【正文】 的語(yǔ)言把?繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，?篇三：作文評(píng)語(yǔ)之記敘文大全 作文評(píng)語(yǔ)之記敘文大全內(nèi)容：，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。①前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切②敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。③詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。④內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。⑤與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。主題：，中心明確，立意鮮明。，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。，明了扼要，毫無(wú)贅意。，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。⑴.中心不夠明確，立意不夠清晰。⑵.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。⑶.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。⑷.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。情節(jié)：，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。⑴.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。⑵.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。⑶.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。⑷.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。⑸.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。⑹.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。修辭：、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。、比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。篇四：怎樣寫(xiě)敘事作文的評(píng)語(yǔ) 小學(xué)敘事作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果? 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.?以?開(kāi)頭,精煉有序。重點(diǎn)描述?,開(kāi)頭頗有新意。倒敘開(kāi)頭,：, 反問(wèn)句開(kāi)頭,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少。?對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。點(diǎn)面結(jié)合 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段。情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念。充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,?改成?更合適些, 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),以已度人,突出了?,舉例子的方法,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了?,表現(xiàn)? ,富有韻味.?和?形成鮮明對(duì)比,突出? 3,結(jié)尾含蓄,,貼切,,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,能做到詳略得當(dāng),語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,描寫(xiě)了??,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),??的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)?,令人贊嘆?切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.?特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻?,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,貼近生活實(shí)際,?,描寫(xiě)了?,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,??內(nèi)容更豐富,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,情真意切,并展開(kāi)合適的想象,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,既點(diǎn)題,吸引讀者.?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,親切委婉,樸素而不落俗淘,生動(dòng)緊湊,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,主題突出,緊緊圍繞?,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.` 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,?這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,?生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,語(yǔ)言新穎清爽,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,敘述時(shí)井然有序?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,?這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,生活氣息濃厚,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),采用了合適的語(yǔ)言把?繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,言已盡,意猶未了.