平均分第三課時(shí)1-資料下載頁
2024-12-11 12:03本頁面
【導(dǎo)讀】力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。西，平均分成幾份，每份有幾個(gè)。12朵花，平均分給2個(gè)老師，每個(gè)老師分了6朵花。6顆，每份3個(gè)，分成了（）份。每瓶（）朵花，（）瓶花一共有（）朵。請(qǐng)你在下面的橫線上接著畫。20個(gè)，每5個(gè)一份。其他學(xué)生基本上都已經(jīng)掌握?；▋蓚€(gè)課時(shí)才能完成。
【正文】 個(gè)一份。 請(qǐng)你在下面的橫線上接著畫。 20個(gè) ，平均分成 5份。 它們各是怎么分的？用兩種說法說一說？ 教學(xué)后記： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，感覺學(xué)生在平均分的掌握上掌握的還是很好的。除了一個(gè)學(xué)生外，其他學(xué)生基本上都已經(jīng)掌握。不過在教學(xué)進(jìn)度上太慢了點(diǎn)，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容要花兩個(gè)課時(shí)才能完成。今后在教學(xué)設(shè)計(jì)上要加強(qiáng)一點(diǎn)。
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