【正文】 力共促幼兒健康成長學(xué)區(qū)所屬各校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識，發(fā)放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識。通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經(jīng)驗，共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護(hù)意識淡薄的實際情況，認(rèn)真開展健康教育活動，每周一3點20位固定的安全課時間，同時要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。學(xué)區(qū)所屬各校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)區(qū)及各校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下，在全學(xué)區(qū)教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，學(xué)區(qū)所屬各校將繼續(xù)對照上級文件要求，認(rèn)真組織落實，牢固樹立“預(yù)防為主”意識，進(jìn)一步加大工作力度，抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作，以確保學(xué)區(qū)各校師生健康安全。學(xué)校傳染病防控工作自查報告4春季是流感、手足口病、麻疹、流腦等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預(yù)防學(xué)校(幼兒園)傳染病的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控工作通知如下：一、明確責(zé)任，強化責(zé)任意識傳染病防控工作對穩(wěn)定校園正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)師生生命安全和身體健康有著至關(guān)重要的作用。各校(園)、各部門要高度重視春季學(xué)校傳染病防控工作，要進(jìn)一步落實傳染病的防控網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真修訂學(xué)校傳染病防控工作安排和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確各自的責(zé)任，切實把自己份內(nèi)的事做實做細(xì)做好，嚴(yán)把門禁、一日兩檢、請假學(xué)生追蹤、疫情檢測報告等各個關(guān)口，真正落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的控制措施，共同構(gòu)筑防控工作的堅實堡壘，確保學(xué)生的健康安全。對于防控工作中責(zé)任意識不強、大局意識淡漠，工作拖沓、作風(fēng)不實的學(xué)校和個人要嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任。二、突出重點，強化措施，全力做好防控工作各小學(xué)、幼兒園要積極落實防控措施，要求每日進(jìn)行晨、午檢和缺課原因追蹤登記。教室、活動室持續(xù)開窗通風(fēng)，每天對室內(nèi)空氣采用紫外線殺菌燈持續(xù)消毒照射60分鐘。對幼兒個人餐具、水杯用消毒柜消毒，無消毒柜的可以用開水煮沸15分鐘或蒸汽消毒10分鐘。毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天氣晴好時用洗滌劑清洗干凈后，置陽光照射下曝曬干燥。玩具、門把手、樓梯扶手、桌面等進(jìn)行“84化”消毒。圖書每兩周至少通風(fēng)晾曬一次。教室和寢室等場所要經(jīng)常保持良好通風(fēng)。教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，立即隔離、送醫(yī)就診、對患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理，同時上報轄區(qū)衛(wèi)生院，傳染病例在傳染期內(nèi)(癥狀及體征完全消失后7日)不得入學(xué)。全力抓好衛(wèi)生工作。一是各校要加強每日衛(wèi)生打掃工作，確保校園衛(wèi)生無死角死面。二是教育學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。三是教育學(xué)生做到一人一巾一盆，不與他人共用毛巾、臉盆等洗簌用品，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生和蔓延?？茖W(xué)消毒。各村小必須按照鎮(zhèn)中心校有關(guān)傳染病防控工作的文件要求，規(guī)范科學(xué)消毒正確使用藥品，每天消毒并做好記錄，尤其要做好食堂、廁所、寄宿制學(xué)校每周要集中對住宿生餐具進(jìn)行消毒一次(用含氯消毒劑250毫克/升浸泡30分鐘)。保持室內(nèi)通風(fēng)良好。加快空氣循環(huán)流通是防傳染病的一項重要措施，各校務(wù)必要求和教育師生保持教室、宿舍等場所通風(fēng)。加強學(xué)校(幼兒園)健康教育。各校(園)應(yīng)充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，將春季傳染病防控知識教給每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。要教育學(xué)生根據(jù)氣候變化增減衣服，鼓勵學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抵御各種疾病的能力。出現(xiàn)呼吸道傳染病的學(xué)校要避免大型集體活動。要通過校訊通、家長會、家長學(xué)校等形式，對家長進(jìn)行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春節(jié)常見傳染病防治知識的宣傳工作，進(jìn)一步增強家長的防治意識和防治能力，取得家長的支持和配合，同時要求家長關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體異常，應(yīng)及時帶學(xué)生赴醫(yī)療機構(gòu)就診。三、嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保工作落到實處。要嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神，認(rèn)真落實五種重大基本制度(門禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動報批、衛(wèi)生防疫及消毒制度)和學(xué)校工作規(guī)定，對工作不講紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任，流于形式，造成重大疫情事件的，要嚴(yán)格追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。學(xué)校傳染病防控工作自查報告5學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時召開傳染病防控專題會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實文件精神，并對照文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：學(xué)校傳染病防控組織管理到位：學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教育教師四級責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負(fù)責(zé)；制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真落實學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。扎實抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實健康教育課，通過健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風(fēng)換氣：學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的39。日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清新。認(rèn)真做好消殺工作：明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。加強學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學(xué)生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。加強傳染病防控工作隊伍建設(shè)：每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達(dá)落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進(jìn)傳染病防控中不足之處。