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學(xué)校管理的規(guī)章制度及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2024-11-15 13:09本頁(yè)面
  

【正文】 1妨礙或刁難學(xué)生干部正常工作者,每次扣10分。破壞環(huán)境衛(wèi)生者每次扣3分,亂倒飯菜扣5分,亂倒污水每次扣1分,亂扔垃圾每次扣1分,隨地吐痰者每次扣1分。2私自到小攤乏購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可證食物且?guī)胄@,每次扣5分。二、學(xué)習(xí)態(tài)度未按要求完成平時(shí)作業(yè)的,扣2分/每次。未按要求完成假期作業(yè)的,扣5分。素質(zhì)教育考試不合格的扣10分,補(bǔ)考不及格的扣15分。階段性考試、期中考試、期終考試所考科目一門不合格(60分以下)扣5分,不限制累加。三、勞動(dòng)態(tài)度,不合格的寢室,該室成員每人每次扣2分,寢室長(zhǎng)扣4分。,不合格的教室,值班學(xué)生扣每人每次扣2分,班長(zhǎng)和勞動(dòng)員扣4分。,每次扣5分。四、思想品德,操行評(píng)定為不及格:1)炮制、張貼各種、小字報(bào)或散發(fā)非法宣傳品者;2)呼喊動(dòng)口號(hào),發(fā)表動(dòng)演說(shuō)者;3)到校內(nèi)、外進(jìn)行非法串聯(lián)者;4)有其他違背四項(xiàng)基本原則,破壞國(guó)家安定團(tuán)結(jié)言行者;5)盜竊國(guó)家及他人財(cái)物造成嚴(yán)重后果者;操行評(píng)定的管理辦法班主任須嚴(yán)格按以上制度嚴(yán)格考評(píng),每月末評(píng)定一次,須在一周內(nèi)將《學(xué)生操行月匯總表》報(bào)學(xué)生科。學(xué)生操行分70分及格分?jǐn)?shù)。學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)校實(shí)習(xí)單位推薦的重要依據(jù)。學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)校就業(yè)單位推薦的重要依據(jù)。凡操行不合格者,取消學(xué)生班級(jí)和校級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)選資格。凡屢教不改,操行不合格者,做退學(xué)處理。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理制度學(xué)校管理規(guī)章制度3學(xué)習(xí)并執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的各項(xiàng)規(guī)定。健全學(xué)校食品衛(wèi)生管理機(jī)制,明確各級(jí)管理人員和從業(yè)人員的工作責(zé)職。加強(qiáng)對(duì)師生的飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),不買、不食用來(lái)歷不明的可疑食物。食品衛(wèi)生管理人員應(yīng)主動(dòng)參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并定期對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法規(guī)常識(shí)的培訓(xùn)和教育,管理人員和從業(yè)人員都做到持證上崗。加強(qiáng)對(duì)食品的采購(gòu)、貯藏、加工、銷售過(guò)程的監(jiān)督和檢查,由主管領(lǐng)導(dǎo)或衛(wèi)生管理員每天進(jìn)行過(guò)程的抽查并做好記錄。做好對(duì)食品從業(yè)人員的每天晨檢和每年一次的健康檢查,檢查合格方可上崗。從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生做到四勤:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。食品供應(yīng)場(chǎng)所及時(shí)清掃,定期大掃除,確保每天整潔、干凈。XX學(xué)校食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工制度食品采購(gòu)員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證。嚴(yán)禁采購(gòu)腐敗變質(zhì)、有害有毒、未經(jīng)校驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格、超過(guò)保質(zhì)期或其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。嚴(yán)格食品驗(yàn)收過(guò)程,對(duì)采購(gòu)食品的品名、數(shù)量、價(jià)格、有關(guān)證件、感官性狀逐一檢驗(yàn),并每日做好驗(yàn)收記錄。(有表格)食品儲(chǔ)存庫(kù)房由專人管理,并定期檢查,處理變質(zhì)或超保質(zhì)期食品。食品保存應(yīng)分類、分架、離地隔墻,并標(biāo)明進(jìn)貨日期,先進(jìn)先出。食品加工按規(guī)范進(jìn)行:葷素食品清洗切配分開;生熟容器有明顯標(biāo)記;烹飪時(shí)燒熟煮透;不準(zhǔn)制售冷葷、涼菜。食品加工的操作流程合理,防止交叉污染。學(xué)校管理規(guī)章制度4學(xué)校的一切公共財(cái)物,每位師生都有責(zé)任愛(ài)護(hù)。對(duì)所有損壞公物的行為必須加以制止,有關(guān)當(dāng)事人必須負(fù)責(zé)賠償;對(duì)故意損壞公物的,除賠償外,還要給予校紀(jì)處分。