【導(dǎo)讀】它們是怎樣推導(dǎo)出來的?計量周長的常用單位有哪些?平方米;平方分米;平方厘米。小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過哪些平面圖形?要用玻璃多少平方米?通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。觀察下列圖形,回答下面問題。長方形正方形平行四邊形三角形梯形圓
2024-11-11 06:24
【總結(jié)】授課人:孫海燕縣二小:孫海燕學(xué)習(xí)目標:?掌握周長和面積的含義。?知道平面圖形的周長和面積的公式是如何推導(dǎo)來的,掌握已學(xué)平面圖形周長和面積的計算公式,并能運用公式解決實際問題。自學(xué)指導(dǎo):?打開書97頁,認真看例2,重點看黃色部分內(nèi)容,邊看邊思考小精靈說的話,完成相關(guān)填空。?
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】一小楊美榮計量周長的常用單位有哪些?千米;米;分米;厘米;毫米所有邊長的總和——周長小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過哪些平面圖形?常用的面積單位有哪些?平方千米;公頃;平方米;平方分米;平方厘米表面或平面的大小——面積ahahS=haS=ah21上底下底高下底
【總結(jié)】A圖形的認識測量復(fù)習(xí)課蘇教版教材六年級下冊86-88頁AA端點的個數(shù)是否可以度量關(guān)系共同特點直線無端點無限長,不可度量射線1無限長,不可度量線段2有限長,可以度量圖形直射線是直線的一部分線段是直線的一部分A思考:一個點
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】第一篇:平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊p75頁內(nèi)容教學(xué)目標: 1、知識性目標:引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算...
2024-11-09 04:35
【總結(jié)】《平面圖形的周長和面積復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計高莉教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第97頁例2“平面圖形的周長和面積”整理與復(fù)習(xí)。教學(xué)目標:知識與技能目標:通過創(chuàng)設(shè)的問題情境,讓學(xué)生動手操作,經(jīng)歷回顧公式推導(dǎo)的過
2024-11-23 12:09
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積教學(xué)目標::引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。:滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點,“轉(zhuǎn)化”等思想方法;體驗數(shù)學(xué)
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積(復(fù)習(xí)課)景洪市嘎灑鎮(zhèn)光華小學(xué)保振英(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單位。2、面積。1、周長。(1)物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。(2)常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】準備好了嗎??想一想:?要給一塊菜地的四周圍上籬笆,籬笆的長是指這塊菜地的(),這塊菜地有多大是指這塊菜地的()。周長面積執(zhí)教:珠蘭示范學(xué)校小學(xué)部彭衛(wèi)平1、什么是平面圖形的周長與面積?2、平面圖形的周長計算公式是怎樣的?3、平面圖形的面積計算公式是怎樣的?
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.知識性目標:引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。2.過程性目標:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標:滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點,“轉(zhuǎn)化”等思想方法;體驗數(shù)學(xué)與生活
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】平面圖形的面積蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊百色市逸夫小學(xué)黃美林5厘米1平方厘米=×小正方形的個數(shù)長方形的面積每排個數(shù)長排數(shù)寬=×S=ab平行四邊形的面積=底×高
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】第一篇:平面圖形的周長和面積的整理與復(fù)習(xí) 平面圖形的周長和面積的整理與復(fù)習(xí)沼濤實小劉紅梅教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P128-129教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的...
2024-11-09 04:31
【總結(jié)】冷棚中心小學(xué)歡迎您!猜一猜:?一塊草地來了一只羊??提示:打一水果?謎底:草莓?草地上又來了一只狼??謎底:楊梅猜一猜:執(zhí)教:鄧愛民想一想:?我們學(xué)過哪些平面圖形?圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。C=(a+b)
2024-11-23 12:04
【總結(jié)】廣西田陽縣實驗小學(xué)周林桂中國瑞士剛果捷克丹麥屬格陵蘭島知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)練習(xí)日本面積公式推導(dǎo)周長和面積意義面積計算公式推導(dǎo)返回周長:圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。面積:物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。
2024-11-24 15:04
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積歷城六中王娟教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標平面圖形的周長和面積教材分析1、內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(人教版)第十二冊128——129頁。2、”平行四邊形的周長和面積“是總復(fù)習(xí)中的內(nèi)容,旨在讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)明確
2024-12-11 12:01