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小學(xué)生美文朗誦稿-資料下載頁

2024-11-15 13:17本頁面
  

【正文】 ,煙囪里噴出來的不是灰灰的粉塵,而是清澈晶瑩的泉水。我真希望,煙囪里吐出來的不是難聞的氣味,而是淡淡的芬芳。我真希望啊,我真希望,我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。……小學(xué)生美文朗誦7早上,白茫茫的一片大霧。遠處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗,模模糊糊看不清。太陽像個紅球,慢慢地升起來,發(fā)出淡淡的光,一點兒也不耀眼。地里的莊稼都收完了,人們正在園子里忙著收白菜。霧慢慢地散了,太陽射出光芒來。遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。柿子樹上掛著許多大柿子,像一個一個的紅燈籠。樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷,還是那么綠。太陽,你是粉刷匠嗎張秋生太陽,你是粉刷匠嗎?你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸。你把大海刷得碧藍碧藍,就象一塊晶瑩剔透的藍色水晶。你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾……你瞧,海灘上的兩位小朋友,原先他們是那樣的白,可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。多么健壯的“巖石”。太陽,你是粉刷匠嗎小學(xué)生美文朗誦8望安下課了,校園,像一個鳥島。美的交響回旋在這一片樂土?;▍矘湎拢萜翰賵?,運動衫,彩裙……飛翔的、流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款款的低飛,歡快的躍動,像鳥兒展翅的`舞蹈,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心地鳴囀。同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實著幸福。啊,一個生機勃勃的鳥島。小學(xué)生美文朗誦9“啪!啪!”響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。一只只羊兒涌進了圈門,蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬,追趕那歡樂的羊群。遠處,一群群羊兒像朵朵白云在飄動,藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。我真希望我真希望,煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙,而是輕盈潔白的云彩。我真希望,煙囪里噴出來的不是灰灰的粉塵,而是清澈晶瑩的泉水。我真希望,煙囪里吐出來的不是難聞的氣味,而是淡淡的芬芳。我真希望啊,我真希望,我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚?!蚁胛蚁氚咽謨鹤兂商覙涞闹Γ瑤е淮ò?,隨著風(fēng)兒飄蕩。飄哇,飄飄出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫變成柳樹的根,伸進濕軟的土地,吸取甜美的營養(yǎng)。長啊,長長成一座綠色的篷帳。我想變成一只風(fēng)箏,飄在高高的天上,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮!望啊,望望見了大自然這神奇的課堂。小學(xué)生美文朗誦10春之畫卷悄悄地,春天來了...那風(fēng)兒,柔柔的,拂暖了冰涼的臉。那雨絲,瑩瑩的,滋潤了干冷的發(fā)尖??窗 镆吧酱?,脫下了冬日里頹敗的服飾,換上了嫩黃的新裝,歡天喜地地迎接春的笑顏。多情的天空,蒙上灰白色的面紗,羞澀地表達對春的眷戀...還有還有,那暖江嬉戲的禽兒,那呢喃斜飛的燕兒,各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇...呵——這多情的春天!這迷人的春天!就用手中的畫筆,蘸滿這濃濃的春色,和著這澎湃的春潮,去描繪出祖國新春壯麗的長卷小學(xué)生美文朗誦11第一個故事:在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時 要毫不猶豫地臥倒??缮衔静]有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠處有一個小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。第二個故事:古時候,有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕松了很多。把這兩個故事聯(lián)系在一起也許有些牽強,但他們確實有著驚人的相似之處:故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運的,但更加幸運的是故事中的上尉和大哥,因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己!在我們?nèi)松拇蟮郎?,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?小學(xué)生美文朗誦12春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。小學(xué)生美文朗誦13歷史的道路,不全是平坦的,有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖,江河流于其間,回環(huán)曲折,極其險峻。民族生命的進程,其經(jīng)歷亦復(fù)如是。人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是坦蕩平原,有時是崎嶇險路。走于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險的美趣。中華民族現(xiàn)在所逢的史路,是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上,實在亦有一種奇絕壯絕的景致,使我們經(jīng)過這段道路的人,感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味,沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。我們的揚子江、黃河,可以代表我們的民族的精神,揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家,亦是人生最有趣味的事。
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