)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由劉赟等同學(xué)帶來的舞蹈——《曼妙妖嬈》 【《曼妙妖嬈》】C：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長(zhǎng)的身影D：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 C：夢(mèng)中腦海里縈繞的是中勞的綠樹翠影 D：眼前光影中映照的是校園的燈火搖曳 C：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美 D：用純色的影像傳遞我們對(duì)中勞你的思念（幕布后伸頭出來）C：哎哎哎，說完了么 D：說完了呀C：那還不趕快下去，讓學(xué)習(xí)部的同學(xué)們給咱們露一手？ D：走走走?！居鲆娭袆凇浚ㄇ械案猓〤：來來來吃蛋糕啦吃蛋糕啦D：哎哎哎就想著吃蛋糕，我問你，這蛋糕是不是也應(yīng)該有咱們從北京遠(yuǎn)道而來的大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一份兒呀？C：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐想吃蛋糕是不是要表演個(gè)節(jié)目啊D：對(duì)對(duì)對(duì)，那就讓咱們大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們露一手吧！【紅日】D：學(xué)長(zhǎng)，我來形容一種藝術(shù)，你來猜好嗎？ A：行，你說。D：有這樣一種藝術(shù)，沒有對(duì)白臺(tái)詞，在幽曠婉轉(zhuǎn)的背景音樂中，憑借一雙手就可以變幻出各種表情，文字，圖標(biāo)，圖案及世間百相A：我知道，它的呈現(xiàn)呀還需要特殊的燈光效果，演員們通過手的組合和形體相輝映的方式來抒發(fā)感情D：學(xué)長(zhǎng)所言極是，我說的就是手影舞，今天我們法學(xué)院多才多藝的同學(xué)們也為我們帶來了手影舞《綠光》 【手影舞綠光】A：哎，何文博，你知道咱們法學(xué)院第一男神和女神都是誰嗎? D：這可不好說，咱們法學(xué)院哪個(gè)男老師不是一表人材、女老師不是智慧端莊呀？ A：那你知道法學(xué)院第一嗓是誰么？D：這也不好說呀，劉志松老師和格格老師那也是不分伯仲。A：在大學(xué)生活里，輔導(dǎo)員是教會(huì)同學(xué)們欣賞大學(xué)美好風(fēng)景的引路人，更是大家最親近的朋友。D：下面就有請(qǐng)我們親愛的劉志松老師和巴雅利格老師為我們帶來歌曲——《我的未來不是夢(mèng)》 【導(dǎo)員唱歌】C：咱們中華民族啊，起初為了生存，以武力狩獵，后來就逐漸發(fā)展演變成了武 術(shù)藝術(shù)；又在生活中為了記事與交流而創(chuàng)造了文字，發(fā)展了書法藝術(shù)。B：哎？那不正印證了藝術(shù)來源于生活嗎。有人說，武術(shù)是有形的詩篇，書法是無形的舞動(dòng)。有形與無形相伴，武術(shù)與書法并行，相信一定是個(gè)極妙的組合。C：下面請(qǐng)欣賞韓怡等同學(xué)為我們帶來的表演《字里舞乾坤》，一同感受國(guó)粹風(fēng)韻?！咀掷镂枨ぁ緽：“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。”記得那一年，《時(shí)間煮雨》的歌詞被我認(rèn)真地抄在筆記本上，現(xiàn)在仍然珍藏。C：時(shí)間流逝是殘酷的，就像被蒸發(fā)的雨水一樣，不可返回。但時(shí)間也為我們帶來了青春，美好而又溫暖。B：時(shí)間它走的很慢，青春它依舊還在。C：下面請(qǐng)欣賞由鐘青辰、周駿、趙璇等同學(xué)為我們帶來的表演——《煮雨青春》 B：掌聲歡迎！【煮雨青春】A：2016是一個(gè)特別的年份，我們感受了里約奧運(yùn)的狂歡，也見證了G20來到我們的西湖之畔。還有英國(guó)退歐，美國(guó)大選，很多很多。B：除了你說的這些呢，更重要的是，我們送走了法學(xué)系，引來了嶄新的法學(xué)院。不僅如此，今年還在中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院隆重舉辦了勞動(dòng)法峰會(huì)，展現(xiàn)了我們法學(xué)院的特色；12月4號(hào)憲法日的模擬仲裁庭勞動(dòng)爭(zhēng)議現(xiàn)場(chǎng)也讓我們收獲了許多。A：是啊，回首法學(xué)院建院的30年，留下了很多美好的記憶，值得我們銘記在心里，永遠(yuǎn) 合：不說再見。