【正文】 加強學生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。認真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風換氣：學校堅持做好校園環(huán)境的39。要嚴格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神，認真落實五種重大基本制度(門禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動報批、衛(wèi)生防疫及消毒制度)和學校工作規(guī)定，對工作不講紀律，不負責任，流于形式，造成重大疫情事件的，要嚴格追究相應(yīng)責任人的責任，絕不姑息遷就。要教育學生根據(jù)氣候變化增減衣服，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強學生體質(zhì)，提高抵御各種疾病的能力。保持室內(nèi)通風良好。二是教育學生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保護意識。教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣。毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天氣晴好時用洗滌劑清洗干凈后，置陽光照射下曝曬干燥。對于防控工作中責任意識不強、大局意識淡漠，工作拖沓、作風不實的學校和個人要嚴格追究當事人的責任。在今后的工作中，學區(qū)所屬各校將繼續(xù)對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預(yù)防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保學區(qū)各校師生健康安全。在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。三、加強衛(wèi)生宣教工作，家園合力共促幼兒健康成長學區(qū)所屬各校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關(guān)注幼兒。加強日常保育工作。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療，防止傳染病的蔓延。(二)貫徹“預(yù)防為主”的方針，把好防病治病關(guān)。，規(guī)范操作，并對衛(wèi)生消毒情況詳細記錄。班級、食堂實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。在統(tǒng)一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。負責人時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，做好了學生預(yù)防接種查驗工作。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領(lǐng)導(dǎo)小組，學校將異常情況在2小時內(nèi)上報市疾控中心及教育衛(wèi)生局?？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。健康教育開設(shè)率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系保建所定期做好學生健康檢查。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。所有的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。三、食品安全管理工作學校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂安全管理工作。飲用水配送專人管理配備接受過專業(yè)知識培訓的人員負責生活飲用水，飲用水配送人員必須持有《健康證》，每兩周由持有《健康證》并經(jīng)過專業(yè)培訓的人員，對桶裝水飲水機進行清洗消毒。（二）建立和落實飲用水安全管理制度和安全工作責任制建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度，建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度，成立飲用水衛(wèi)生安全管理小組，制定飲用水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范報告與處置。建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學校與家長能隨時聯(lián)系。學校利用國旗下講話，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。開展健康知識宣傳教育情況。每天早、中、晚學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。建立了疫情報告制度。學校傳染病防控工作自查報告2為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認真開展了傳染病防控和食品安全工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美利用每周二、五下午活動時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。三、開展宣傳，積極行動。校長工作：(1)配合衛(wèi)生老師做好結(jié)核病健康教育，做好全校教育學生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對于做的好的同學及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育指正。食堂管理工作：(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。(3)配合衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。(8)結(jié)合季節(jié)特點，做好結(jié)核病預(yù)防和個人良好衛(wèi)生習慣的39。(6)落實學校健康體檢制度。配合上級衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。(3)加強疫情報告。(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。匯報后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。通過學習大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患?？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等癥狀立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。2..嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。如《學校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病報告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》等。存在的問題：學校對傳染病的檢查力度不到位，下一步要針對傳染病進行晨檢記錄，力爭能夠及時發(fā)現(xiàn)及時隔離。建立了食品安全責任制，校長賈天霞是第一責任人，下設(shè)食品安全管理機構(gòu)，由后勤處主任邵偉霞任副組長，炊事班主長李文芳和炊事班全體職工為組員的工作小組，嚴格按照食品安全管理制度進行工作，為學校食品衛(wèi)生達標起到了保障。文林學校 第二篇：食品安全與傳染病防控工作自查報告滑縣博文學校食品安全與傳染病防控工作自查報告為貫徹