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學(xué)習(xí)開放教育入學(xué)指南的心得體會-資料下載頁

2025-11-06 13:08本頁面
  

【正文】 育相比,其課程教學(xué)有著自己的特點:注重多種媒體資源的一體化設(shè)計,強調(diào)多種媒體手段的運用,盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習(xí),有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí),其最大的區(qū)別是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。翻閱了學(xué)校下發(fā)的《開放教育入學(xué)指南》,對開放教育的內(nèi)涵有了更深的認識。人的一生,是個不斷學(xué)習(xí)的過程,活到老,學(xué)到老,社會在進步,知識在更新,每個人都有接受再教育的機會,不想提高自己的人。不懂的自主學(xué)習(xí)的人,沒有掌握一定學(xué)習(xí)技巧的人,就有被淘汰的可能。通過學(xué)習(xí)《開放教育學(xué)習(xí)指南》,使我深深的認識到再教育的重要性,也使我認識到每個人都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會和這樣的場所,電大的開放教育就是最好的選擇,有授課老師,有教室,有同學(xué),提供網(wǎng)上答疑、發(fā)表意見的空間,可以和老師、教授平心靜氣的討論問題,只要你能不斷的堅持,就能學(xué)到許多新的知識,這些認識,堅定了我的學(xué)習(xí)信心。通過閱讀《開放教育學(xué)習(xí)指南》和電大老師給我們上的課,我對中央廣播電視大學(xué)的開放式教育有了進一步的了解,對將來的學(xué)習(xí)在腦海中有了明確的思路,對以后的學(xué)習(xí)制定了自己的計劃。由于利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí),所以要合理安排時間。在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的習(xí)慣,借助計算機網(wǎng)絡(luò)、電話等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息,可以通過班級和同學(xué)交流。如今,那里的資源很多。不過,要細心尋找??!縱觀全書,總體感覺非常不錯,相關(guān)內(nèi)容寫得深入淺出、深實細致、通俗易懂,讓我從中受益良多。結(jié)合本書學(xué)習(xí),我先學(xué)有難度的課程,待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程,以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時間,從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認為相對較難的課程,我預(yù)先做好準備,投入較多的時間,集中“火力”來予以“攻克”。比如說英語課程,學(xué)英語必須是個連貫的過程,而我已經(jīng)放下英語三年了,很多單詞和語法都已經(jīng)忘記。總的來說我還年輕,歲月蹉跎也就蹉跎了,何不趁自己還年輕還有精力好好學(xué)習(xí),學(xué)到了的都成為自己的財富。電大,這是一片沃土,一片用理性和汗水灌溉的肥沃土壤,我把我的希望種在這里,同時我也深信只要我堅持不懈的默默耕耘,就有收獲的那一天。第五篇:學(xué)習(xí)開放教育入學(xué)指南心得體會學(xué)習(xí)開放教育入學(xué)指南心得體會自電大召開新生入學(xué)會議后,我便開始查閱了電大下發(fā)的《開放教育入學(xué)指南》并認真學(xué)習(xí)了這一課程。我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。開放教育就教育方式而言是一種教育策略,它是指對學(xué)習(xí)對象、教學(xué)過程和教育資源的一種開放,這種開放為學(xué)習(xí)者盡可能的消除各種學(xué)習(xí)障礙和限制,提供應(yīng)有的學(xué)習(xí)機會、豐富且可選擇的學(xué)習(xí)資源。開放教育在入學(xué)年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面,沒有太多的限制,凡是有向?qū)W習(xí)者,具備一定的文化和知識基礎(chǔ),不需要參加入學(xué)考試就可以申請入學(xué),它為許多因種種原因不能進入普通高校讀書的人實現(xiàn)了接受高等教育的愿望,成為我國培養(yǎng)應(yīng)用型人才的一個重要途徑。電大構(gòu)建的現(xiàn)代遠程開放教育,有別于傳統(tǒng)的學(xué)校教育模式,是依托現(xiàn)代教育信息技術(shù)和手段,通過多種媒體進行遠距離教育學(xué)習(xí),“師生處于一種永久性分離狀態(tài)”的一種教育模式,是一種以業(yè)余時間自主學(xué)習(xí),它通過廣播、電視、計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠程教育手段和文字、音像、CAI課件等多種媒體實施教學(xué),而這對已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)習(xí)的我?guī)砹撕艽蟮牟贿m。不過通過學(xué)習(xí)《開放教育入學(xué)指南》這一課程,我對教育思想觀念有了更新,有了由“教”到“學(xué)”的轉(zhuǎn)變和由“封閉”到“開放” 的轉(zhuǎn)變,更加注重自主學(xué)習(xí),自學(xué)為主的思想觀,改變以往的師教生隨的被動學(xué)習(xí)觀念,發(fā)揮個人的主觀能動性,樹立新的學(xué)習(xí)理念,這能使我盡快的轉(zhuǎn)變到適應(yīng)廣播電視大學(xué)開展的開放教育的教學(xué)模式上來。另外在電大學(xué)習(xí)還需要具備逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,要選擇好適合自己的學(xué)習(xí)方式。由于自己是業(yè)余學(xué)習(xí)者,所以我認為合理的分配好每一天的學(xué)習(xí)時間是十分重要的,堅持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,合理的分配、規(guī)劃一天的時間,利用每天零星時間學(xué)習(xí)。經(jīng)過了開學(xué)到現(xiàn)在的一個不斷的思考和觀察的過程,看到了一批又一批和自己一樣已過而立之年的同學(xué),放棄了休閑和娛樂的時間,孜孜不倦的學(xué)習(xí)、上課,使我深刻的認識到接受再教育的重要性。每個人都有接受再教育的機會,不想提高自己,不懂的自主學(xué)習(xí),沒能掌握一定學(xué)習(xí)技巧,就有可能會被淘汰;人的生命是很短暫的,但知識的海洋卻是無邊無際的。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,面對國力的競爭、人才的競爭,滯步不前將有可能在這個新世紀中落伍,甚至有可能被淘汰??偠灾?,電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式,能使我更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要刻苦學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識、達到學(xué)習(xí)的最終目的。爭取更多的學(xué)分,2013年12月2日
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