【導讀】俯下身子給人民當牛馬。情愿作野草,等著地下的火燒。他活著為了多數(shù)人更好地活。人民永遠記住他!只要春風吹到的地方,到處是青青的野草。群眾把他抬舉得很高,很高。
【總結】我的伯父魯迅先生人教新課標小學語文六年級上冊第五組魯迅(1881——1936):現(xiàn)代文學家、思想家、革命家。本名周樹人。字豫才,浙江紹興人。中國新文化的旗手。你了解魯迅嗎?你知道魯迅的作品嗎?單元計劃課題:我眼中的魯迅先生核心問題:魯迅為什么
2024-12-11 11:52
【總結】我的伯父魯迅先生教學目標:,練習概括課文的中心思想。,為自己想得少的高尚品質。,有感情地朗讀課文。教學重點:體會含義深刻的句子的意思。教學時間:3課時教學過程第一課時一、導入新課。我們今天來學習《我的伯父魯迅先生》。(板書課題,出示魯迅像)二、檢查預習。
2024-12-11 11:53
【總結】 六年級語文教案——?我的伯父魯迅先生? 學習目標 1、有感情地朗讀課文,學習本課生字、詞語,把握課文主要內容。2、運用結合背景、查閱資料、聯(lián)系上下文等方法體會含義深刻的句子。...
2025-09-21 17:03
【總結】 六年級語文教案——我的伯父魯迅先生 學習目標 1、初讀課文,學習生字和新詞。 2、了解課文四個小故事的大意。 重點:學習生字和新詞,了解課文四個小故事的大意。 ...
2025-09-21 16:52
【總結】第一篇:六年級語文上冊《我的伯父魯迅先生》教學反思 這篇文章是由周葉紀念叔叔的紀念文章寫的,通過記住魯迅叔叔誕生了自己對剩下的幾件事情的印象,魯迅是一個愛和恨,為自己想少了,為其他人許多人,表達了魯...
2025-09-24 20:05
【總結】1 小學六年級語文教案——《我的伯父魯迅先 生》 師:同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習第25 課:《我的伯父魯迅先生》。請大家打開課本,誰把第三件事的開 頭兩句話讀一下? 生:(讀)一天黃昏...
2025-08-06 16:11
【總結】1 小學六年級語文教案——我的伯父魯迅先生 ,了解魯迅先生為別人想得 多、為自己想得少的高尚品質。 。 。 。 二、教學重點 體會含義深刻的句子的意思;理解段與段之間內容上的聯(lián)系;...
【總結】 六年級上冊語文《我的伯父魯迅先生》教學設計 【學習目標】 1、會寫12個生字。能正確讀寫“遺體、挽聯(lián)、致敬、愛撫、團聚、情節(jié)、記性、保存、陰暗、低微、寒意、深奧、詳細、枯瘦、逝世...
2024-12-06 05:30
【總結】同學們,今天我們學習《我的伯父魯迅先生》。提起魯迅,那可是我國赫赫有名的大作家。你們了解他嗎?魯迅:(1881-1936)原名周樹人,浙江紹興人。偉大的文學家、思想家、革命家,我國現(xiàn)代文學的奠基人。著有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾等多部作品,都收在《魯迅全集》中。周曄:
2025-06-21 07:52
【總結】我的伯父魯迅先生周曄授課人:侯映媚?讀一讀,輕聲讀讀課文,劃出生字、新詞,不理解的詞語查字典.?說一說:文章一共寫了魯迅先幾件事,一共可分為幾段,并給每段加一個小標題.挽囫圇棗搞恍霜詳
2024-11-22 03:39
【總結】在我國,有這樣一位文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書?一?字……我國有這樣一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的?一字……對于他,我們并不陌生,我們曾經(jīng)積累過他的一句愛國格言:唯有
2024-11-22 01:06
【總結】 浙教義務版六年級語文下冊教案我的伯父魯迅先生 教學要求: 1、理解課文內容,了解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質. 2、練習概括課文中心思想. 3、學...
2025-09-28 02:14
【總結】我的伯父魯迅先生毛澤東主席對魯迅先生的評價:魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他是最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。
2025-07-25 15:16
【總結】1 六年級語文《我的伯父魯迅先生》教學設計 2 學習目標 1、有感情地朗讀課文,學習本課生字、詞語,把握課文主要 內容。 2、運用結合背景、查閱資料、聯(lián)系上下文等方法體會含義深 刻的...
2025-08-06 16:09
【總結】1 六年級語文教案——《我的伯父魯迅先生》 1 教學目標: 知識目標:掌握字詞、有關知識、理解用幾件事表現(xiàn)一個人物 的寫法; 能力目標:培養(yǎng)學生精讀能力;情感目標:崇敬魯迅先生的人 ...