【正文】 旗。女：：誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心；男：擁有誠(chéng)信，善良的心靈才會(huì)閃閃發(fā)光。女：誠(chéng)信是一塊金子，齊（女）：我們會(huì)誠(chéng)實(shí)地做好每一件事，齊（男）：我們會(huì)讓諾言在這里生根發(fā)芽。男：現(xiàn)代化的工廠，也飄進(jìn)我們的隊(duì)旗。女：今天少先隊(duì)員的心，要裝著嶄新的世紀(jì)！齊（男）：我們不僅要懂得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，齊（女）：還要懂得電腦、信息；齊（男）：我們不僅要會(huì)用圓規(guī)、直尺，齊（女）：還要去操縱機(jī)械手、計(jì)算機(jī)。男：未來(lái)的發(fā)明史上，將寫(xiě)下無(wú)數(shù)個(gè)齊（男）：china！女：中國(guó)巨人，將在科學(xué)的地平線上齊（女）：崛起！男：為了這一天早些到來(lái)，女：我們爭(zhēng)分奪秒，齊：從現(xiàn)在做起！女：你要問(wèn)，我們的足跡在哪里？男：我們的隊(duì)旗會(huì)驕傲地回答你：女：它前進(jìn)在齊（男）：祖國(guó)的大地，人民的心里，齊（女）：黨旗、團(tuán)旗的后面，齊：“現(xiàn)代化”勞動(dòng)大軍的行列里。第四篇：小學(xué)生(三年級(jí)、五年級(jí))詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦稿小學(xué)生(三年級(jí)、五年級(jí))詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦稿第一篇章：《六月的鮮花》 朗誦：五年級(jí)全體學(xué)生 領(lǐng)誦：男：走進(jìn)六月，女：六月是多么美好。男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏； 女：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈； 男：六月的街道，灑滿了綠蔭； 女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑； 男：六月是一片綠葉，齊（男）：生長(zhǎng)在歲月的懷抱； 女：六月是一首歌謠，齊（女）：激蕩著我們的心潮； 男：六月是一組小詩(shī)，齊（男）發(fā)表在春夏之交； 女：六月是一只小鳥(niǎo)，齊（女）：唱著快樂(lè)的小調(diào)； 合：六月是巧克力面包，齊：有著香甜的味道； 合：六月是一顆明珠，齊：在我們心上閃耀?? 男：走進(jìn)六月，女：六月是多么美妙； 男：六月向我們招手，女：六月向我們微笑。男：六月像一個(gè)頑皮的孩子，合：在祖國(guó)的大地上奔跑； 男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈； 男：六月同小黃鸝唱歌，女：六月拉小花朵拍照； 齊（男）：六月在秋千上蕩，齊（女）：六月在木馬上搖； 齊（男）：六月的笑聲最舒心，齊：六月的歌聲最自豪?? 男：六月走進(jìn)校園，齊（女）：校園的鐘聲起得最早； 女：露珠還在花瓣上滾動(dòng)，男：霞光還在葉片上跳躍； 齊（男）：校園里響起朗朗的書(shū)聲，合（全體）：煮沸一個(gè)金色的拂曉； 女：六月走進(jìn)課堂，齊（男）：課堂充滿智慧充滿創(chuàng)造； 男：老師在用滴滴心血，齊（女）：澆灌我們這些小苗； 女：我們坐在教室里仿佛聽(tīng)見(jiàn)，齊（男）：祖國(guó)呼喚我們出征的號(hào)角； 男：戈壁灘，齊（男）：我們?nèi)ピ苑N鮮花，女：大海里，齊（女）：我們?nèi)ゲ杉鋵殻?男：藍(lán)天上，齊（男）：我們?nèi)ヱ{駛飛船，女：宇宙間，齊（女）：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙； 合：我們要讓山河更加壯麗，合（全體）：我們要讓祖國(guó)更加富饒?? 