【正文】 的誕生。社會主義建設(shè)時期，更有千千萬萬中華兒女，在本職崗位上，不講條件、不求回報、不怕代價，日復(fù)一日、年復(fù)一年，甘愿付出自己的汗水、艱辛甚至生命，才會有今天祖國建設(shè)舉世矚目的成就?？傊瑥娀赖乱庾R，重視道德修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，自覺踐行道德規(guī)范，爭做社會主義道德的示范者，讓人民群眾滿意，是成為一名高素質(zhì)教師的必備條件，我始終保持良好的品行和高尚的情操，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，向人民交上一份滿意的答卷。第五篇：家庭美德教育之我見家庭美德教育之我見有人說“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細致艱巨的工程”，因為家庭是人們接受道德教育最早的地方,良好的個人品質(zhì)是從家庭美德中衍生出的,也因此，德育教育僅憑學(xué)校單方面的力量是不夠的，必須重視家庭教育，特別是家庭美德的教育。家庭美德是每個人在家庭中應(yīng)遵守的行為準則，從我國歷史和現(xiàn)實家庭情況出發(fā)，家庭美德教育要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，增強家庭成員的民族自尊心、自信心和自豪感。樹立以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德。尤其地，我認為其的一、重視“誠信”的美德教育古人說：“人所以立，信、知、勇也。”意思是：人靠誠實、智慧、勇敢而立足于社會，其中誠實是首位。誠信待人，就是對人要誠實、守信，做到不虛假，不偽善，言行一致。些家長在教育孩子時，采用夸夸其談，隨便許諾的方式；有的家長又互相猜疑，甚至有的還讓孩子幫忙欺瞞或幫孩子欺瞞事實真相。家長的這些行為，潛移默化地影響孩子，使孩子不誠實，撒謊，欺騙家長，也欺騙老師。長此以往，對孩子的健康成長十分不利甚至害其一生。因此，家長要為孩子做表率，讓家庭中充滿互相信任、開誠布公、溫暖和諧的氣氛，有了誠信的家風(fēng)，孩子就能作到誠實守信，將來才能成為言而有信、光明磊落的人。二、重視“勤”的美德教育勤，是指勤勞，也指勤奮?！缎氯纸?jīng)》中提出：“家務(wù)事，樂擔(dān)承。洗碗筷，掃門庭?！本褪且蠛⒆?要愛勞動。現(xiàn)在不少家長對孩子照顧過分，包辦一切，不讓孩子做一些力所能及的事，使孩子得不到應(yīng)有的勞動鍛煉，嬌氣十足，缺乏勞動觀念。在學(xué)習(xí)上，有些家長平時不注重自身文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，一拿書就喊頭痛，而把時間花在看電視，玩電子游戲，打麻將上，使學(xué)生學(xué)習(xí)不認真，作業(yè)馬虎應(yīng)付或干脆不完成，急著去玩或看電視；有些家長雖然文化素質(zhì)比較高，但缺乏教育孩子的方法，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到難題時，不是循循善誘，啟發(fā)孩子求得答案，而是信手拈來，馬上把答案告訴孩子，造成孩子倚賴性強，缺乏勤于思考，勇于鉆研的精神。其實，對于求學(xué)者來說，勤是成功的先導(dǎo)，是獲取知識的首要途徑。在一個家庭中，除營造一個勤奮好學(xué)的氛圍外，還要精心培養(yǎng)孩子?！扒髮W(xué)者，貴恒心。”家長首先要培養(yǎng)孩子的恒心和毅力，勤于動手和動腦，不要半途而廢，見異思遷；其次，必須培養(yǎng)孩子的進取精神和不斷追求的競爭意識。只有教育孩子咬定青山不放松，朝著既定的目標勤奮努力，持之以恒，才能夠在學(xué)習(xí)上獲得滿意的成績。3團結(jié)家庭團結(jié)和鄰里團結(jié)俗話講：“遠親不如近鄰”，良好的鄰里關(guān)系，鄰居間的互相關(guān)心，互相幫助，不僅有助于我們克服困難，還能為我們營造一個良好的生活環(huán)境。鄰里團結(jié)是家庭美德的基本規(guī)范之一，按照鄰里道德的要求來規(guī)范自己的行動，對于樹立社會主義的社區(qū)新風(fēng)有著重大意義。其實，“人之初，如玉璞，性于情，俱可塑?！奔议L對孩子的教育和影響，具有先入為主和潛移默化的作用，家風(fēng)家教對孩子能否健康成長至關(guān)重要。教育孩子，說理固然重要，但言之無物，嘮叨過多，成為空洞的說教，往往教而無效。因此，首先家長必須嚴格要求自己，繼承和發(fā)揚“文明、誠信、勤奮、儉樸”的家庭美德，潛移默化地影響孩子。如“其身不正”，必然“雖令不從”。因此，要把孩子培養(yǎng)成文明、誠實、勤儉、好學(xué)的一代新人，家長首先必須是一個好家長，這樣才能營造一個溫馨幸福的家庭環(huán)境。因此，家庭美德教育具有重要的意義。1．家庭美德是維系家庭和諧、幸福的重要精神支柱家庭的幸福與否，固然與家庭的物質(zhì)生活水平相關(guān)，但更重要的還在于用什么樣的價值觀念來指導(dǎo)和調(diào)整家庭生活中的各種關(guān)系。由于家庭成員在年齡、輩分、性格、文化、理想、志趣等方面總是參差不齊的，故而家庭中的利益矛盾、興趣沖突也就不可避免，這便有必要用家庭美德來規(guī)范、調(diào)節(jié)、約束家庭成員的行為。2．家庭美德是社會安定團結(jié)、健康發(fā)展的保障在家庭生活中，家庭美德總是從個人和家庭、個人與其他家庭成員的義務(wù)或利害關(guān)系上來認識或反映當(dāng)時家庭的現(xiàn)實狀況，并且借助于家庭道德觀念、家庭道德準則、家庭道德理想等形式，來表達對社會的反映或認識的成果。3．家庭美德是公民個體道德化的搖籃。家庭作為社會的細胞，是個體與社會的中介，是引導(dǎo)個體走上社會的橋梁。其一是因為家庭是家庭成員的生活共同體，家庭成員在長期共同生活中密切接觸，對家庭成員有著相互影響和潛移默化的作用；其二是家庭成員的根本利益是一致的，子女是父母生命的延伸，父母對子女進行教育的過程中具有高度的責(zé)任心和深厚的情感；其三是子女從小生活在家庭之中，心理上對父母有著強烈的依賴感和高度的信任感，易于接受父母的教育與培養(yǎng)?？傊?，每個家庭成員都要加強社會主義道德修養(yǎng)，才能建立美滿、和諧、幸福的家庭，即建立真正具有美德的家庭。因此我們必須重視家庭美德教育。