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正文內(nèi)容

德育教育創(chuàng)新方案5篇-資料下載頁(yè)

2024-11-15 13:28本頁(yè)面
  

【正文】 確立了不同內(nèi)容、計(jì)劃,讓“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”成為德育教育主線,引領(lǐng)學(xué)生各方面全面提高,讓進(jìn)入我校的每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),成為傳承中華文明的使者,并將其發(fā)揚(yáng)光大,這是我們的目標(biāo),所以在各科教學(xué)中都分別滲入“傳統(tǒng)文化”內(nèi)容,并形成自己獨(dú)特的校本教材。經(jīng)典詩(shī)文誦讀我們把精美的詩(shī)文背誦,引入教育教學(xué)活動(dòng)中,以養(yǎng)成教育為主的《弟子規(guī)》的背誦,從小讓學(xué)生知道待人接物的道理和做法。規(guī)范自己的行為,使得德育工作有了具體的載體,一方面讓學(xué)生積累優(yōu)美詩(shī)文,另一方面,從背誦過(guò)程中知理、學(xué)會(huì)做人。同時(shí)在各個(gè)年級(jí)精選了經(jīng)典詩(shī)詞添加在背誦內(nèi)容里,既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育,又能接受中華優(yōu)秀文化的浸潤(rùn),努力培養(yǎng)出思想高尚,行為儒雅的優(yōu)秀少年。 “書(shū)法“教育教學(xué)成為我們力抓不懈的一項(xiàng)特色工程,我們邀請(qǐng)老教師、校外輔導(dǎo)員來(lái)學(xué)校執(zhí)教,以專(zhuān)家引領(lǐng)書(shū)法教學(xué),并提升書(shū)法教學(xué)水平。通過(guò)不斷的努力,形成了我校的特色——以寫(xiě)促學(xué),塑造自我。同時(shí)也形成了學(xué)校一套完整的書(shū)法系列校本教材,在這個(gè)過(guò)程中積累了大量的過(guò)程性資料和成果性資料,最可喜的是全體師生的書(shū)法水平得以整體提高,我們還將繼續(xù)探索,把這一特色,發(fā)展下去,讓學(xué)校真正成為“書(shū)香校園”墨香千里,真正把中華傳統(tǒng)文化中的神韻展現(xiàn)出來(lái),發(fā)揚(yáng)光大。3體育特色為進(jìn)一步突顯學(xué)?!绑w育”特色,繼續(xù)加強(qiáng)了體育特色課外小組的訓(xùn)練工作,開(kāi)設(shè)了乒乓球、田徑等課外小組,在各項(xiàng)體育活動(dòng)中也取得了較為顯著的成績(jī)。我校運(yùn)動(dòng)員在五十多歲的岳玉杰老師的帶領(lǐng)下,每年都能取得好成績(jī)。學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)更是開(kāi)展得如火如荼,每天的大課間操后,各班同學(xué)拿起跳繩、毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球開(kāi)始活動(dòng),歡呼聲此起彼伏熱鬧非凡,連全體老師都不由自主地參與到其中。學(xué)校的特色化德育教育,與各學(xué)科特色,相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,使得學(xué)校教育更加豐實(shí),形成了七莊小學(xué),獨(dú)有的辦學(xué)特色,扣住了開(kāi)放的辦學(xué)理念,構(gòu)建科學(xué)的,富有底蘊(yùn)的學(xué)校文化,不斷提升學(xué)?!皟?nèi)涵”,使學(xué)校成為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的發(fā)展型、學(xué)習(xí)型、研究型、開(kāi)放型的和諧校園,書(shū)香校園,積淀一種特有的屬于七莊小學(xué)的文化,也能在以后的發(fā)展中傳承下去。特色文化的建設(shè)引領(lǐng)著校園形成一種“比、學(xué)、趕、幫”的良性循環(huán)局面,學(xué)生和教師在“特色引領(lǐng)、全面提高”的濃郁氛圍中受到潛移默化的影響,師德師風(fēng)和學(xué)生德育建設(shè)得到升華。開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。堅(jiān)持開(kāi)展德育系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,充分利用“六一”兒童節(jié),“八一”建軍節(jié),“十一”國(guó)慶節(jié),“九一八”國(guó)恥紀(jì)念日,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化和革命歷史,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我們組織學(xué)生去慰問(wèn)孤寡老人;參加植樹(shù)活動(dòng),瀏覽家鄉(xiāng)的大好河山,培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育和一系列實(shí)踐活動(dòng)逐步形成愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)家的社會(huì)主義核心價(jià)值體系以及學(xué)生獨(dú)立的、健全的人格。人人動(dòng)手,美化環(huán)境為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃隊(duì)”,對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動(dòng)成果,人人從勞動(dòng)中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時(shí),學(xué)校大隊(duì)部還實(shí)行了教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、公共衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法,各班負(fù)責(zé) 5 清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,大隊(duì)輔導(dǎo)員還每周不定期突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。我們要不斷更新教育理念,改進(jìn)方法,克服弊端,堅(jiān)持以人為本,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,在鞏固現(xiàn)在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,采取更扎實(shí)的措施,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育建設(shè)工作的新局面,繼續(xù)抓好每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。七莊小學(xué) 20112 6第五篇:固陽(yáng)職業(yè)高中創(chuàng)新德育教育探索固陽(yáng)職業(yè)高中創(chuàng)新德育教育探索育人之本,德育為首。德,是人的生存之基、立足之本。因此,作為肩負(fù)著培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)技能型勞動(dòng)者的中等職業(yè)學(xué)校,必須創(chuàng)新德育教育途徑,與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)需要的文化、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。那么,中職學(xué)校如何創(chuàng)新德育教育,有效培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀呢?筆者認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面入手:一、針對(duì)性教育是創(chuàng)新德育教育的前提摸清學(xué)生的思想狀況,抓住本質(zhì),開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),是創(chuàng)新學(xué)校德育教育有的放矢的前提。