男：走進(jìn)六月，女：我們像一只只快活的小鳥(niǎo)； 男：我們開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，合：一顆顆愛(ài)心在熾熱地燃燒； 男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報(bào)；合：我們幫助每一個(gè)困難的老人，齊（男）：我們要尊老、敬老、助老； 齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；男：我們開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)，女：從小樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)； 男：我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋； 男：我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤，女：把垃圾和臟話一起清掃；合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，齊：讓世界在溫馨中充滿美好?? 男：走進(jìn)六月，女：六月是多么俊俏； 男：六月的氣球，齊（男）：牽動(dòng)著我們的目光不斷升高； 女：六月的鮮花，齊（女）：芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞； 合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想。合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)??《為成長(zhǎng)鼓掌》朗誦：三年級(jí)全體學(xué)生 領(lǐng)誦：女1：當(dāng)你為同伴取得了優(yōu)異的成績(jī)，而熱烈鼓掌的時(shí)候，男1：當(dāng)你為明星做了精彩的表演而熱烈鼓掌的時(shí)候，女2：請(qǐng)你不要忘記為自己鼓掌，男2：為自己的成長(zhǎng)鼓掌。女1：當(dāng)你吹滅生日蠟燭，男1：唱起〈祝你生日快樂(lè)〉的時(shí)候，齊：你要為自己鼓掌。合（女女2）：長(zhǎng)大了一歲，合（男男2）：就意味著成長(zhǎng)了一分，齊（女）：身體成長(zhǎng)了一分，齊（男）：心智成長(zhǎng)了一分，女2：一個(gè)高度攀過(guò)去了，男2：新的高度正在等待被征服。齊：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？ 男1：當(dāng)你把一元錢從口袋里掏出，男2：鄭重地投進(jìn)“希望工程”捐款箱的時(shí)候，齊（男）：你要為自己鼓掌。女1：掏出一元錢，就意味著奉獻(xiàn)了自我，遠(yuǎn)離了一步“小我”； 女2：投進(jìn)一元錢，就意味著關(guān)心了他人，有了更廣大的胸懷。合（女女2）：品德從低微走向高尚，齊：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？ 女1：當(dāng)你通過(guò)潛心努力，女2：終于解答出一道難題的時(shí)候，齊（女）：你要為自己鼓掌。男1：解答了難題，意味著智力增強(qiáng)了一分，男2：智慧的寶庫(kù)增加了一筆財(cái)富； 女1：意味著懂得了一個(gè)真理，女2：“獲取”必須由“付出”來(lái)支撐。合：智慧之花結(jié)出了新的果實(shí)，齊：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？女1：當(dāng)你手中的鉛球奮力推出，成績(jī)又提高了一米的時(shí)候，齊：你要為自己鼓掌。男1：提高了一米，意味成績(jī)有了新的增加，男2：意味著體質(zhì)有了增強(qiáng)。合（男男2）：你這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？ 女2：當(dāng)你放下手中的畫(huà)筆，完成了一幅美術(shù)佳作的時(shí)候，齊：你要為自己鼓掌。女1：完成一幅佳作，意味著在藝苑中增添了一分美麗，男1：意味著藝術(shù)素養(yǎng)有了提高，女2：意味著審美能力有了增強(qiáng)。合（女女2）：你這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？ 女1：當(dāng)你端下炒鍋，親手做出了一盤(pán)美菜的時(shí)侯，齊：你要為自己鼓掌。男1：：炒出一盤(pán)美菜，意味著學(xué)會(huì)了一種技能，女2：意味著得到一次鍛煉，男2：意味著明白了 勞動(dòng)的道理。合：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？ 男1：鼓掌吧，齊（全體男）：為自己的成長(zhǎng)鼓掌吧！