【正文】 ，更是建設(shè)者，只有動(dòng)工著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又立足當(dāng)膠，人人有責(zé)、人人行動(dòng)、人人有貢獻(xiàn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)就能早日實(shí)現(xiàn)。本課小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該：著眼未來，高瞻遠(yuǎn)矚，應(yīng)樹立共產(chǎn)主義崇高理想！立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)共同理想努力奮斗！今天的學(xué)習(xí)，還使我們了解了國(guó)家加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而制定和實(shí)施的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)。了解黨和國(guó)家制定這樣的目標(biāo)是以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)的，是為了使人民都過上小康生活，使人民的生活過得越來越好。布置作業(yè)：我們的最高理想和共同理想各是什么？二者關(guān)系如何？什么是小康水平？如何理解現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)達(dá)到的小康水平？黨的十七大對(duì)全面小康社會(huì)建設(shè)提出了哪些新的更高要求？青少年應(yīng)該怎樣為全面建設(shè)小康社會(huì)做貢獻(xiàn)？怎樣理解“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”？我們所建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)是什么樣的？見《高效速練》相應(yīng)的練習(xí)題。板書設(shè)計(jì)一、我們的共同理想（一）走進(jìn)共同理想我們的最高理想社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)各族人民的共同理想共同理想與最高理想的關(guān)系（二）同繪小康藍(lán)圖從溫飽到小康（歷史性的跨越）全面建設(shè)小康社會(huì)的含義為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗（三）共創(chuàng)和諧偉業(yè)和諧社會(huì)是我們的社會(huì)理想和諧社會(huì)的內(nèi)容構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)我們提出的要求：第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、分析知識(shí)和理解問題的能力，懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。教學(xué)重點(diǎn)：艱苦創(chuàng)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)難點(diǎn)：全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。教學(xué)方法：自學(xué)探究、討論法、層層剖析講解法 教學(xué)準(zhǔn)備自制教學(xué)課件學(xué)生收集資料 教學(xué)過程 導(dǎo)入：播放自制課件，VCD歌曲《愚公移山》（配歌詞）聽起來是奇聞/講起來是笑談/任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎/任憑那腳板把木屐磨穿/面對(duì)著王屋與太行/憑著是一身肝膽/講起來不是那奇聞/談起來不是笑談/望望頭上天外天/走走腳下一馬平川/面對(duì)著滿堂兒孫/了卻了心中祈愿/無路難呀/開路更難/所以后來人為你感嘆……師問：這是大家非常熟悉的一首歌，想必大家也一定熟悉這個(gè)故事，有人說愚公非常傻，不值得提倡？你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？學(xué)生1：我同意，因?yàn)榘峒乙纫谱邇勺饺菀祝乙彩侨?、?cái)、物的浪費(fèi)。學(xué)生2：我不同意，雖然愚公的做法不值得學(xué)習(xí)，但不怕困難，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生3：我也不同意這個(gè)觀點(diǎn)，如果沒有愚公的執(zhí)著，也不會(huì)感動(dòng)玉皇大帝，把山搬走。……二、艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新（一）代代相傳的精神活動(dòng)1：閱讀教材P118的材料，思考你能歸納上述格言反映的共同主題嗎？（答：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。）你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句？（答：“由儉入奢易，由奢入儉難”“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”等。）你能舉出哪些實(shí)例說明這一主題嗎？（答：后羿射日；有巢氏經(jīng)過無數(shù)次觀察、實(shí)驗(yàn)，教人構(gòu)木為巢；臥薪嘗膽、懸梁刺股；紅軍長(zhǎng)征；南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)等。）艱苦奮斗是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源（是中華民族精神的重要內(nèi)容）問題1：在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？（P118下、120中）艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到最充分體現(xiàn)活動(dòng)2：閱讀教材P119中的圖片和文字材料，結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，說說井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神是如何體現(xiàn)艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)的。（答：井岡山精神：面對(duì)艱苦生活和強(qiáng)大的敵人，以毛澤東為首的中共自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，發(fā)展根據(jù)地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，創(chuàng)建軍需工業(yè)，創(chuàng)辦造幣廠和公賣處，開展熬硝鹽運(yùn)動(dòng)。組織紅軍將士挑糧上山，克服重重困難，創(chuàng)造歷史上的奇跡。長(zhǎng)征精神：英勇紅軍以無與倫比的英雄氣概，粉碎了百萬國(guó)軍的圍追堵截，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，縱橫14省，跨越千山萬水，終于取得了最后勝利。長(zhǎng)征這種為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲一切的精神將永載史冊(cè)。）艱苦奮斗的精神在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大現(xiàn)在，我們已不再是亡國(guó)奴，我們有了自己的家園，還需要艱苦奮斗的精神嗎？回答是肯定的。艱苦奮斗是中華民族的本色和傳統(tǒng)美德，是勞動(dòng)人民優(yōu)秀品質(zhì)的組成部分，無論是條件艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平穩(wěn)定的建設(shè)時(shí)期，我們都不能丟掉它，仍要將其發(fā)揚(yáng)光大。有過輝煌歷史的“大渡河連”的駐港部隊(duì)已給我們做出了榜樣。指導(dǎo)學(xué)生看教材120頁，駐港部隊(duì)的官兵是如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的?；顒?dòng)3：關(guān)于新時(shí)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神問題的兩個(gè)觀點(diǎn)，你同意哪個(gè)觀點(diǎn)？為什么？（答：第二個(gè)對(duì)的。因?yàn)椋孩倨D苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了鞏固目前現(xiàn)代化建設(shè)的成果，實(shí)現(xiàn)共同理想，就要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；②建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造性偉大事業(yè)，需要崇高精神支撐和推動(dòng)的事業(yè)；③推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和開拓創(chuàng)新精神。