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當代大學生應該承擔的歷史責任-資料下載頁

2024-11-15 13:41本頁面
  

【正文】 受現(xiàn)代科技術教育的一部分人,是未來我國迎接科技挑戰(zhàn)的中堅力量,肩負著振興我國科技,迎接新技術革命挑戰(zhàn)的歷史責任,因此,國家需要也希望大學生面向現(xiàn)代化,面向未來,努力學習和掌握世界先進科學技術。當代國際政治局勢風云變幻,國際關系正經(jīng)歷著第二世界大戰(zhàn)以來最廣泛最深刻的變化,世界多極化正在加速發(fā)展,和平與發(fā)展仍是世界發(fā)展的總趨勢,只要當代大學生抓住國際形勢 ,抓住有利時機,加快改革,深入發(fā)展,全面推進,經(jīng)濟建設就會更快發(fā)展,綜合國力就會較大的增強,振興中華的偉大目標和歷史使命必將實現(xiàn)。第五篇:當代大學生應該承擔什么樣的歷史責任當代大學生應該承擔什么樣的歷史責任當代大學生處在世紀之交的胃史轉(zhuǎn)折時期,同時又正值我國社會主義現(xiàn)代化建設取得偉大成就的時候,這是一種歷史的幸運,在這特別的歷史機遇里,正確把握當今世界的時代特征充分了解當前中國的現(xiàn)實國情,并在此基礎上肩負起自已的歷史使命,是每一個大學生度不容辭的職責。歷史使命是在一定的社會歷史條件下產(chǎn)生的,又隨著社會性會歷史條件的變化而變化的,不同青年面對不同的歷史課題,承擔著不同的歷史使命脈,當代大學生承擔的是建設中國特色社會性會主動義,實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,因此當代大學生慶具備的歷史使命有:一、和平與發(fā)展是當今世界的主動題,大學生的歷史使命世界經(jīng)濟發(fā)展客觀上存在著對和平環(huán)境的要求,今年內(nèi)天的世界經(jīng)濟相互依賴達到了前所示有的高度,世界競爭格局的變化,使和平成為各國共同企盼的目標,經(jīng)濟強國的夢想比軍事強國的夢想更有吸引力,世界和平力量的增長為世界和平的持續(xù)創(chuàng)造了條件,促進經(jīng)濟發(fā)展是當今世界的中心問題,是保持國內(nèi)政局穩(wěn)定和維護世界和平的重要條件,各平發(fā)展是一個漸進的過程,這些歷史條件,客觀地要求當代大學生慶堅立正確的世界觀,以和平與發(fā)展為已任,肩負歷史使命的必要性,世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢和世界經(jīng)濟格局的多極化趨勢均力勢,是當代大學生應該正確認識世界的一個很重要的出發(fā)點,這個和平的機會又給當代大學提供了一個很好地向世界展現(xiàn)自我的平臺和維護世界和平和發(fā)展的偉大挑戰(zhàn)。二、社會性會主動義事業(yè)接班人的歷史重任只有社會主義才能救中國,只有社會性會主義才能發(fā)展中國,中國人民選擇社會性會主動義道路,是歷史的必然,當代大學生要肩負起社會主義事業(yè)接班人的重任,繼承老一輩革命家所開創(chuàng)的社會性會主義方向堅定不移地繼續(xù)前進??茖W技術是第一生產(chǎn)力,科技人才在社會性會主義建成設事業(yè)中的作用越來越重要,大學生應堅持走建成設有中國特色的社會主義道路當代大學生的思想政治素質(zhì)狀況,對社會性會主義事業(yè)的忠誠程度起著重要的作用,當代大學了生應從人類發(fā)展的規(guī)律來認識中國走社會主義道路的歷史必然性,堅定正確的政治信念,做社會性會主義事業(yè)的接班人,三、在現(xiàn)有的基礎上,當代大學生肩負著迎接挑戰(zhàn)的歷史使命當今世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)當今時代科學技術發(fā)展突飛猛進,給社會性會生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟社會的發(fā)展帶來了極大的推動,赤來的科學技術還將產(chǎn)生新的重大飛躍,各種文化在世界范圍內(nèi)相互激蕩,有吸納有排斥有融合有斗爭,有滲透有抵御,對各國的經(jīng)濟,政治和社會發(fā)展的作用越來越突出,科技文化競爭成為綜合國力競爭的焦點,誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢,誰就能夠掌握發(fā)展的主動權,當代大學生是我國未來科學技術發(fā)展和文化建成設的中堅力量,理應發(fā)奮學習,刻苦鉆研,努力也才,義不容辭地肩負起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)當今年內(nèi)世界經(jīng)濟的主導權仍然掌握在發(fā)達資本主義國家的手中,這些國家擁有社會財富的絕大部分,但是,發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展卻以發(fā)展中國家的貧窮為代價的,改變世界經(jīng)濟不合理的局面,就要從根本上解決南北發(fā)展懸殊的貧富問題解決好,必須改變南北之間的不平等交換,提倡以平等互利為方式發(fā)展全球化的經(jīng)濟,當代國際社會之間的不合理正在發(fā)生變化特別是發(fā)展中國家的強有力推動,世界經(jīng)濟格局已嶄露出多極化趨勢,尤其是國際區(qū)域經(jīng)濟開始呈現(xiàn)出均衡態(tài)勢。大學生應具備敏瑞的世界意識,應把握經(jīng)濟全球化這個機遇為祖國的經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力的提升,全球化經(jīng)濟的推動肩負起自已的世界歷史使命。綜合國力的競爭的挑戰(zhàn)繼往開來,我們看到我國社會主義建巨大成就和綜合國力的提升,在當代國際政治局勢風云變幻,綜合力已成為衡量一個國家,軍事,經(jīng)濟和政治舞臺上的一個重要的指標,走富國強民之路,已成為各國的一個共同意識,綜合國力的提升依賴于科學技術的發(fā)展,民族力量的象征。因此,當代大學生,應該增強緊迫感,責任感,有志氣,有決心,用雙手把祖國建設成為一個富強的國家,應具備自身綜合素質(zhì)的提升肩負成為新世紀國際競爭舞臺上的強國的歷史使命。國際環(huán)境復雜多變的挑戰(zhàn) 當今世界,和平,發(fā)展,合作是時代的潮流,國際局勢正在發(fā)生新的深刻變化,世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定,不確定因素增多,發(fā)達國家在經(jīng)濟和科技上占優(yōu)勢的壓力將長期存在,世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的狀況加劇,圍繞資源,市場技術,人才的競爭更加激烈,貿(mào)易保護主義有新的表現(xiàn),敵對勢力對我國實行,西化,分化的戰(zhàn)略謀沒有改變,我國經(jīng)濟社會發(fā)展和安全面臨著新的挑,當代大學生應具備高度的歷史責任感,強烈的優(yōu)患意識和寬廣的世界眼光,保持醒冷靜的頭腦,培養(yǎng)大無畏的膽略和氣概,堅定中國特色社會主信念做一個有理想,有抱負的人。四、振興中華全面推 進和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的歷史重任在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論指引下,經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得了偉在的歷史性成就成功地走出了一條建設有中國特公社會主義的道 路。開創(chuàng)了我國社會主義建設有新時期。從現(xiàn)在起到21世紀中葉,對于祖國繁榮昌盛和社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達,是重 要而寶貴的時期,是承前啟后,繼往開來的時期,我們的責任重大,我們要建 立起比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制,全面實現(xiàn)第二步戰(zhàn)略目標,和第三步戰(zhàn)略目標,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時代賦予我們重大歷史使命,當代大學生要不辜負黨和國家,人民寄予的期望,努力學習,奮勇開拓,振興中華,全面推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè),把祖國建設得更加繁榮昌盛。
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