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古詩情景填空-資料下載頁

2024-11-15 12:53本頁面
  

【正文】 。2(“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。)”誦讀這流傳千古的名句,誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?(“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。)”讀著這優(yōu)美的詩句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?3(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。)”春節(jié)來臨,讀著這千古名句,那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們,誰不想念自己的祖國和親人啊?3(“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?)”讀著這傷感的詩句,哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁?3描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《楓橋夜泊》中的(月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠)。3《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點(diǎn)是:看起來寫的是物,實(shí)際上是在寫(人),其中“梅”具有(傲骨錚錚)特點(diǎn),“竹”具有(高潔挺秀)特點(diǎn)。你還知道類似的詩嗎?請(qǐng)寫一首(大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)。)。3當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),媽媽常用(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。)這句詩來教導(dǎo)我們,你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎?(春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死)。3李清照是我國宋代著名女詞人,她寫了一首贊頌項(xiàng)羽,抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是(生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。)9表達(dá)了詩人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情的詩句是(三國)時(shí)期(魏國)詩人(曹植)在《七步詩》寫到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?)9陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是(示兒)(死去元知萬事空, 但悲不見九州同。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。)詩句表達(dá)了(之死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定)。你還能寫出其他的愛國詩嗎?詩名詩《從軍行》,詩句是(青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還)。9唐代詩人李白和杜甫,被中國文壇合稱為(李杜)。其中,李白被稱為(詩仙),杜甫被稱為(詩圣),杜甫生平第一快詩是《聞官收河南河北》,抒發(fā)了(故鄉(xiāng)被收復(fù)時(shí)的狂喜心情)。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。9贈(zèng)別詩在我國古詩占重要地位,許多著名詩人都有優(yōu)秀作品,如李白的《贈(zèng)汪倫》寫到(李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。)。杜甫的《江南縫李龜年》寫到(岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。)。王維的《送元二使安西》寫到(渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。)。高適的《送別》寫到(昨夜離心正郁陶,三更白露西風(fēng)高。螢飛木落何淅瀝,此時(shí)夢(mèng)見西歸客。曙鐘寥亮三四聲,東鄰嘶馬使人驚。攬衣出戶一相送,唯見歸云縱復(fù)橫。)。9我們還學(xué)過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 出塞 》,王之渙的《 涼州詞 》。9“行”是古代詩歌的一種形式,除了《 古朗月行》,我們還學(xué)過選自“漢樂府”中的《長歌行》其中(少壯不努力,老大徒傷悲)一句含有很深的哲理,勸導(dǎo)人們(要從小努力奮斗)。9我們?cè)鴮W(xué)過北朝民歌《敕勒歌》:(敕勒川,陰山下。天似穹廬,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。),描繪了一幅(無邊草原里牛羊成群)的草原圖畫。10有時(shí)候,我們對(duì)自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句(不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。)說明了這個(gè)問題。第五篇:古詩填空古詩填空大全每當(dāng)看到老師循循善誘,誨人不倦的樣子,我就想起杜甫的詩句: 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲夜深了,老師還在燈下不知疲倦地工作著,這不禁讓我想起兩句詩: 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干畢業(yè)前夕,我們依依不舍,我想起兩句詩給我的好朋友:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君老師的哺育深情,我們永生難忘。正如孟郊的兩句詩: 誰言寸草心,報(bào)得三春暉偉大的物理學(xué)家牛頓小學(xué)時(shí)成績一團(tuán)糟,請(qǐng)你以兩句詩來勉勵(lì)他: 天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來生活中經(jīng)常有陰差陽錯(cuò)的現(xiàn)象發(fā)生,這不禁讓我想起這樣兩句詩:此情只待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然臺(tái)灣是祖國大家庭的一部分,臺(tái)灣同胞也一樣是炎黃子孫,可有的臺(tái)灣人卻排斥、仇視大陸人。我想起用這樣兩句詩來奉勸他們: 本是同根生,相煎何太急讀了《聞官軍收河南河北》,我體會(huì)到了作者欣喜若狂的心情,以下幾句詩就是最好的印證:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)讀過不少表達(dá)愛國之情的詩詞,最喜歡的詩句是人生自古誰無死,留取丹心照汗青許多詩人都善于用生花妙筆把美麗的自然景色展示在讀者面前,如 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅1春天來了,小草生機(jī)勃勃的,這不由讓我想起詩句: 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。1吃飯時(shí)我把米粒掉在地上,媽媽就用詩句 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。來教育我要愛惜糧食。1每當(dāng)過年過節(jié)時(shí),背井離鄉(xiāng)的游子總會(huì)特別思念自己的故鄉(xiāng),詩句 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親 表達(dá)了這一感情。1看到一個(gè)孩子小小年紀(jì)就特別有才華,在各種比賽中屢屢獲獎(jiǎng),我們會(huì)用詩句 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。來形容他。1大人常用詩句少壯不努力,老大徒傷悲。告誡我們要趁年輕,好好努力不要到老一事無成,才悲傷。1一個(gè)人因?yàn)闀x得多,所以文章寫得又快又好,這真是應(yīng)了唐朝杜甫寫的 讀書破萬卷,下筆如有神。1昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路 ”時(shí),我爸爸走過來,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“ 柳暗花明又一村 ”1小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。莫等閑,白了少年頭,空悲切!1長輩教育孩子,必須如春雨一樣 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,才能讓孩子在潛移默化中得到教育。