學(xué)習(xí)標(biāo)兵先進(jìn)材料-資料下載頁
2025-11-06 13:08本頁面
【正文】 出紕漏，不防雨的物料注意做遮蓋，能小跑的絕不用走路，減少淋雨時(shí)間，提高送貨質(zhì)量。二、工作質(zhì)量XXX嚴(yán)格執(zhí)行倉庫制度及流程，把復(fù)雜的簡(jiǎn)單化，做錯(cuò)比做對(duì)還難。倉庫考評(píng)細(xì)則好比‘交規(guī)’，績(jī)效成績(jī)好比?駕照?，每個(gè)配送員在出車范圍內(nèi)有50分，涉及操作、服務(wù)等方面，違反規(guī)定就會(huì)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，違規(guī)超過10分，就要接受新的培訓(xùn)才能再上崗。日常對(duì)有問題的環(huán)節(jié)進(jìn)行整改，對(duì)違規(guī)個(gè)人進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)，確保配送質(zhì)量。2016年個(gè)人累計(jì)出車配送962余次、外出取貨246余次，工作績(jī)效零差錯(cuò)。XXX在日常的工作中勤于思考，夏季平均每天要在景區(qū)裝卸幾十桶純凈水，在石板路臺(tái)階上搬運(yùn)上百箱飲料、冷飲。夏季天氣炎熱，考慮景區(qū)道路車輛不能直接配送至點(diǎn)位，冷飲容易出現(xiàn)融化現(xiàn)象不易售賣，及時(shí)提報(bào)制作保溫箱以保障冷飲配送；合理安排物資擺放次序、配重及路徑從而減少空間及油耗，開車時(shí)注重行駛速度及剎車安全，確保不因配送導(dǎo)致商品或食品破碎而報(bào)損，降低報(bào)損率。三、工作態(tài)度根據(jù)業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平高低，XXX也做過星級(jí)員工，雖然部門配送員不多，但通過條線例會(huì)XXX會(huì)將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及突發(fā)情況拿出來與團(tuán)隊(duì)分享，比如如何優(yōu)化配送路徑、如何合理擺放配送物資、如何在景區(qū)內(nèi)避免人（車）安全事故、如何協(xié)助游客進(jìn)行導(dǎo)覽服務(wù)等。慢慢地，大家潛移默化與XXX一樣在配送與服務(wù)上進(jìn)行比對(duì)，也常常在如何確保貨品安全上動(dòng)腦筋，形成XXX們團(tuán)隊(duì)的?微創(chuàng)新??；蛟S這些?微創(chuàng)新?不足以產(chǎn)生大業(yè)績(jī)，但持久的小提升就能為XXX們的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造硬質(zhì)量。工作之余努力提高自身修養(yǎng)及服務(wù)品質(zhì)，他人看來配送就是送東西的角色，而XXX們經(jīng)過不斷地認(rèn)知和細(xì)化配送準(zhǔn)則，在配送環(huán)節(jié)的分揀、運(yùn)輸和檢驗(yàn)等一系列流程到最終需求部門接收了物資，此項(xiàng)配送才算妥投完成。在XXX做配送，已經(jīng)不再單純扮演送貨人的角色，而是XXX服務(wù)和品質(zhì)的延伸。雖然在原基礎(chǔ)上各項(xiàng)工作指標(biāo)得到有所提升，但同時(shí)也存在諸多不足，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予更大的提升要求，讓XXX更好的為公司服務(wù)，并以此不斷提升自己。第五篇：十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料王夢(mèng) 2015級(jí)計(jì)科一班學(xué)習(xí)委員 學(xué)習(xí)標(biāo)兵該生作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，工作積極主動(dòng)，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)，和同學(xué)相處融洽，并主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，細(xì)致耐心地解答同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的問題。在生活中她自勵(lì)自強(qiáng)，家庭條件不好，通過努力學(xué)習(xí)，她連續(xù)兩年獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，用來支付自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，假期的時(shí)候做兼職來貼補(bǔ)家用。她最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)；對(duì)待老師，尊敬師長；對(duì)待同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助；對(duì)待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)待生活，積極樂觀。在學(xué)習(xí)上以鐵人精神不斷激勵(lì)自己，“我們不能一有成績(jī)，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jī)?cè)酱?，越要謙虛謹(jǐn)慎?！边@句鐵人語錄一直鞭策著她在學(xué)習(xí)中不驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力前進(jìn)，一旦遭遇挫折,她也不會(huì)灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,努力在以后取得更好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)于知識(shí)具有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)知識(shí)比較快。熱愛自己的專業(yè)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣。課堂上,積極回答老師的問題，有難題時(shí)向老師請(qǐng)教，喜歡刨根問底，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解并掌握。兩年來,她的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)秀,經(jīng)常到圖書館查閱相關(guān)資料,以開闊自己的視野、增長知識(shí)，在暑假期間為了豐富自己的專業(yè)知識(shí)，積極報(bào)名參加了甲骨文公司組織的夏令營。她不僅掌握了各項(xiàng)相關(guān)理論，還努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，她申請(qǐng)的項(xiàng)目被評(píng)為了省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目。在今后的學(xué)習(xí)中將更加不斷地努力，勵(lì)志成為鐵人一樣的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
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