【正文】 一位老人正在寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢！只見(jiàn)他將毛筆慢慢提起，又輕輕點(diǎn)了幾下墨汁，如打太極一般，在火紅的紅紙上 如行云流水勾勒出一個(gè)個(gè)美觀的行書(shū)字，宛如蛟龍?jiān)谒袆澾^(guò)一道痕跡，我想我的學(xué)習(xí)也要像這位老人一樣，功夫做到家學(xué)到家，不能馬馬虎虎，不懂裝懂。既然上了街，肯定有很多美食，作為一個(gè)“吃貨”我肯定欲罷不能，要吃上一頓好的。至于年貨就讓老舅操辦了，畢竟舅是看著我長(zhǎng)大的，他是知道我喜歡吃什么零食的，所以年貨我就不用操心了，哈哈！ 面食記 家中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“面食大賽”正在舉行，只見(jiàn)老媽左右開(kāi)弓，一手搟皮，一手和餡，令我吃驚不已，三姑也不甘示弱，她用刀將面團(tuán)切成大小均衡的小球用手使勁一按，一張厚薄均勻的 面皮就形成了，用勺子將噴香的餡料舀到面皮上再將面皮捏在一起，一個(gè)包子就顯現(xiàn)雛形了，用鍋一蒸，色香味俱全的大包子就形成了，但是，老媽的餃子因?yàn)槠ぬ?，在水煮時(shí)皮破了許多，導(dǎo)致口感下降，所以，冠軍肯定是三姑了，一籠又一籠饅頭、包子競(jìng)相出籠，廚房里冒著熱氣，散發(fā)著面食特有的香氣，我真的想一口氣吃下十個(gè)包子呢！廚房里真是一派熱鬧非凡的景象，每個(gè)人都十分的開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶紙F(tuán)聚在一起了，只有可憐的老爸在拖地，唉，看他也是累并快樂(lè)著，可我是不是要去幫下忙呢！ 回家記 不知翻過(guò)多少座山峰，也不知跨過(guò)多少條河流，終于一個(gè)小小的村落映入我的眼簾，那便是我的老家。只見(jiàn)每家每戶(hù)都打掃的非常干凈，各院落煥然一新，房檐上都掛滿(mǎn)了火紅的大燈籠，客廳里擺滿(mǎn)了各式各樣的小點(diǎn)心，親戚們圍著火爐談?wù)撝沂?，小孩子們正在道?chǎng)上玩著游戲，就連小狗小貓也高興的過(guò)來(lái)湊熱鬧，不停地在小孩子中間竄來(lái)竄去，不時(shí)搖晃著尾巴。看！每家的煙囪中飄出縷縷炊煙，灶房里冒出縷縷香氣，多么熱鬧祥和和諧的景象，連燈籠都在翩翩起舞呢！好像在歡迎我們回家了。我想我們的國(guó)家真是強(qiáng)大了，人們也都安居樂(lè)業(yè)了！真是國(guó)富民強(qiáng)、國(guó) 富民安！ 年，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，代表了對(duì)新一年的美好愿望，就這樣我們迎來(lái)了新的一年，在新的一年里，我們要更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的未來(lái)作出不懈努力。 第四篇：《歡喜》讀后感 《歡喜》讀后感 6 月份“嵐山讀書(shū)”活動(dòng)是讀馮唐的《歡喜》這本書(shū)。這里，我談?wù)劇稓g喜》的讀后感?！稓g喜》這本書(shū)是馮唐十七歲時(shí)的作品，一個(gè)關(guān)于青春尋找的故事。本書(shū)的主人公 — 秋水，酷愛(ài)讀書(shū)，有著普通孩子對(duì)社會(huì)、人生的好奇，有著成長(zhǎng)期少年的乖張、叛逆，以及青春期少年對(duì)異性同學(xué)的復(fù)雜情感。馮唐 給我們描述了一個(gè)既熟悉又有種怪怪味道的校園生活。書(shū)里那些青春的煩惱或者說(shuō)暢想，我已經(jīng)不記得自己十七歲的時(shí)候是否有同等感受。馮唐的文字較為隨性，作為作者十七歲時(shí)的作品來(lái)說(shuō)，能有如此水平，我們還能夠多說(shuō)什么呢？想想自己的十七歲，自己讀到后面都不禁涌出一種莫名的傷感，套用一首歌名就是 — “時(shí)間都去哪了”。 最近幾年，很流行致青春。《歡喜》這本書(shū)中有這么一段話(huà)：“青春是一片奇妙的林子，又深又淺，不明不暗。可多少臉頰抹滿(mǎn)了青春的人兒急匆匆地走過(guò)，嘻嘻哈哈地逐過(guò)，沒(méi)睹見(jiàn)花雪月，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)唱猿啼，沒(méi)留意一路上山山水水 ，他們太忙。