B：下面請(qǐng)欣賞由陳佩等同學(xué)為我們帶來的表演《不說再見》 【不說再見】B：青春的節(jié)奏除了悅動(dòng)的鼓點(diǎn)，還可以用另一種形式來擊響。比如——杯子。那迅捷的動(dòng)作是屬于年輕的活力，那鏗鏘的擊聲是對(duì)未來的自信。轉(zhuǎn)動(dòng)，交換，擊掌之間，傳遞的是我們對(duì)青春的歌頌。杯子已經(jīng)就位，他們已經(jīng)就座。下面請(qǐng) 欣賞表演《cup and seve》 【cup and seve】B：年輕的感情就像朵朵漂浮的棉花糖，純凈、甜蜜、充滿了美好的幻想。也許是幻想著在音樂會(huì)的煙火中，人潮把你推向了我；也許是幻想著一起郊游，我有你大大的勇敢，你有我小小的關(guān)懷。向昨天揮手，為今天加油，讓我們小手拉大手。下面請(qǐng)欣賞高翔宇、江梓琪、劉赟帶來歌曲——《小手拉大手》 【小手拉大手】D：經(jīng)過大學(xué)一年的洗禮，他們手中翻過一頁頁講義。他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，他們克服一道道難關(guān)B：他們的努力、他們的精神和他們的成績(jī)是我們法學(xué)學(xué)子的驕傲。因此學(xué)院特頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金以資鼓勵(lì)。這既是對(duì)他們的充分肯定，更是對(duì)他們未來的鼓舞。B：接下來有請(qǐng)XX老師為我院2015級(jí)三好學(xué)生頒獎(jiǎng)，他們是石婉玉、鐘青辰、王若男、馮延有、晏宇辰、付博楊、滕泉、黃子如、周杰、伍軍、李文雅、孟凱樂。D：有請(qǐng)XX老師為他們頒獎(jiǎng)。下面要頒發(fā)的是優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)張?zhí)斐?、陳津北、蔣嘯磊、歐陽正航。B：有請(qǐng)XX老師為他們頒獎(jiǎng)。接下來頒發(fā)的是學(xué)院三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)徐佳、王博、郭詩蕊、陳津北、郭晉毓、馬茹靜、錢婷婷、張?zhí)斐?、蔡?hào)|芳、方穎、孫博文、覃振模。D：接著讓我們歡迎學(xué)院二等獎(jiǎng)的獲得者，他們是歐陽正航、晏宇辰、付博楊、陳子旻、王凱、王娜，有請(qǐng)XX老師為他們頒獎(jiǎng)。B：下面要頒發(fā)的是學(xué)院一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咄跞裟?、伍軍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)XX老師為他們頒獎(jiǎng)。D：接著讓我們有請(qǐng)中華全國(guó)總工會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者黃子如、鐘青辰、蔣嘯磊、周杰、楊萍萍，有請(qǐng)XX老師為他們頒獎(jiǎng)。B：下面要頒發(fā)的是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，有請(qǐng)李文雅、孟凱樂、周駿、馮延有上臺(tái) 領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)XX老師為他們頒獎(jiǎng)。D：最后我們要頒發(fā)的是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，有請(qǐng)滕泉、石婉玉上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)XX老師為他們頒獎(jiǎng)，祝賀他們！B：希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲，同學(xué)們也能以他們?yōu)榘駱?，?duì)自己的未來交出一份滿意的答卷?！惊?jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)】D：詩蕊學(xué)姐，現(xiàn)在我出一上聯(lián)，你接下聯(lián)，可好？ B：這有何難，請(qǐng)講！D：聽好了。能文能武，彰顯我中勞本色B：（做沉思突然豁然開朗狀）亦靜亦動(dòng)，不愧為法學(xué)驕子D：不錯(cuò)，那我們就借你這妙對(duì)，一起來欣賞秦悅等同學(xué)為我們帶來的古典舞表演——《醉夢(mèng)鯤鵬》 【醉夢(mèng)鯤鵬+我武維揚(yáng)】A：說起來啊，我經(jīng)常在中勞之聲聽到深情的if you，也總是在朋友圈里刷到魔性的你干嘛。好想看看這深情與魔性的融合會(huì)是怎樣的呢？B：嗯？