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推廣普通話溝通你我他主持稿-資料下載頁(yè)

2024-11-15 13:45本頁(yè)面
  

【正文】 起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情,讓我們都來(lái)說(shuō)普通話。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大!普通話推廣主持稿2學(xué)好普通話,溝通你我他——廣育小學(xué)三3班十分鐘隊(duì)會(huì)主持人齊讀:學(xué)好普通話,溝通你我他——廣育小學(xué)三3班十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!一、推廣普通話的意義:主持人2:我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?主持人1:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡(h233。)阻礙著社會(huì)交際?,F(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。主持人2:因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!主持人1:你知道什么是普通話嗎?主持人2:“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)”主持人齊讀:你們知道九月的第三個(gè)星期是什么周嗎?全班齊讀:推普周二、我的倡議主持人1:為了真正讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,在此大隊(duì)部向全體老師和少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:(以下可以全班齊讀)同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,使用規(guī)范漢字。在校園里,無(wú)論是上課還是課余時(shí)間,與老師、同學(xué)交流時(shí)請(qǐng)?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ挘瑥纳沧呦蜃匀?,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。盡量在家庭生活中使用普通話,并且積極帶動(dòng)家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。三、普通話鬧笑話主持人2:普通話說(shuō)不好還會(huì)鬧出許多笑話呢!下面讓陸俊喆來(lái)給我們講講吧!主持人1:大熱天,內(nèi)地一批官員和一部分私營(yíng)老板,,并以自家種的西瓜招待客人,待接待人員把一個(gè)個(gè)又大有紅的西瓜切開(kāi)后,蝦場(chǎng)老板邊指著切成大小不等的一片片西瓜,邊大聲對(duì)客人說(shuō):“吃吧,吃吧,你們吃大便(片),我吃小便(片),吃完后看看我們的下(蝦)場(chǎng)”。四、繞口令主持人2:普通話說(shuō)得好不好,就看你繞口令說(shuō)的溜不溜,讓我們來(lái)讀一讀,比一比。(同學(xué)先自己讀讀,再請(qǐng)人打擂臺(tái))五、結(jié)束語(yǔ)主持人齊讀:普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一?作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)都和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)學(xué)好普通話。廣育小學(xué)三3班十分鐘隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!普通話推廣主持稿3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好這里是“徜徉九月詩(shī)海”詩(shī)文朗誦大賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人XXX。為了弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹(shù)立文化自覺(jué)和文化自信;提高大學(xué)生使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和水平;活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活。XXX文學(xué)社,在第20屆全國(guó)普通話推廣周來(lái)臨之際,特此舉辦了此次詩(shī)文朗誦大賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次到場(chǎng)的評(píng)委:他們是XXX讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)在比賽開(kāi)始之前,我們先有請(qǐng)?jiān)u委組組長(zhǎng),XXX老師講話。感謝張老師的講話,可以看得出,張老師對(duì)我們本次比賽給予厚望啊,下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則:五名評(píng)委分別打分后,除去一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分,記錄最后得分。參賽者每人限時(shí)三分鐘,朗誦超過(guò)三分鐘由記分員舉手示意,朗誦超過(guò)三分三十秒時(shí)由計(jì)分員提示該參賽者停止朗誦。評(píng)分細(xì)則為::2分。儀態(tài)端正大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神。:2分。主題鮮明深刻,內(nèi)容積極向上。:2分。語(yǔ)言自然流暢,富有情感。:2分。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無(wú)濃重口音。:1分。超時(shí)不得分。:1分。根據(jù)參賽者整體表現(xiàn),酌情給分。現(xiàn)在我宣布,“徜徉九月詩(shī)?!痹?shī)文朗誦大賽現(xiàn)在開(kāi)始讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)第一位參賽選手:現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)進(jìn)行到了一半,讓我們從緊張的比賽氛圍中稍事休息,一起來(lái)欣賞一下華文學(xué)院漢服社社團(tuán)同學(xué)的表演相信大家在演員們的表演中,都感受到了中華傳統(tǒng)文化的瑰麗,下面讓我們一起繼續(xù)比賽,有請(qǐng)上場(chǎng)本次比賽的全部選手已展示完畢,下面有請(qǐng)XXX老師來(lái)對(duì)本次比賽做一個(gè)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。大家掌聲歡迎。感謝XXX老師的總結(jié),下面有請(qǐng)XXX老師為我們宣布獲獎(jiǎng)名單恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。請(qǐng)張老師留步為一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀請(qǐng)XXX老師為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀請(qǐng)XXX老師為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀請(qǐng)XXX師為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀結(jié)束:在優(yōu)美的文字和選手們悅耳的聲音中,我們感受到了詩(shī)文之美,感受到了傳統(tǒng)文化的力量,感受到了經(jīng)典的魅力。感謝選手們的參與和評(píng)委的到場(chǎng),感謝大家的參與。下面我宣布,本次“徜徉九月詩(shī)?!崩收b比賽到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)?jiān)u委,獲獎(jiǎng)選手及工作人員留步,請(qǐng)大家上臺(tái)合影留念。
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