針對(duì)部分中職生信念迷惘、思想頹廢的問(wèn)題,學(xué)校不應(yīng)進(jìn)行空洞的說(shuō)教,而應(yīng)進(jìn)行一系列扎實(shí)有效的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的理想、正確的人生觀??山M織學(xué)生觀看“紅色經(jīng)典影片展”,讓學(xué)生感受革命先烈為了新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)的革命精神;也可組織大家實(shí)地參觀黃橋革命紀(jì)念館,“重走先烈革命路”,理解今天幸福生活的來(lái)之不易等。針對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)成癮的問(wèn)題,學(xué)??砷_(kāi)展“中學(xué)生上網(wǎng)的利弊”的大討論活動(dòng),在辯論中讓學(xué)生明辨是非,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端。同時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)介紹孩子因網(wǎng)上交友、離家出走的悲劇,讓學(xué)生心里受到深深的震撼??山M織千名學(xué)生“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的簽名活動(dòng),使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮。針對(duì)中學(xué)生親情缺失的問(wèn)題,可組織學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德課本中“孝敬父母”的有關(guān)章節(jié),進(jìn)行孝心獻(xiàn)父母的“三個(gè)一”活動(dòng),即讓學(xué)生寫(xiě)一封家書(shū)、每天為父母做一件事的活動(dòng),讓學(xué)生真切體會(huì)到家庭、親情的溫暖。針對(duì)青少年違法犯罪案件不斷增多的情況,可組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),舉辦法律知識(shí)講座,參觀少管所,通過(guò)少管所干警的介紹,參觀少年犯工作、生活、作息的情況,觀看圖片展及聽(tīng)取少年犯的報(bào)告,與犯人進(jìn)行幫教活動(dòng)等,讓學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。二、自主性是創(chuàng)新德育教育的關(guān)鍵中職學(xué)校德育教育必須堅(jiān)持以人為本、重在實(shí)踐的原則,注重激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)在的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主活動(dòng)、自我管理、自我教育,養(yǎng)成良好的思想品德。期刊文章分類(lèi)查詢(xún),盡在期刊圖書(shū)館一是發(fā)揮學(xué)生的“主人翁”意識(shí),組織學(xué)生討論制定《中職生一日常規(guī)》、《中職生禮儀常規(guī)》等制度,開(kāi)展“我當(dāng)校長(zhǎng)、班主任、班長(zhǎng)”輪流活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都參與管理,使每一個(gè)學(xué)生都充分發(fā)展,從校內(nèi)到校外,從家庭到社區(qū),從課堂到課間。二是弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,定期開(kāi)展評(píng)“星”、評(píng)“佳”活動(dòng)。如評(píng)“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“文明之星”,把被評(píng)為“星、佳”的學(xué)生照片、事跡介紹整理到學(xué)校櫥窗里,形成“追星逐佳競(jìng)風(fēng)流,你追我趕爭(zhēng)上游”的良好校風(fēng)。三、有序性是創(chuàng)新德育教育的保證中職學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)及成長(zhǎng)規(guī)律,統(tǒng)籌中職三學(xué)年期間的德育教育主題,設(shè)計(jì)若干個(gè)主題活動(dòng),使德育工作前后銜接、有序推進(jìn)、不斷深化。中專(zhuān)一年級(jí)可開(kāi)展“走好人生第一步”主題活動(dòng),主要進(jìn)行文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。中專(zhuān)二年級(jí)可開(kāi)展“職校生技能大賽”、“畢業(yè)生典型成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹”等主題教育,側(cè)重強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)信念。中專(zhuān)三年級(jí)可開(kāi)展以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題的職業(yè)特色德育教育。這樣三年以來(lái),形成了一個(gè)有機(jī)的德育教育整體,引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上不斷完善自我。四、多維性是創(chuàng)新德育教育的有效途徑德育教育是全方位的,多管齊育,積極構(gòu)建大德育觀,形成學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)熏陶,使德育教育不留真空,是創(chuàng)新德育教育的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)科滲透。學(xué)校德育應(yīng)緊扣學(xué)科特點(diǎn),聯(lián)系生活,多維滲透,充分利用和挖掘教材的德育資源,把課堂教學(xué)與豐富的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把傳授知識(shí)與情感體驗(yàn)、實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái),把中華傳統(tǒng)美德教育有計(jì)劃地滲透到學(xué)科教學(xué)之中。加強(qiáng)家校共育。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)自身的道德修養(yǎng)對(duì)孩子起著潛移默化的作用。針對(duì)家庭教育的種種問(wèn)題,學(xué)??擅鎸?duì)不同群體、不同家長(zhǎng)開(kāi)辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班,請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校為家長(zhǎng)作“家長(zhǎng)教育方法”講座,做到家校聯(lián)動(dòng),形成德育教育合力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)滲透。學(xué)校可開(kāi)辦“網(wǎng)上論壇”,就有關(guān)思想道德問(wèn)題進(jìn)行師生對(duì)話、生生對(duì)話,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)上網(wǎng)收集表現(xiàn)真善美的美文,制作節(jié)目并撰寫(xiě)心得體會(huì),陶冶情操,明辨善惡美丑,自覺(jué)抵制不德道行為??傊?,創(chuàng)新德育工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),應(yīng)充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育教育的重要性、緊迫性,確立全新的德育觀念,不斷探索新形勢(shì)下德育工作的新方法、新途徑,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
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