一、公物維護(hù)要求:保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施,教育教學(xué)用品,文娛體育器材,勞動(dòng)工具,花草樹木,墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為,必須立即制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處。教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等,要責(zé)任到人。學(xué)?;竞推渌迷O(shè)施由分管部門和年級(jí)組負(fù)責(zé)管理。二、損壞賠償辦法不慎損壞,但能主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠償。不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)等。故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,免予紀(jì)律處分。故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,并給予必要的紀(jì)律處分。因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失,由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。賠償錢款的數(shù)額,應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)格或按總務(wù)部門購(gòu)買此件公物時(shí)的價(jià)格計(jì)算。三、班級(jí)獎(jiǎng)懲條例總務(wù)處對(duì)公物管理情況予量化評(píng)估,具體細(xì)則:不慎損壞,但能主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠的,班級(jí)不扣分;不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)等外,班級(jí)扣除1分;故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,并給予必要的紀(jì)律處分外,班級(jí)扣除2分;故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,并給予必要的紀(jì)律處分外,班級(jí)扣除5分。因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項(xiàng)),由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償外,按損失的大小,班級(jí)分別扣除1分(50以內(nèi))、2分(100以內(nèi))、5分(100以上)。期末總務(wù)處予以統(tǒng)計(jì),各段各評(píng)選出一個(gè)公物管理優(yōu)勝班級(jí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。學(xué)校管理規(guī)章制度5教材是保證學(xué)校教與學(xué)的重要工具。搞好教材管理和計(jì)劃供應(yīng)是保證教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)效益的重要手段。為加強(qiáng)教材管理,特作如下規(guī)定:一、教材管理原則凡教學(xué)計(jì)劃內(nèi)所設(shè)課程的教科書、講義、教學(xué)綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、教師參考書、學(xué)生制式練習(xí)本等均屬教材管理的范圍。教學(xué)計(jì)劃內(nèi)開設(shè)的課程均應(yīng)有相應(yīng)的教材或講義。教材的選用應(yīng)根據(jù)教學(xué)綱的要求。由任課教研室集體討論,經(jīng)系(部)主任審查后,每門課程確定不同的2至3套教材版本報(bào)學(xué)校教學(xué)員會(huì)研究確定使用其中的一套,教學(xué)員會(huì)認(rèn)為部(系)所報(bào)教材版本不當(dāng)亦可另選,選定的教材應(yīng)保持相對(duì)的穩(wěn)定性,不宜經(jīng)常變動(dòng)。所有教材的訂購(gòu)、保管、供應(yīng)均由教務(wù)處教材科統(tǒng)一負(fù)責(zé),訂購(gòu)或自編的教材一律由教務(wù)處教材科驗(yàn)收入庫(kù),妥善保管不應(yīng)損壞,并建立完整的帳目。教材科應(yīng)每學(xué)期向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和主管院長(zhǎng)報(bào)教材出庫(kù)清單,每學(xué)期末清庫(kù)盤點(diǎn)一次,要求做到帳物相符。二、教材的訂購(gòu)教材的39。訂購(gòu)不受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),必須以保證教學(xué)質(zhì)量和教材質(zhì)量為前提條件。并在學(xué)院紀(jì)審計(jì)部門監(jiān)督下,與學(xué)院計(jì)劃財(cái)務(wù)裝備處共同實(shí)行招投標(biāo)。教務(wù)處教材科應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)員會(huì)所確定的教材版本,在每學(xué)年春、秋二次按訂購(gòu)計(jì)劃予以采購(gòu)。凡已訂購(gòu)的教材,不應(yīng)輕易變動(dòng)。由于特殊原因必須變動(dòng)時(shí),由教研室提出申請(qǐng),說(shuō)明原因,系部主任簽署意見,由教務(wù)處研究決定是否報(bào)學(xué)校教學(xué)員會(huì)研究確定,改訂手續(xù)至少提前2個(gè)月辦理。訂購(gòu)教材應(yīng)根據(jù)每屆學(xué)生使用數(shù)、教師用書數(shù)、現(xiàn)有庫(kù)存數(shù)、教材下次出版時(shí)間等情況,本著既要保證教材供應(yīng),又不要過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積壓資金的原則適當(dāng)確定訂購(gòu)數(shù)量,訂購(gòu)數(shù)量不宜超過(guò)每屆學(xué)生使用數(shù)和教師用書數(shù)量。