食堂門口,準(zhǔn)備寫一句古詩來告誡人們珍惜糧食,你認(rèn)為應(yīng)該寫誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。2請(qǐng)你給學(xué)校閱覽室寫上一句恰當(dāng)?shù)脑娋洌簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦做舟 讀書破萬卷,下筆如有神2母親節(jié)到來之前,請(qǐng)你用一句古詩獻(xiàn)給親愛的媽媽:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。2思念家鄉(xiāng)時(shí),你會(huì)馬上想起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,除此外,你還會(huì)想起 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親2請(qǐng)你用一句古詩來勉勵(lì)同學(xué)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。2寫期末評(píng)語時(shí),老師經(jīng)常祝你來年 欲求千里目,更上一層樓。2來到北辰山瀑布前,仰望瀑布傾瀉而下,我不禁想起李白的詩句飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。2所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,意思是有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,宋朝詩人蘇軾的詩句 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中 說明的就是這個(gè)道理。2朋友即將遠(yuǎn)行,他依依不舍,十分傷感,于是,你送給他這么兩句詩 莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 來勸勉他。2人們常歌詠無私奉獻(xiàn)的蠶,這讓我想起詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。(1)描寫春天的詩句: 唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲線。不知細(xì)對(duì)誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(2)描寫夏天的詩句 宋朝 楊萬里《小池》泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(3)描寫秋天的詩句: 唐代 杜牧《山行》遠(yuǎn)山寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(4)描寫冬天的詩句: 唐柳宗元《江雪》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪小升初語文古詩活用練習(xí)題及答案在期末寫評(píng)語時(shí),老師會(huì)祝你來年:()小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:()當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們:()有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的()。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句()說明的就是這個(gè)樸素的道理。當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》()當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí),常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的()來表達(dá)對(duì)家人的懷念?,F(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句()來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起()的詩句。昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我()時(shí),爸爸走過來,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是()。爺爺七十大壽,大家祝爺爺:“福如東海,壽比南山”。爺爺卻嘆道:()我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ǎ?。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?!睜敔敻吲d地笑了。1“少壯不努力,老大徒()”出自《漢樂府長歌行》。A、悲傷 B、傷悲 C憂傷1晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(3)。A、似曾相識(shí)鳥歸來 B、似曾相識(shí)雁歸來()似曾相識(shí)燕歸來1《七步詩》的作者是()。A、曹植 B、曹丕 C曹操1“但使龍城飛將在,不教胡馬度()”。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山1杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是()。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城1“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的()。(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》1“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是()的詩句。(1)王勃(2)李白(3)白居易1“人生自古誰無死,留取丹心照()”是文天祥的詩句。(1)漢青(2)汗青(3)汗清1“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是()。A、因?yàn)?B、坐下 C座位杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是()。A、多少樓臺(tái)煙波中 B、多少樓臺(tái)風(fēng)雨中 C多少樓臺(tái)煙雨中2“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是()的詩句。A、王維 B、王之渙 C王勃2《天凈沙秋思》是一首小令,作者是元代的()。A、張養(yǎng)浩 B、馬致遠(yuǎn) C元好問2“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一句出自()。A、白居易《賦得古原草送別》 B、王昌齡《出塞》C杜牧《江南春》2“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫的是()。A、春色 B、梨花 C雪景2“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自()的《無題》。A、李賀 B、李清照 C李商隱2“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”出自杜甫的()。A、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 B、《登高》 C《蜀相》2“三十功名塵與土,八千里路云和月”是()的詞句。A、岳飛 B、辛棄疾 C陸游2龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”句中,“紅”是指()。A、紅色 B、花 C樹葉2“海上生明月,()共此時(shí)”是張九齡的名句。A、天地 B、天下 C天涯“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”出自()的《別董大》。A、高適 B、岑參 C王昌齡3“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指()。A、李延年 B、李龜年 C崔九3“別時(shí)容易見時(shí)難”“相見時(shí)難別亦難”分別是()的詩句。A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C李煜、李商隱參考答案:“更上一層樓?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“當(dāng)局者迷,旁觀者清”;“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“山重水復(fù)疑無路”;“柳暗花明又一村”“夕陽無限好,只是近黃昏?!保弧~紅于二月花’1115 B、C、A、A、B1620 A、A、B、A、C2125 A、B、A、C、C2632 B、B、B、C、A、B、C
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