男2：鼓掌是一種慶祝，齊（全體男）：慶祝自己取得了進(jìn)步； 女1：鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，齊（全體女）：獎(jiǎng)賞自己得到了榮譽(yù)； 女2：鼓掌是一種激勵(lì)，齊（全體女）：激勵(lì)自己發(fā)揮更大的潛能； 合（男女1）：鼓掌是一種鞭策，合（男女2）：鞭策自己繼續(xù)前進(jìn)永不懈怠。合（男男2）：每一個(gè)人都為自己鼓掌吧，合（女女2）：為自己的成長(zhǎng)鼓掌，齊（全體）：在響亮的掌聲中，更快更好地成長(zhǎng)，騰飛！第五篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦稿紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦稿血鑄中華王：在這偉大祖國(guó)告訴發(fā)展的今天，能夠站在這里演講我深 感自豪。柳：值此一二九運(yùn)動(dòng)71周年之際，能夠站在這里到 出我的心聲我感到我比激動(dòng)王：今夜，翻過(guò)71張歷史厚重的扉頁(yè)，應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月，沿著風(fēng)雨飄搖的紅色軌跡，一種今戈鐵馬般的吶喊，開(kāi)始在我的耳邊一點(diǎn)點(diǎn)萌生。柳：那時(shí)的天穹不曾蘇醒，那時(shí)的土地步滿傷疤那時(shí)的面孔只剩下麻木，徘徊亡國(guó)滅種的邊緣。王：歷史的烏云遮蓋了著古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個(gè)多災(zāi)多難而又奮起的民族。柳：幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱。王：災(zāi)民流離，哀鴻遍野，國(guó)將不國(guó)。柳：曾經(jīng)，我們聽(tīng)到了黃河的咆哮，大地的哭泣，目睹了陰暗的黃昏，如血的殘陽(yáng)。王：于是，華夏大地上響起了‘是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)’的豪言壯誓，留下了汗與血編織的錚錚鐵骨的強(qiáng)勁足跡。柳：陽(yáng)光帶著溫情；秋風(fēng)夾著歡笑。世事滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)已不再沉默，王：陽(yáng)光依然懶散，寒風(fēng)開(kāi)始肆虐，熱血沸騰，國(guó)防最前線的北平學(xué)生率先覺(jué)醒了。柳：歷史回溯到七十年前，十二月九日，北平的學(xué)生走上大街，用鮮血告訴全國(guó)同胞，‘華北之大，已經(jīng)容不下一張平靜的書(shū)桌了’。王：強(qiáng)烈的熱情點(diǎn)破了國(guó)民黨政府的虛偽欺詐，刺破了工農(nóng)之間的隔膜，堂堂中華在侵略者的鐵蹄下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。柳：你可看見(jiàn)地下奔涌的巖漿，亙古昭示著鏗鏘的誓言：“還我山河”。王：在這個(gè)太陽(yáng)升起的國(guó)度里，一場(chǎng)關(guān)于血于火的虔誠(chéng)洗禮 升華???！以浩氣錘煉颯颯長(zhǎng)劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。柳：八年抗戰(zhàn)，抗美援朝，對(duì)越反擊戰(zhàn)，體現(xiàn)了我們的力量，加入世貿(mào)，抵制霸權(quán)，讓世界看到我門(mén)的信心。王：兩彈一星，神州上天，申奧成功，證明了中國(guó)的實(shí)力，作為中國(guó)的青年我們應(yīng)為之驕傲和自豪。柳：歷盡了慘痛的創(chuàng)傷，中國(guó)如一直浴火重生的鳳凰，在東方大地上巍巍而立！王: 擺脫了幾百年的積弱，中國(guó)發(fā)展的大潮呼嘯而來(lái)，我們敢向世界宣言：堂堂中華要讓八方來(lái)賀！柳：記得小時(shí)侯，我們用幼稚的童聲歷數(shù)著中國(guó)的四大發(fā)明那時(shí)的神情是自豪的，我們舉著小手，那時(shí)的神情是莊嚴(yán)的，我們驕傲，我們有上下五千年的文明史。我們自豪，我們生在如此頑強(qiáng)奮發(fā)的民族。王：可是，我們不能驕傲，不能自豪，中國(guó)是一只剛剛重生的鳳凰，羽翼尚未豐滿，未來(lái)還有更猛烈的風(fēng)雨在等待著它，我們的中國(guó)應(yīng)該跟強(qiáng)大，更自信，更有青春活力，不管前方還有多大的風(fēng)雨在等待著我們，我們都有信心去迎接，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)的希望。