學(xué)校預(yù)防艾滋病實施方案-資料下載頁
2024-11-15 13:09本頁面
【正文】 心靈，陶冶學(xué)生的情操，拒艾滋病毒于校門之外，守校園一片凈土，保學(xué)生健康平安。二、工作目標(biāo)構(gòu)建不同層面、不同年級、不同學(xué)段的艾滋病防治宣傳網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)制，通過專題教育形式，使學(xué)生了解艾滋病的基本知識、預(yù)防方法和措施，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)他們健康的生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力。三、教育內(nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容① 什么是艾滋病病毒；② 什么是艾滋?。虎?HIV/AIDS的傳播途徑、不傳播途徑。④ 預(yù)防艾滋病的方法與措施A． 珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。B． 增強(qiáng)抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能C． 不去無行醫(yī)執(zhí)照或無消毒措施的街頭診所、美容所等場所打針、輸液、穿耳、紋身等。D． 不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。、自愛，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)。，避免婚前性行為。，避免輸入未經(jīng)檢驗的血液及血液制品。艾滋病對人類社會（重點在個人及家庭）的危害。判斷安全行為與不安全行為。拒絕不安全行為的技巧。如何尋求幫助的途徑和方法。與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的青春期生理和心理知識。吸毒與艾滋病。無償獻(xiàn)血知識9.、了解民艾滋病防治工作的影響，如何正確對待和艾滋病病毒感染者與艾滋病病人（在對艾滋病病患者提供幫助時，如何進(jìn)行自我保護(hù)）。1我國預(yù)防控制艾滋病的相關(guān)政策。（二）教學(xué)活動建議收集有關(guān)艾滋病流行情況、對人類社會危害的相關(guān)資料。通過安全分析，了解傳播途徑。集體討論哪些途徑不會傳播艾滋病病毒。觀看有關(guān)艾滋病防治的宣傳片，了解無償獻(xiàn)血的重要意義、血液相關(guān)知識以及艾滋病相關(guān)知識，知道尋求幫助的途徑。收集有關(guān)艾滋病國內(nèi)外流行形勢，艾滋病對社會、經(jīng)濟(jì)造成的危害，艾滋病防治宣傳等相關(guān)資料。開展主題班會等，增進(jìn)對預(yù)防與控制艾滋病重要性和必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和對他人、社會的責(zé)任感。討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作。參與學(xué)校和社區(qū)組織的預(yù)防艾滋病宣傳活動。四、實施要求開設(shè)預(yù)防艾滋病專題教育課。專題教育課的課時原則上從地方課和班團(tuán)隊活動中安排。全面把握課程目標(biāo)，在教授知識的同時注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識、態(tài)度、價值觀及基本技能，最終抵御艾滋病的綜合能力。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在預(yù)防艾滋病的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在授課和活動組織過程中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生參與艾滋病防治的行動中來。鼓勵拓展教學(xué)空間，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外實踐的密切聯(lián)系，預(yù)防知識教育與當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育的特點及當(dāng)?shù)貙嶋H情況，在保證教學(xué)目標(biāo)完成的前提下，鼓勵拓展與艾滋病預(yù)防相關(guān)的青春期教育等教學(xué)內(nèi)容。五、教育途徑新生入校發(fā)放防治艾滋病宣傳單，并100%向?qū)W生發(fā)放艾滋病健康的教育處方。充分發(fā)揮校廣播室、校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體等宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用。充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳畫、宣傳紙、宣傳冊、宣傳標(biāo)語等宣傳陣地的作用，且做到內(nèi)容定期更新。開展形式多樣的知識問答、知識競賽、演講比賽、作文競爭等宣傳活動。
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