校內(nèi)自編教材、講義、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,制式練習(xí)本,需批量印刷的;校內(nèi)教師自編的教材、教參需由學(xué)校銷售的,應(yīng)由系(部)主任召集有關(guān)人員會(huì)審?fù)ㄟ^(guò)并經(jīng)學(xué)校教學(xué)員會(huì)研究決定后,由教務(wù)處報(bào)學(xué)院教材員會(huì)審定,由紀(jì)審計(jì)室審計(jì)后進(jìn)行印刷或購(gòu)進(jìn)。并由教材科保管、供應(yīng)。三、教材的發(fā)放教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前二天發(fā)放教材。任課教師、試驗(yàn)輔導(dǎo)教師可按教學(xué)任務(wù)安排領(lǐng)取所任課程的教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書一本(套)。非所任課程的教材原則上不予供應(yīng)。如確屬教學(xué)需要,需經(jīng)系(部)主任和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后限量供給。外單位來(lái)校進(jìn)修、聽課人員所需教材、講義費(fèi)用自理。學(xué)校舉辦的各種短訓(xùn)班所需教材原則應(yīng)有預(yù)訂計(jì)劃。教師如將教材丟失,一般不再補(bǔ)發(fā),可自費(fèi)購(gòu)買,教師所領(lǐng)教材一般應(yīng)使用兩屆以上(更換新版本除外)。教務(wù)處應(yīng)建立教研室和教師個(gè)人領(lǐng)書登記卡,以便校對(duì)、清查、發(fā)放。為便于學(xué)校、教務(wù)處、各系(部)領(lǐng)導(dǎo)聽課,了解教學(xué)情況,配給各系(部)本系(部)各門課程教材一套,配給教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)全校各門課程教材一套,由各系(部)和教務(wù)處指定專人管理。新教師發(fā)放教材時(shí),可同時(shí)配給23本配套教參、業(yè)務(wù)教材。每學(xué)年各教學(xué)系(部)可購(gòu)買1000元以內(nèi)的教輔資料,系(部)可憑購(gòu)書發(fā)票,并經(jīng)教材科驗(yàn)收后,由學(xué)校予以報(bào)銷。所購(gòu)資料由教學(xué)系(部)指定專人管理。外單位如在我校購(gòu)買教材,需在保證我校教材供應(yīng)的前提下,經(jīng)教務(wù)處長(zhǎng)批準(zhǔn)后售給,并按書價(jià)加入15%的管理費(fèi),如需郵寄則按20%計(jì)算。所有售書款均開具學(xué)院正規(guī)發(fā)票,并全部上交學(xué)院財(cái)務(wù)計(jì)劃裝備處。本校自編的教材,如需贈(zèng)閱和交流,需由有關(guān)教研室提出贈(zèng)閱、交流范圍和數(shù)量,經(jīng)系(部)主任、教務(wù)處長(zhǎng)和主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后,一般由圖書館資料部門辦理。外購(gòu)教材一律不贈(zèng)閱、不交流。四、教材的報(bào)廢對(duì)于近期使用過(guò)的庫(kù)存教材,原則上全部使用完畢后才可更換新版本,確屬不宜再繼續(xù)使用的庫(kù)存教材又無(wú)法轉(zhuǎn)售的,以及長(zhǎng)期積壓的教材,經(jīng)教務(wù)處長(zhǎng)和主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)可予報(bào)廢。報(bào)廢教材款由校財(cái)務(wù)予以沖銷。五、本規(guī)定自公布之日起生效。學(xué)校管理規(guī)章制度6一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。二、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng),要嚴(yán)格按教育局的規(guī)定,由教師書面提出申請(qǐng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見,由學(xué)校上送區(qū)教育局,由教育局作調(diào)配。三、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長(zhǎng)和表現(xiàn),召開專門會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。四、根據(jù)區(qū)教育局規(guī)定,實(shí)行教師人事考評(píng)和末位淘汰制,考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗??荚u(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。五、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)縣核定編制員額和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。六、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。七、根據(jù)區(qū)教育局的規(guī)定,每學(xué)年組織我校教師到基層學(xué)校支教。學(xué)校根據(jù)區(qū)文件規(guī)定的有關(guān)條件,由教師提出申請(qǐng),學(xué)校根據(jù)支教工作和學(xué)校工作的需要作好安排,有計(jì)劃地組織教師到基層學(xué)校開展支教工作。各教必須服從學(xué)校安排,服從工作需要,積極做好支教工作。