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山東省臨沂市20xx-20xx思想品德八年級下學期期末考試試卷-資料下載頁

2024-11-15 13:19本頁面
  

【正文】 緊密,學生比較感興趣,容易調(diào)動學生的積極性。教師也要嚴格要求學生、轉(zhuǎn)變教學觀念、改變教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài)。但也要注意有一部分學生學習不認真,成績較差,要做好他們的工作。教學措施:深化課堂教學改革,把課堂還給學生,注重學生學習方法的培養(yǎng)。教師要轉(zhuǎn)變觀念,不能用老方法較新教材,要選取多種適合學生的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。要聯(lián)系學生和本地實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關(guān)注的話題和案例,與學生共同分析和討論,以提高認識,明確觀點,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務(wù)是完成引導和點撥任務(wù)。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人。注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。開展?一幫一?活動,鼓勵優(yōu)生帶差生。把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動。嚴于律己,教書育人教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習思想品德學科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。時間安排教學進度表周次教 學 內(nèi) 容人民當家作主的國家我們享有廣泛的權(quán)利 2公民的義務(wù)忠實履行義務(wù)生命與健康的權(quán)利 同樣的權(quán)利同樣的愛護人人享有人格尊嚴權(quán) 肖像和姓名中的權(quán)利隱私和隱私權(quán) 尊重和維護隱私權(quán)知識助我成長珍惜學習機會財產(chǎn)屬于誰財產(chǎn)留給誰期中考試無形的財產(chǎn)我們享有?上帝?的權(quán)利 維護消費者權(quán)益 單元練習公平是社會穩(wěn)定的?天平?12正義是人類良知的?聲音?13 單元練習探究活動 期末復習期末復習期末考試維護社會公平自覺維護正義張福麗2012年2月第五篇:八年級下學期思想品德習題一、材料一:小敏是初二(3)班的學生,她很注意自己的形象,每天上學之前都要好好照鏡子。班上的同學都喜歡她,并喜歡和她玩。材料二:小明同學期末考試沒有考好,被家長批評了一頓,覺得沒有面子,便離家出走。結(jié)合所學知識,回答下列問題:材料一、二反映了什么問題?談?wù)勀銓ψ饑赖睦斫??尊嚴和學習成績好壞、以及貧窮有關(guān)系嗎?當我們的尊嚴受到侵犯時,該怎么辦?請寫出幾條捍衛(wèi)尊嚴的標語?二、材料:小華是來自農(nóng)村的學生,由于家里比較窮,平時穿的也不怎么好,所以班上的很多同學都覺得很土,不愛跟她玩。為此,她覺得好無助。結(jié)合所學知識,回答下列問題:請問小華遇到了什么事?如果你是小華,你會怎么辦?三、明星崇拜、金錢崇拜和權(quán)勢崇拜的危害?四、材料一:甲是初二(3)班的同學,她期末考試沒考好,受到了家長的嚴厲責罵,很多同學都遠離她,說她是“掃把星”,會影響他們的學習。材料二:今年由于干旱,我省很多農(nóng)民減產(chǎn)或絕產(chǎn),生活陷入了困境。結(jié)合所學知識,回答下列問題:材料一、二反映了什么問題?為什么會出現(xiàn)這些問題?如果你遇到了同樣的情況,你會怎么辦?類似的事例我們身邊還有那些?什么是挫折?如何正確認識挫折?五、材料一:2014年3月1日,云南省昆明火車站發(fā)生了一起慘絕人寰的暴力恐怖事件,幾名暴徒手持長刀在人群中亂砍,造成許多無辜群眾傷亡。材料二:某校同學張某由于失戀,從學校宿舍樓跳樓身亡。結(jié)合所學知識,回答下列問題:材料一、二說明了什么問題?張某的行為對嗎?為什么?為什么要珍愛生命?如何珍愛生命?請就珍愛生命發(fā)表自己的看法?六、材料:甲是初二(3)班的同學,她長得很漂亮,而且舞跳得也很好,但是學習成績較差,由于自己的學習成績不好,覺得自己沒用。結(jié)合所學知識,回答下列問題:材料反映了什么問題?如果你是甲,你會怎么辦?3,、為什么要正確認識自己,接納自己?怎樣正確看待自己,接納自己?七、什么是潛能?普通人有潛能嗎?如何開發(fā)潛能?八、身邊的合作有哪些?合作的好處(作用、意義)?為什么要合作?怎樣與他人合作?九、材料一:小明正在教室里做作業(yè),同桌楊明不知趣的在旁邊打鬧,還一個勁的喊小明的外號,要是平時就算了今天可作業(yè)特別多,小明心理一急便吼了一聲:“你還完美完?”于是兩人就吵了起來。材料二:小華在家里看電視,媽媽叫他做點家務(wù)活,她沒聽見似的還在看電視,媽媽吼了幾聲,仍無動于衷,于是爆發(fā)了家庭矛盾。結(jié)合所學知識,回答下列問題:請認真分析產(chǎn)生沖突的原因?沖突有那些危害?當沖突發(fā)生時,該怎么辦?(如何解決沖突?)十、材料一:小明是初二學生,這幾天他在課堂上神情飄忽不定,老師一問才知道,他昨天遭到幾個初三學生的毆打,并威脅他不準告訴老師和家長。致使其學習生活受到了嚴重的影響。材料二:據(jù)不完全統(tǒng)計,近年來校園里具有黑社會性質(zhì)的組織越來越多,很多同學的生命和財產(chǎn)受到了侵犯。結(jié)合所學知識,回答下列問題:材料反映了什么問題?什么是校園暴力?校園暴力有那些危害?如何防止校園暴力的發(fā)生?十一、材料:某藥企為了獲取更多的利潤,用劣質(zhì)材料冒充優(yōu)質(zhì)材料生產(chǎn)高級產(chǎn)品,后來遭到消費者的舉報,在網(wǎng)絡(luò)媒體上曝光,致使其信譽下降,產(chǎn)品無路銷售,最終破產(chǎn)。材料二:王某同學跟同學們說的話從不做到,后來班上沒有人相信他。結(jié)合所學知識,回答下列問題:材料反映了什么問題?這兩段材料給你什么啟示?什么是誠信?請分析對藥企和王某有什么影響?為什么說社會的正常運轉(zhuǎn)需要誠信作為根基?(為什么要講誠信?)十二、小明的母親患了絕癥,為了給母親安心養(yǎng)病,小明跟媽媽說病情不嚴重,只是普通的病。你認為小明的行為對嗎?為什么?
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