④改革開放以來，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就，但決不能自滿、停滯。要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，并做到與時(shí)俱進(jìn)。那些借口時(shí)代不同了，艱苦奮斗過時(shí)了的說法，實(shí)際上是懶惰、消極、不思進(jìn)取，沒有愛國(guó)心和責(zé)任感，思想落后腐敗的表現(xiàn)，是極為有害的。）（二）艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn)活動(dòng)4：結(jié)合教材121頁，從兩代“鐵人”的身上，說說新時(shí)期艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在哪些方面？(答：新時(shí)期，艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，萬眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)等多方面。艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。兩代“鐵人”在他們的工作崗位上用不同的方式克服了困難，為我國(guó)石油事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)，豐富了艱苦奮斗精神的內(nèi)容，值得我們學(xué)習(xí)。)偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。在人類社會(huì)上，從盤古開天辟地到石器的制作、摩擦生火的發(fā)明、金字塔和萬里長(zhǎng)城的建造、人造衛(wèi)星的發(fā)射、基因和納米技術(shù)的發(fā)明；從倉頡造字，到古希臘和羅馬文明、新航路的開辟、絲綢之路的開辟、三次科技革命的興起……人類社會(huì)的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)果。人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。雖然時(shí)代不同了，我們的條件好多了，但是我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化都比較落后，面臨集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的艱巨任務(wù)。我們要想把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大創(chuàng)業(yè)實(shí)踐取得成功，就必須使全民族樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，我們要把握時(shí)機(jī)，充分利用穩(wěn)定的環(huán)境和良好的條件，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。問題2：為什么要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神？[答：⑴艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神；人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史；人類社會(huì)的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)這、精神的結(jié)晶；艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類社會(huì)發(fā)展同在。⑵在不同年代，艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體內(nèi)容，而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài)度、一種思想境界，無論什么時(shí)代都被視為成就任何事業(yè)所不可缺少的精神力量，一種崇高的美德。⑶發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的事業(yè)，需要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。]艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種精神力量和崇高的美德活動(dòng)5：閱讀教材P122中文字和材料，結(jié)合實(shí)例，對(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神加以評(píng)析。(答：①艱苦奮斗是傳統(tǒng)美德，成為繼往開來，開拓創(chuàng)新的巨大動(dòng)力；②它作為一種積極的生活態(tài)度和思想境界，無論何時(shí)都被視為成就事業(yè)不可少的精神力量；③中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族的偉大復(fù)興，需要這種精神支撐和推動(dòng)；④新時(shí)期，現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。)問題3：艱苦創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義之間有何關(guān)系？[答：⑴發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的事業(yè)。⑵偉大事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)；⑶在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。] 活動(dòng)6：閱讀教材P123中文字后思考，反思一下自己的行為。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神？(答：①生活儉樸，不攀比，不講排場(chǎng)，不亂花錢，把錢用在關(guān)鍵的地方；②勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，知難而進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新；③積極參加值日和其他公益勞動(dòng)，主動(dòng)做家務(wù)；④節(jié)約水電、糧食，愛惜書籍和學(xué)習(xí)用品，不破壞學(xué)校公物等；⑤發(fā)揚(yáng)“勤儉光榮，浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在不同年代，艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體內(nèi)容，而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài)度、一種思想境界，無論什么時(shí)代都被視為成就任何事業(yè)所不可缺少的精神力量，一種崇高的美德。作為年輕的一代，我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來和希望，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，尤其是開拓創(chuàng)新的精神。這就需要我們從現(xiàn)在開始，在日常生活和學(xué)習(xí)中努力培養(yǎng)自己各方面的能力，注意積累，做到有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。)課堂小結(jié)：新時(shí)期，艱苦奮斗的精神作為中華民族的美德，在各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。布置作業(yè)：在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？為什么要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神？艱苦創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義之間有何關(guān)系？見《高效速練》相應(yīng)的練習(xí)題。板書設(shè)計(jì)：二、艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新（一）代代相傳的精神艱苦奮斗是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到最充分體現(xiàn)艱苦奮斗的精神在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大二、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn)偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種精神力量和崇高的美德