凡無(wú)特殊情況不服從支教安排的,學(xué)校不再聘請(qǐng),由教育局調(diào)配到其他學(xué)校任教。八、建立教師工作檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。九、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。學(xué)校管理規(guī)章制度7圖書館是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。為規(guī)范學(xué)校圖書館管理工作,發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益,特制定如下制度:一、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí),做好圖書管理工作,為教育教學(xué)服務(wù)。二、圖書管理員在新書到室后,要及時(shí)做好驗(yàn)收、登記、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。三、圖書館需建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三個(gè)帳冊(cè),做到帳物相符。四、圖書館要逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理,建立圖書和期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢、借閱、統(tǒng)計(jì)、賬冊(cè)打印等工作。五、圖書分類應(yīng)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)圖書館分類法》。期刊分類應(yīng)使用《中國(guó)圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)。期刊著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書。七、對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借,對(duì)于破損書籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ),延長(zhǎng)使用壽命。六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,并督促讀者保持室內(nèi)安靜。七、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、過(guò)時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過(guò)大和破損無(wú)法整修的圖書要定期剔除,及時(shí)注銷。八、教工調(diào)離、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校,均需主動(dòng)還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續(xù)。教師閱覽室管理制度閱覽室是廣大教職工讀書看報(bào)的場(chǎng)所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。二、愛(ài)護(hù)書刊,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價(jià)賠償。三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。四、保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩。五、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。六、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點(diǎn)工作,對(duì)室內(nèi)所有書刊要登記入冊(cè),分類編號(hào)擺放整齊。七、保持室內(nèi)清潔,每天打掃一次。學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則為規(guī)范學(xué)生閱覽室的管理,提高書刊的使用壽命,特制定如下制度。一、學(xué)生持閱覽證均可進(jìn)學(xué)生閱覽室閱覽。學(xué)生閱覽室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時(shí)將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢,將書放回原處,取走閱覽證。二、學(xué)生閱覽室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場(chǎng)所,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃東西。五、自覺(jué)愛(ài)護(hù)書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁(yè),否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。六、服從工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。七、閱覽室按時(shí)開放,滿足學(xué)生閱覽需要。圖書借閱制度圖書流通工作是圖書館日常工作的一個(gè)重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)校圖書管理質(zhì)量和效率,為規(guī)范此項(xiàng)工作,特制定如下制度:一、圖書館對(duì)師生實(shí)行開架借閱,讀者可先在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖書信息,記下索書號(hào),然后再到圖書館借
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