德育處副主任工作總結(jié)doc-資料下載頁
2024-11-15 13:50本頁面
【正文】 第五篇：德育處副主任競聘演說稿德育處主任競聘演說稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天，我競聘的職位是官渡中學(xué)德育處主任。首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)，鍛煉和提高的機會，感激同事們對我的理解，信任和支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任與鼓勵，引領(lǐng)與扶持。是這份感激激勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來到這里，展示自我，希望通過競聘進一步提高自己的能力。我知道，要成為一名合格的德育處主任不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的德育處主任更不容易。我之所以參加德育處主任的競聘，首先緣于我對學(xué)校德育工作的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，在上級領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下，我成為了一個和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)較強的教育工作者，在十八年的工作中，我擔(dān)任了十三年的班主任工作，工作期間讓我了解了德育工作的目的是提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。今天，我參加德育處主任職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：第一，我認為自己具備擔(dān)任主任的素質(zhì)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟，有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業(yè)精神，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想辦法把事情做得更好。我一向嚴(yán)于律己，真誠地對待身邊的每一個人，具有良好的人際關(guān)系。第二，我認為自己具備擔(dān)任主任的能力。幾年的教育實踐，培養(yǎng)了我求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我踏踏實實的工作態(tài)度。十三年的班主任工作，使我積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力。假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：首先，我深知班主任工作的瑣碎與艱辛，因此要理解班主任，關(guān)心班主任，做班主任的知心朋友，更要協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)努力做好德育處的一切工作，協(xié)調(diào)班主任在工作中的各種關(guān)系，施行客觀的班主任綜合評價體系幫助班主任更好地管理班級，讓所有的班主任都能夠體會到當(dāng)班主任的樂趣，而不是一種負擔(dān)。其次，學(xué)生的教育說到底是思想轉(zhuǎn)變的教育，我要好好協(xié)同主管領(lǐng)導(dǎo)，運用當(dāng)前學(xué)生樂于接受的靈活多變的方式加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)，使學(xué)生擁有良好的品行，讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)是自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅，體會到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學(xué)生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。德育處主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者，我要充分調(diào)動班主任的力量，塑造學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生求真向善尋美，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。進入官渡中學(xué)以來，我看到了她翻天覆地的變化，她也給了我更好的成長空間。我希望大家能給我一次機會，讓我為官渡中學(xué)的騰飛，盡自己的一份責(zé)任，貢獻自己的一份力量！如果競聘不上，我不會氣餒，我將一如既往地做好自己的本職工作，讓自己的教育生涯變得更加精彩、充實。競聘人：陳亞龍
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