那你這個(gè)心愿馬上就能實(shí)現(xiàn)啦。剛健創(chuàng)新是中勞人更是我們法學(xué)師生的特質(zhì)。今天啊，就有一群敢于創(chuàng)新的法學(xué)人，用他們的創(chuàng)意，將這兩個(gè)節(jié)目完美的結(jié)合在了一起。接下來，請(qǐng)欣賞由谷匯瑩等同學(xué)為我們帶來的表演《if you do》 A：掌聲歡迎！【IF YOU DO】A：夜的精靈拉開黑色的幕布 B：光的使者帶來神奇的影像 A：熒光閃耀，炫動(dòng)自我 B：飛揚(yáng)青春，舞動(dòng)奇跡A：下面請(qǐng)欣賞由黃弘毅等同學(xué)帶來的熒光舞——《繪夢(mèng)人》 B：掌聲歡迎！【繪夢(mèng)人】B：神奇且看似超越常理的事物總是讓人難忘不已。而魔術(shù)表演正是如此。它變幻莫測(cè)，讓人捉摸不透。今晚，我們就邀請(qǐng)了兩位年輕的魔術(shù)師來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。A：瞬間，奇跡即將誕生。下面的這個(gè)節(jié)目充滿神秘與夢(mèng)幻，請(qǐng)大家屏住呼吸，睜大你們的雙眼。B：接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻?！灸g(shù)】（魔術(shù)燈變滅）（黑燈，蔣嘯磊亂摸，撞到頭，頭好硬，撞傻了，沒法高考）B：哎，說到高考啊，真的就好像就發(fā)生在昨天。我記得凌晨四點(diǎn)刷過的文綜題，也記得教室里每一雙疲憊卻又充滿希望的眼睛。這些流逝的時(shí)光成為了記憶，離開了我們的眼前，住進(jìn)了我們的心里。但是今天，文藝部的小干事們要用他們的方式，為我們重演那些過去的青春。C、D（待定）【皇帝與刺客】D：下面就有請(qǐng)馮延有學(xué)長(zhǎng)和他的一眾票友為我們帶來節(jié)目《戲里戲外，悲欣交集》【戲里戲外，悲欣交集】B：（郭詩蕊采訪馬大壯、宋伯虎、來中勞包中、巴拉巴拉迎娶白素貞）【白蛇后宮傳】A：年輕的生命需要躁動(dòng) B: 青春的心臟需要搖滾A: 充滿活力的法學(xué)人，跟隨搖滾的旋律，翱翔在法學(xué)的星空B:下面請(qǐng)欣賞由張冠群等同學(xué)為我們帶來的新式朗誦《媽媽一起飛吧，媽媽一起搖滾吧》 A：掌聲歡迎！【媽媽一起飛吧，媽媽一起搖滾吧】D：黃弘毅，你知道極樂凈土嗎？C：當(dāng)然知道了，一砂一極樂，一方一凈土。傳說在遙遠(yuǎn)的西方，有一阿彌陀佛所化現(xiàn)的凈土，那就是極樂凈土了。D：確實(shí)是這樣，但我們今天要說的極樂凈土，是今年“血洗”各大視頻網(wǎng)站的一個(gè)舞蹈。C：哎，是什么的樣舞蹈，快說來來聽聽？D：別急啊，聽可不夠，你得瞧。下面有請(qǐng)季瑋婕等宣傳部的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮稑O樂凈土》 【極樂凈土＋GOOD BOY】C：三十年，在歷史的長(zhǎng)河里只是短暫的一瞬；但三十年卻可以使一棵樹從幼苗破土到枝繁葉茂，使一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到頂天立地，正如我們的法學(xué)院。D：法學(xué)院一路與我們相伴，風(fēng)風(fēng)雨雨，日夜兼程。一路走來，我們不辭辛苦，永攀高峰。C：我相信以后會(huì)更好，我堅(jiān)信未來會(huì)更值得期待。D：法學(xué)院，我們愛您E：下面有請(qǐng)欣賞張?zhí)斐蓪W(xué)長(zhǎng)為我們帶來的歌曲——《愛》）【《愛》】A：今夜是一個(gè)動(dòng)人的夜晚，今晚有著那么多難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，雖然我們無法抵擋時(shí)鐘的腳步，但我們可以用心留住今晚的美好。B：三十年，法學(xué)院走過了一條不平凡的發(fā)展之路。三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，紅紅火火，我們并肩攜手，一路走來，共同見證了發(fā)展路上的每一個(gè)足跡，每一次輝煌！C：今天，當(dāng)我們奏響三十年院慶鐘聲的時(shí)候，我們驕傲地看到法學(xué)院發(fā)展欣欣向榮、蒸蒸日上。D：今天，當(dāng)我們歡慶法學(xué)院三十歲生日的時(shí)候，我們自豪地看到，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆▽W(xué)人正滿懷信心，走在灑滿希望的陽光路上！A：2016年的法學(xué)院新年晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著??合：明年再相見!