【正文】 相監(jiān)督,．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7．知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在課室里不推、不擠、不亂跑。使用正確的坐姿，做作業(yè)時，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。午睡時，上床的小朋友不能把頭、手探出來。向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識。二、讓幼兒了解安全的重要性。早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動電器。要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險物品、事情。教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。三、教育幼兒不去危險的地方。不攀爬陽臺，不獨自到玩水的地方。教育幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍、打鬧。外出活動前一定要點清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩。四、為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時間、服用次數(shù)等記錄?；顒邮液拖词珠g要保持干凈、明亮、透氣。注意檢查教玩具、桌椅，有損壞的要及時維修，一面發(fā)生意外。廢物回收時，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細(xì)菌帶入幼兒園。一日常規(guī)：晨間接待擦凈桌椅、窗臺，掃凈樓梯、走廊，開窗通風(fēng)。7：00在活動室門口熱情接待家長。詢問幼兒在家情況，疊放好幼兒衣物；接待孩子和家長要熱情。如在室活動，教師要在活動室門口迎接孩子，不做與晨間接待無關(guān)的事情。教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語。如問：“老師早上好，爸爸或媽媽再見”等。早操按時出操。教師精神飽滿地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。幼兒有良好的做操秩序，動作整齊、規(guī)范。進(jìn)餐一、開飯要求：教師提前5分鐘打飯。餐前1）負(fù)責(zé)組織幼兒分組洗手。2）規(guī)范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染（如幼兒趴在桌上亂摸等）。3）教師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。所有餐具不能放在地上。二、進(jìn)餐要求：飯菜進(jìn)班后，主班教室講解主副食物的名稱和營養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；進(jìn)餐時間不過長或過短。幼兒進(jìn)餐時，教師不能坐著，應(yīng)隨時幫助幼兒添飯并觀察、督促幼兒進(jìn)餐情況及建立維護(hù)班級的進(jìn)餐常規(guī)。給予進(jìn)餐困難（慢、體弱、患?。┑挠變簬椭?。隨時糾正幼兒不正確的進(jìn)餐姿勢。進(jìn)餐不批評或不處理問題，讓幼兒愉快進(jìn)餐，以免妨礙消化或食物卡在身體內(nèi)引起危險。每次飯菜不要盛的太滿，饅頭包子要分在托盤內(nèi)，不要放在桌子上。幼兒撒了飯及時擦干凈，對食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時處理。餐后教會幼兒用溫開水漱口。三、餐后要求：餐后，當(dāng)班教師組織幼兒進(jìn)行安靜活動（如散步等），活動確保15分鐘左右。保育員教師擦干凈桌子；地面先掃后拖，幼兒進(jìn)入廁所小便、盥洗、午睡，晚班教師協(xié)助主班教師做好配班工作。洗手一、幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師，職責(zé)如下：防止幼兒意外事故發(fā)生。幫助幼兒提褲、卷袖。督促幼兒正確洗手、擦手。在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開。二、幼兒洗手時間：飯前便后。戶外活動。傳染病期間，應(yīng)加強(qiáng)洗手次數(shù)。三、洗手步驟如下：卷起袖子，難卷的幼兒教師幫助卷袖子。流水肥皂洗手，從手指到手腕，雙手必須搓后用流水沖洗干凈。洗完手后，雙手在池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上。擦手時，用毛巾將手心手背擦干。教師幫助洗完手的困難幼兒拉下袖子。四、保育教師隨時清洗整理肥皂袋。教育活動按時進(jìn)行活動，活動內(nèi)容按計劃進(jìn)行。做好課前準(zhǔn)備，備好課，準(zhǔn)備好教具。幼兒有良好的課堂常規(guī)。課堂氣氛活躍。戶外活動所有幼兒組織在視野之內(nèi)，教師可以參與到活動中，不能坐著或與別班教師閑聊。戶外活動，有組織，由內(nèi)容，保障安全。午睡幼兒午睡時，須脫外衣褲，外衣褲不能放在枕頭下。值班教師必須加強(qiáng)對幼兒午睡的護(hù)理。巡視觀察及時發(fā)現(xiàn)異常情況，教師不允許睡、靠、坐在幼兒床上，更不允許用孩子的寢具。對于體弱多汗的幼兒要加強(qiáng)午睡護(hù)理。午睡室睡前睡后開窗通風(fēng)。在規(guī)定時間內(nèi)起床，不拖拉。學(xué)習(xí)整理床鋪。（中、大班）飲水幼兒新陳代謝旺盛，保育教師應(yīng)提供幼兒隨時飲水的條件。保溫桶應(yīng)始終有適宜溫度的開水。隨時關(guān)注班級飲水桶內(nèi)水量和水溫，保證幼兒隨時飲用水，每次消毒前，應(yīng)將機(jī)動的杯子取出供幼兒隨時飲用水。離園飯后組織幼兒離園活動，活動有組織、有內(nèi)容。嚴(yán)格使用接送卡。高度負(fù)責(zé)，把每一位幼兒安區(qū)交給家長，不準(zhǔn)出現(xiàn)幼兒自己離園、離班被陌生人接走的現(xiàn)象，有陌生人接幼兒時，首先與家長取得聯(lián)系，確實得到家長同意，并請陌生人在交接記錄上簽字后，方可把幼兒交給陌生人，慎重對待有特殊家庭背景的幼兒離園。離園前，打掃好本班室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)好門窗，檢查水、電閥門開關(guān)。結(jié)束語:家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們?nèi)焕蠋煹墓ぷ鲿幸恍┙ㄗh和要求，歡迎各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。七、邀請家長參觀課室及其他活動場地。