匆忙得來(lái)不及觀察，來(lái)不及體會(huì)，來(lái)不及哭泣，就這樣匆忙地走過(guò)自己?！蹦俏覀兪欠窬瓦@樣離開(kāi)了青春呢？ 青春是什么？有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；也有人說(shuō)，青春是一棵常青樹(shù)，永不凋零。郭沫若曾對(duì)青春有過(guò)這樣一段論述：“人世間，比青春再可寶貴 的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。”奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的 禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春?！? 是的，青春就是不老的心態(tài)，是拓荒的豪氣，是對(duì)生命的熱忱，是對(duì)生活的好奇，是無(wú)盡的追求。青春不是年齡！雖然你年輕，但是你懈怠和頹廢，也如老人一般；雖然你年齡大了，只要快樂(lè)達(dá)觀、積極向上，生命中充滿(mǎn)了浩然之氣，也會(huì)感到青春仍在！青春孕育著蓬勃的生機(jī)，飽含著無(wú)限的迫求，凝聚著不竭的活力。 20 也罷， 40 也罷， 60 也罷，只要你認(rèn)為自己還行。美國(guó)詩(shī)人、作家卡爾〃桑德伯格在 65 歲的時(shí)候開(kāi)始創(chuàng)作他的第一部小 說(shuō)，用了四年零十個(gè)月的時(shí)間， 70 多歲時(shí)仍然在旅行， 89 歲的時(shí)候這位即將告別人世的老人曾說(shuō)，“如果上帝再讓我活五年的話(huà)，我還是愿意做一位作家?！蔽覈?guó)的語(yǔ)文教育家洪宗禮老師說(shuō)過(guò)，“我的主要成果，是在 60 歲到 70 歲這 10 年中取得的。 60 歲以后，我又回到了零的起點(diǎn)，我給自己鼓氣：意志不老，心態(tài)不老，思維不老，事業(yè)不老。”卡爾〃桑德伯格和洪宗禮這兩位老人，雖然他們不在一個(gè)國(guó)度，但是他們都 有一顆不老的心，在晚年仍然又煥發(fā)了第二個(gè)青春，他們的青春已經(jīng)不能用年齡來(lái)衡量了。 所以，青春還未離我們而去。只要保 持心態(tài)，放飛夢(mèng)想，就會(huì)有讓別人羨慕的青春煥發(fā)。 2021年 6 月 28 日 第五篇：作文讓我歡喜讓我憂(yōu) 作文讓我歡喜讓我憂(yōu) 作文是一個(gè)頑皮的孩子，它既讓我歡喜，又叫我憂(yōu)愁，既讓我高興，又弄的我傷心。 一喜 剛上三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)作文，我們?nèi)掖蟪鰟?dòng)，找材料，組織句子 ......終于寫(xiě)了一篇作文，老師看了后，直夸我寫(xiě)的好，還當(dāng)眾朗讀了呢！啊，作文的滋味是甜的！ 二憂(yōu) 唉，又要測(cè)試了，老師要我們強(qiáng)行背作文，我卻不當(dāng)一回事，背一句，看一句，就算背下來(lái) 了，這真是“濫背充數(shù)”?。〉斓囊粫r(shí)，卻混不過(guò)考試，這不，考試出來(lái)了，我絞盡腦汁也想不出，只好瞎湊了幾句。過(guò)幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，就因?yàn)檫@作文丟了分。哼，作文的滋味是苦的。 三笑 “噢，噢，我的作文上報(bào)嘍！”這是實(shí)話(huà)，絕對(duì)不是在吹牛（再說(shuō)牛那么大，叫我怎么吹呀），前幾天，我寫(xiě)了一篇《我的家鄉(xiāng)》，自認(rèn)為寫(xiě)的不錯(cuò)（這可不是驕傲自大噢），經(jīng)過(guò)再三修改，偷偷地投了稿。嘿，沒(méi)想到還真給選上了，我太高興了。要知道“要想文上報(bào)，字字皆辛苦”??！哈，作文的滋味是香的。 四淚 “嗚嗚”，要問(wèn)我是 怎么了，“一言難盡”??！昨天，老師布置下了一篇《我愛(ài)班集體》，我沒(méi)當(dāng)回事，因?yàn)槟翘焱砩嫌形易類(lèi)?ài)看的電視節(jié)目，就胡編亂造了幾句。沒(méi)想到，第二天，老師把我美美地訓(xùn)了一頓。那氣勢(shì)真叫個(gè)“唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流”，作文的滋味是??臭的。 作文，讓我歡喜讓我愁，不過(guò)，只有有喜有憂(yōu)，有笑有淚，才有滋味呀！