【正文】 （2）、對課堂教學(xué)的評價為落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求，制定相應(yīng)的督導(dǎo)、檢查等制度，通過“推門聽課”、“窗外聽課”、“診斷聽課”和“周一簽課”、“行政巡課”等形式，定期和不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并在學(xué)月末將督導(dǎo)檢查情況形成書面通報?！疤焯煊醒膊?、周周有 督查、月月有通報”使督導(dǎo)檢查常態(tài)化，使教學(xué)常規(guī)工作落實到實處，教學(xué)過程管理落實到實處。對達(dá)不到“基本標(biāo)準(zhǔn)”的課進(jìn)行診斷、研究，有計劃、有針對性地對有關(guān)教師進(jìn)行重點幫助、限期“達(dá)標(biāo)”。對課堂教學(xué)已達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)的教師，要提高他們的課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求他們不斷提高“好課”的比例。建成寬松、民主、有利于教師發(fā)展的學(xué)校文化，在課堂改革、教學(xué)改革的實踐中實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展。(2)學(xué)校利用教研的形式組織有一定理論基礎(chǔ)的教師編印“質(zhì)量工程”校本教研資料(3)邀請片區(qū)督導(dǎo)組伍主任、伍校長到我校指導(dǎo)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程(4)學(xué)校管理人員每周必須深入教學(xué)一線指導(dǎo)課堂教學(xué)(5)組織部分教師到外考察學(xué)習(xí)，尋求理論支撐，結(jié)合自己的實際，升華理論研究(6)開展形式多樣的實際行動，1自我學(xué)習(xí)，2同伴互助，3專家引領(lǐng)，4示范引領(lǐng)5 學(xué)法講解 6竟教活動 7自我反思 8回歸課堂 9檢查評估10總結(jié)經(jīng)驗7課堂教學(xué)質(zhì)量工程”整體流程：課例引領(lǐng)備課研討課堂嘗試總結(jié)反思提煉升華8課堂教學(xué)質(zhì)量工程”教研活動形式：觀課議課仿課反思交流9課堂教學(xué)質(zhì)量工程”教研模式：學(xué)理論看視頻實踐體驗總結(jié)反思交流分享10通過近一兩年的“質(zhì)量工程”工作學(xué)校取得了如下效果 1：觀念深入人心2： “四步課堂教學(xué) 模式”基本形成3：教學(xué)技能得到提高4：靈活編寫、使用“導(dǎo)學(xué)案”5：課堂效益有 所提高6：學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松7學(xué)校教師唐亮小學(xué)語文參加縣級竟教獲得一等級，劉海燕初中物理參加縣級竟教獲得一等級，宋志遠(yuǎn)參加小學(xué)數(shù)學(xué)竟教獲得一等級，鐘梅參加小學(xué)語文竟教獲得縣級一等級8教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)中有升三、狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提升教師教學(xué)水平我校已配備并安裝了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置。學(xué)校也自行配套建設(shè)了微機室，多媒教室遠(yuǎn)程資源接收室，光盤播放室，現(xiàn)共有電腦34臺，已全面啟動了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)應(yīng)用工程的籌劃和建設(shè)工作；統(tǒng)籌規(guī)劃，制定了《小蓬小學(xué)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程實施方案》和詳實的實施計劃；統(tǒng)一部署，確保資源和力量的充分利用；合理安排，促使工程扎實有序有效地實施。成立了以工程管理員鮮繼珍為組長的技術(shù)指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的管理與維護(hù)、教師隊伍的培訓(xùn)、登記與考核、學(xué)科教學(xué)應(yīng)用的技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)、專題教研及競賽活動的組織與開展。建全了規(guī)章制度。為了規(guī)范使用，提高效率，發(fā)揮作用，利于管理，我校相繼擬定了一系列的規(guī)章制度，如《微機室管理制度》、《多媒體教師使用管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《資源應(yīng)用及登記制度》、《應(yīng)用工程安全管理制度》等，建齊了日常操作使用的各類表冊，學(xué)校管理人員嚴(yán)格按照要求履行職責(zé)，督促教師認(rèn)真準(zhǔn)確地填寫好各類表冊，并納入教師的績?？己?，從而使工程實施落到實處。建立了激勵機制。為了工程的順利推進(jìn)，我校制訂了專門的量化考核辦法，學(xué)校行政會規(guī)定教師參加遠(yuǎn)程管理平臺信息點擊率每人不少于3000點，上傳教學(xué)資源不少于10個，管理人員上傳信息不少于10條。學(xué)校專門拿出經(jīng)費進(jìn)行獎懲。重視培訓(xùn)，學(xué)校指導(dǎo)小組制定了培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃，做到了人員、時間、經(jīng)費、地點和設(shè)備的充分保障。強化教研，促進(jìn)工程實施的深入開展。組織教師觀看同步課堂,課堂實錄等，各教研組規(guī)定40歲以下的教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用“四步課堂教學(xué)模式”上好一節(jié)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課，制作一個課件，寫一篇本學(xué)科的應(yīng)用論文或心得體會。四、努力優(yōu)化環(huán)境，盡力提高學(xué)校的文化建設(shè) 1．建立制度文化，我校先后多次召開了學(xué)校班子會、教職工大會，分析討論我校特色發(fā)展優(yōu)勢，明確特色創(chuàng)建目標(biāo)。制定了一系列規(guī)章制度和考核方案。通過廣播、板報、宣傳創(chuàng)建學(xué)校文化建設(shè)的目的意義，在全校范圍內(nèi)形成了人人知曉，個個參與的良好局面。2．努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化，經(jīng)過我校多方的努力150萬的校安工程已竣工，新修了學(xué)校膳食中心，新建了學(xué)校圖書室，實驗室，學(xué)校平整了老校園操場平整，在六個月內(nèi)把學(xué)校的“三風(fēng)“上墻，6個月內(nèi)教室樓道走廊及墻壁張貼名人名言、格言警句。教室內(nèi)設(shè)計“學(xué)習(xí)園地”、板報等。3．積極開展各種活動，一是在全校范圍內(nèi)開展“傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”活動。讓學(xué)生在六年級以后能夠掌握1000條以上的成語，100首以上的古詩詞，熟練背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典文化。二是利用傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動，三是認(rèn)真抓好學(xué)生的習(xí)字課，學(xué)校通過書法比賽，英語興趣比賽，開展多種形式的興趣培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。三是積極與多方聯(lián)系進(jìn)行文藝交流，我校得到營山關(guān)工委的大力支持對我校進(jìn)行文藝調(diào)研活動，這些活動極大的豐富了老師和學(xué)生的文化生活。雖然我校全體教職工在上級部門的關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作下，取得了一些成績，但我們本身還存在一些突出的問題，今后我們將從以下幾個方面努力：常規(guī)管理中制度建設(shè)不全面，具體工作落實不夠到位，學(xué)校的特色建設(shè)還起步很晚，很難找到一個適合我校創(chuàng)特色的定位目標(biāo)。于是我們就把常規(guī)做得更細(xì)，更實放在我們的全部工作中。在學(xué)校德育工作的常規(guī)工作還應(yīng)繼續(xù)深入和落實；現(xiàn)代教育技術(shù)的運用、“遠(yuǎn)程教育”資源利用還不廣泛。但我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教職工的積極努力工作下，我校的各項工作都會取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!7